蘇教版二年下加法估算課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)１．在解決簡單的實際問題的過程中，體會估算在日常生活中的應(yīng)用，學(xué)會加法估算的方法，認(rèn)識“≈”，會用“≈”表示估算的結(jié)果，增強估算的意識和能力，并能結(jié)合具體情境進(jìn)行估算；２．培養(yǎng)合作、交流意識及對數(shù)學(xué)的積極情感。約等號(2)如果媽媽帶了800元錢，能買回這兩

2024-12-05 01:42

蘇教版二年下認(rèn)識方向課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：、東北、西南、西北四個方位，能根據(jù)給定的一個方向（東、南、西或北）來辨別其余的七個方向，并能用這些詞語描述物體所在的方向。，在自主探索、合作交流中獲得成功的體驗，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。學(xué)校的東、南、西、北面各是什么地方？超市在學(xué)校的東北面公園在學(xué)校的西南面1、除了東、南、西、北，這四個方位，你還知道了哪些方位？

2024-12-04 21:14

蘇教版三年下認(rèn)識小數(shù)課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合生活實際認(rèn)識小數(shù),理解十分之幾的分?jǐn)?shù)可以用一位小數(shù)表示。，會讀、寫小數(shù)，并能正確區(qū)分整數(shù)和小數(shù)。書桌的寬是4分米書桌的長是5分米看圖先寫分?jǐn)?shù)再寫小數(shù)。（）10（）（）10（）（）10

2024-12-05 01:46

蘇教版三年下認(rèn)識分?jǐn)?shù)課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識分?jǐn)?shù)蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們結(jié)合具體情境認(rèn)識分?jǐn)?shù)，知道把一些物體看成一個整體平均分成若干份，每份可以用幾分之一來表示。2.能用自己的語言來描述分?jǐn)?shù)的含義，對分?jǐn)?shù)有進(jìn)一步的認(rèn)識，也就是部分與整體之間的一種關(guān)系。你能用“1”說出下面的物體嗎？40個蘋果14把一盤桃子平均分給4只

2024-11-15 04:46

蘇教版二年下加法估算ppt課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)１．在解決簡單的實際問題的過程中，體會估算在日常生活中的應(yīng)用，學(xué)會加法估算的方法，認(rèn)識“≈”，會用“≈”表示估算的結(jié)果，增強估算的意識和能力，并能結(jié)合具體情境進(jìn)行估算；２．培養(yǎng)合作、交流意識及對數(shù)學(xué)的積極情感。約等號(2)如果媽媽帶了800元錢，能買回這兩

2025-08-05 16:15

蘇教版三年下觀察物體ppt課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)、側(cè)面、上面觀察到的簡單立體的形狀和相對位置，進(jìn)一步深化對實物觀察和視圖關(guān)系的認(rèn)識。，進(jìn)一步學(xué)習(xí)利用實物或圖形進(jìn)行思考，培養(yǎng)初步的空間想象和推理能力。、操作、思考過程中，增強對“空間與圖形”的興趣，逐步形成積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感。先擺一擺，再從正面、側(cè)面和上面看一看。從正面看這三個物體，

2025-01-20 11:25

二下找規(guī)律課件-資料下載頁

【總結(jié)】河苑街小學(xué)盧文杰義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材二年級數(shù)學(xué)第四冊第九單元墻面圖案地面圖案墻面圖案地面圖案問號那兒擺什么呢？（1）我愛數(shù)學(xué)學(xué)我愛數(shù)數(shù)學(xué)我愛（2）123441233412愛數(shù)學(xué)我2341小小智力賽

2024-11-22 04:11

蘇教版三年下軸對稱圖形課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊軸對稱圖形學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解生活中的對稱現(xiàn)象。認(rèn)識軸對稱圖形的一些基本特征。能正確認(rèn)識軸對稱圖形。會設(shè)計制作簡單的軸對稱圖形。2.通過觀察、猜想、操作、驗證、經(jīng)歷認(rèn)識軸對稱圖形的過程。掌握判斷軸對稱圖形。對稱物體軸對稱圖形如果一個圖形完全沿著一條直線對折，直線兩側(cè)的圖形

2024-12-04 21:15

蘇教版一年下認(rèn)識圖形課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】Hi長方形有()個正方形有()個圓形有()個31446354找朋友小小設(shè)計師請你用所學(xué)的圖形設(shè)計出一幅美麗的圖案謝謝指導(dǎo)

2024-12-04 20:41

蘇教版四年下倍數(shù)和因數(shù)課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】倍數(shù)和因數(shù)倍數(shù)和因數(shù)蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)因數(shù)和倍數(shù)，同學(xué)們要掌握因數(shù)和倍數(shù)的概念，能夠求一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)，理解一個數(shù)的因數(shù)是有限的，一個數(shù)的倍數(shù)是無限的，能夠求一個數(shù)的最大因數(shù)和最小倍數(shù)。例1用12個同樣大小的正方形拼成一個長方形。12×1=12例1用12個同樣大小的正方形拼成一個長方形。

2024-12-04 20:34

蘇教版六年下比例尺課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊比例尺，能進(jìn)行線段比例尺和數(shù)值例尺的互化。，根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。，培養(yǎng)大家動手測量和畫圖的能力。教學(xué)目標(biāo)什么叫比例尺?圖上距離與實際距離的比,叫做比例尺。圖上距離:實際距離=比例尺比例尺實際距離圖上距離?例:一個長方形操場,長110米,寬90

2024-12-04 22:30

蘇教版四年下素數(shù)和合數(shù)課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊素數(shù)和合數(shù)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)素數(shù)和合數(shù)，同學(xué)們要理解并掌握素數(shù)和合數(shù)的概念，能夠判斷哪些數(shù)是素數(shù)，哪些數(shù)是合數(shù)，要熟練的掌握100以內(nèi)的素數(shù)，能夠解決相關(guān)的實際問題。1234567891011121的因數(shù)：１２的因數(shù)：１２３的因數(shù)：１３

2024-12-04 21:09

蘇教版五年下公因數(shù)和最大公因數(shù)課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊公因數(shù)和最大公因數(shù)教學(xué)目標(biāo)、最大公因數(shù)的概念，能運用所學(xué)概念判斷兩個數(shù)是不是互質(zhì)數(shù)。，會在集合圖中分別表示兩個數(shù)的因數(shù)和它們的公因數(shù)。分別用邊長6厘米和4厘米的正方形紙片鋪下面的長方形。哪種紙片能將長方形正好鋪滿？邊長6厘米的正方形紙片正好能鋪滿。12÷6=218

2024-12-04 21:13

蘇教版五年下假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊把下面的假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)44=()105=()287=()124能化成整數(shù)的假分?jǐn)?shù)，分子都是分母的倍數(shù)。有些假分?jǐn)?shù)的分子不是分母倍數(shù)，這些假分?jǐn)?shù)可以化成帶分?jǐn)?shù)。例如:433

2024-12-04 20:38

數(shù)學(xué)二年下冊-找規(guī)律-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊制作者：王玉輝擺一擺12填一填12119911191ABCDBCDACDABDABC做一做我愛數(shù)學(xué)愛數(shù)學(xué)我學(xué)我愛數(shù)數(shù)學(xué)我愛12東南西北北東南西西北

2024-11-24 16:59

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