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魯教版六年級上冊《科學(xué)24小時》同步練習(xí)-預(yù)覽頁

2025-01-06 01:37 上一頁面

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【正文】第⑥段主要采用了什么修辭方法 ?作者這樣寫的目的是什么 ? ⒏ 第⑦段采用了哪些說明方法 ?有什么作用 ? ⒐ 寫出三句惜時的名言或警句 . 三、能力提高 1．第 7段，從“如何安排和使用各自的‘ 24小時’，卻各有各的打算，很不一樣”引申學(xué)生書本世界和生活世界的結(jié)合。四、延伸作業(yè)：閱讀下面的文章，讀出哲理，讀出感悟。那哀痛的日子，斷斷續(xù)續(xù)的維持了很久，爸爸媽媽也不知道如何安慰我。你的昨天過去，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你不能再回到昨天。以后，我每天放學(xué)回家，在家里的庭院里面看著太陽一寸一寸的沉進(jìn)了山頭，就知道一天真的過完了，雖然明天還會有新的太陽，但永遠(yuǎn)不會有今天的太陽了。有一天我放學(xué)回家。每一次比賽勝過時間，我就快樂的不知道怎么形

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2025-04-17 00:45

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【摘要】教科版六年級上冊科學(xué)教學(xué)計劃一、班級情況分析通過幾年的科學(xué)學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生對科學(xué)課產(chǎn)生了濃厚的興趣，已經(jīng)具備了初步的探究能力，他們對周圍世界產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心和探究欲望，樂于動手，善于操作。不足之處：上學(xué)期由于活動材料限制的原因，有一部分教學(xué)內(nèi)容只是匆忙的走過場，有些探究活動甚至根本就沒有開展，導(dǎo)致學(xué)生的知識面受到限制，影響了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)的形成。還有，學(xué)生在活動的時候常常耗時低效，不

2025-05-14 01:02

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【摘要】教科版小學(xué)科學(xué)六年級上冊教學(xué)設(shè)計學(xué)校：壽寧縣平溪中心小學(xué)執(zhí)教：周源明20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期第一單元《機(jī)械和工具》教學(xué)設(shè)計第一課使用工具【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：認(rèn)識機(jī)械指的是利用力學(xué)原理組

2025-07-22 15:01

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【摘要】《馬》教案【教學(xué)目標(biāo)】1．了解作者布封，體會作者的思想感情。2．整體感知全文內(nèi)容，理解人工馴養(yǎng)的馬和天然野生的馬的特性。3．揣摩體會對比描寫及作用，學(xué)會恰當(dāng)運(yùn)用對比描寫的方法。4．理解并賞析文中一些含義深刻的句子。體會作者對馬的人格化的描寫，培養(yǎng)學(xué)生個性化的閱讀能力和感悟能力。5．培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心、愛護(hù)動物?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】

2024-12-05 01:37

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2025-04-28 18:56

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2025-04-17 01:39

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【摘要】（鄂教版）六年級科學(xué)上冊教案教學(xué)目標(biāo)1．看地圖，明確地圖的含義，了解地圖的主要標(biāo)識和功用。2．會從地圖上獲取所需信息，解決具體的問題，具備一定的獨(dú)立解決實(shí)際問題的能力。3．意識到地圖的重要性，體會地圖在生活實(shí)踐中的作用。4．查閱書刊及其他信息源。5．得交流與討論可以引發(fā)新的想

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2025-08-05 07:25

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2024-12-13 11:45

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2024-12-12 22:09

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