[六年級(jí)語(yǔ)文]六年級(jí)語(yǔ)文試題——上冊(cè)作文同步練習(xí)題-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 他家富起來(lái)了 我和同桌比手勁 媽媽教我洗衣服 這件事做對(duì)了 他的心靈美 2．認(rèn)真選 材 選用哪些材料來(lái)表達(dá)中心，這就是選擇題材，選材要注意以下三點(diǎn)： 第一，要圍繞中心選擇材料，與中心有關(guān)的就選取，與中心無(wú)關(guān)的就不采用。 練一練 1．下面是一組半命題，要求選擇題材，把題目補(bǔ)充完整。 3．把事寫(xiě)具體 記敘事情或活動(dòng)，必須將事情或活動(dòng)寫(xiě)具體。 練一練 1．下面是《一次拔河比賽》的開(kāi)頭段和結(jié)尾段。我們終于取得了勝利。請(qǐng)你接著寫(xiě)一段話，要求展開(kāi)豐富的聯(lián)想具體地寫(xiě)出自己怎樣熱情地為病人解除痛苦和病人對(duì)你的感激之情。我擠進(jìn)人群，買(mǎi)了一本《少年作文指導(dǎo)》真高興。我把自己的書(shū)送給他，營(yíng)業(yè)員阿姨看到這情景，笑了。要把時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果掌握清楚，然后按一定的順序記敘下來(lái)。 練一練 把下面的句子整理成一段有條理的話。 題目 時(shí)間 地點(diǎn) 人物 事情的經(jīng)過(guò)起因： 經(jīng)過(guò)： 結(jié)果： 4．怎樣寫(xiě)好寫(xiě)人的文章 寫(xiě)人的文章，必須抓住所要寫(xiě)的人物的特點(diǎn)，具體描寫(xiě)他的外貌、行動(dòng)、語(yǔ)言和心理活動(dòng)，使筆下的人物栩栩如生，形象感人。右嘴角邊有榆錢(qián)大小的一塊黑痣。 就拿眼睛來(lái)說(shuō)，千百萬(wàn)人就有千百萬(wàn)雙不同的眼睛。 第三，寫(xiě)人物的外貌，要有先后次序。因此要寫(xiě)好人物，一是要多寫(xiě)他做了什么和怎樣做的。精彩的語(yǔ)言會(huì)使讀者聞其聲而見(jiàn)其人。 3．先寫(xiě)說(shuō)的話，然后交代這話是誰(shuí)說(shuō)的，以及說(shuō) 話時(shí)的心情、表情、動(dòng)作等，再接著把話寫(xiě)完。寫(xiě)人物的心理活動(dòng)可反映出人物內(nèi)心世界，表現(xiàn)人物的思想品格，寫(xiě)人物的心理活動(dòng)，可以直接寫(xiě)出人物對(duì)事物的感受，表露人物的內(nèi)心活動(dòng)；也可以通過(guò)語(yǔ)言動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)暗示人物的心理狀態(tài)。你能將他們笑的神態(tài)寫(xiě)得更具體、生動(dòng)嗎？ 2．閱讀下面一段話，思考：徐新踢足球的連貫動(dòng)作是按哪三個(gè)環(huán)節(jié)敘述的？ 找一找描寫(xiě)徐新踢球的動(dòng)詞，并體會(huì)他為什么用得確切生動(dòng)。然后，飛起一腳，小足球飛進(jìn)對(duì)方的球門(mén)了。常常情不自禁地蹲在兔籠邊，看個(gè)不停。觀察得入微，才能得
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