魯教版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)24小時(shí)同步練習(xí)(編輯修改稿)
2025-01-10 01:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 時(shí)讓你自由支配，你如何去做？ 2． 快速閱讀 8到 11 段，小組交流探究、提煉本文蘊(yùn)含的人生哲理。學(xué)生只要談出珍惜時(shí)間；熱愛(ài)生命，過(guò)好生命的每一分鐘等就行，不求統(tǒng)一。教師可在此處引用朱自清的《匆匆》、保爾對(duì)生命意義的感嘆等。 四、延伸作業(yè)： 閱讀下面的文章，讀出哲理，讀出感悟。 和時(shí)間比賽 讀小 學(xué)的時(shí)候，我的外祖母過(guò)世了。外祖母生前最疼愛(ài)我。我無(wú)法排除自己的憂(yōu)傷，每天在學(xué)校的操場(chǎng)上一圈又一圈的跑著，跑得累倒在地上，撲在草坪上痛哭。 那哀痛的日子，斷斷續(xù)續(xù)的維持了很久，爸爸媽媽也不知道如何安慰我。他們知道與其騙我說(shuō)外祖母睡著了（可那總有一天要醒來(lái)），還不如對(duì)我說(shuō)實(shí)話(huà)：外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。 “什么是永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)呢？”我問(wèn)著。 “所有時(shí)間里的事物
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1