高中美術特長生培養(yǎng)計劃(編輯修改稿)
2025-10-21 14:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 計劃學情分析：高一學生基本上沒有學過繪畫，零基礎，時間比較充分，有大量時間為基礎性強的素描學科打下堅實的基礎，所以在時間安排上，本學期都是圍繞素描和速寫兩門學科進行分時段學習。培訓以高考美術評分標準為依據(jù)，培養(yǎng)學生興趣，挖掘潛力，夯實基本功，為大學深造打下良好的基礎，把本學期訓練時間為四個月，每個學月為一個大單元，每周為一個小單元，每天3課時為標準，制定以下教學計劃。一、第一學月教學計劃與安排素描教學目標：結構單個幾何體寫生。培養(yǎng)學生正確的觀察和表現(xiàn)方法，掌握正確的作畫步驟，學會初步的構圖知識，掌握正方體、柱體及圓的透視原理以及石膏幾何體的畫法。解決對物體大小的形體關系，學習掌握對畫面的細部刻畫能力，分析形體的變化及空間的處理。（一）周計劃與安排第一周：教學內(nèi)容：校園風景、建筑結構速寫教學目的：提高學生的繪畫興趣，了解基本的透視知識和長短比例 第一節(jié)培訓: 1課素描基礎入門——工具的認識以及線條的練習線條的基礎練習2課素描基礎入門——正方體的透視、結構畫法及作畫步驟掌握正方體的畫法及透視關系，達到正確的比例關系 3課素描基礎入門——構圖及明暗關系掌握正確的構圖方法以及明暗畫法的基本關系 第二節(jié)—第三節(jié)培訓： 內(nèi)容：校園風景、建筑結構寫生 要求：四開素描紙第二周：教學內(nèi)容：校園風景、建筑明暗調子速寫教學目的：在第一周的基礎上，全面認識透視基本知識、整體比例以及簡單的明暗調子。第三周:教學內(nèi)容:單個幾何體寫生 第一節(jié)培訓:結構素描中線的表現(xiàn) 4課石膏幾何體——圓錐體掌握圓錐體的畫法及對稱圖形的表現(xiàn)手法 5課石膏幾何體——圓柱體掌握圓柱體的畫法及正確的表現(xiàn)方法 第二節(jié)培訓:輔助線的運用 6課石膏幾何體——六棱柱掌握六棱柱的透視及正確的表現(xiàn)方法 7課石膏幾何體——四面錐體掌握四面錐體的畫法及石膏體的表現(xiàn)手法 第三節(jié)培訓：形體、透視的分析 8課石膏幾何體——方柱穿體掌握方柱穿體的畫法及石膏體的表現(xiàn)手法 9課石膏幾何體——球體掌握圓的透視法則第四周:教學內(nèi)容:組合幾何體寫生第一節(jié)培訓:線條的輕重、濃淡、粗細、虛實來表現(xiàn)物體的空間感 10課組合幾何體（六面錐體、六棱柱、四面錐體）上掌握每個物體的造型以及構圖、比例關系注意虛實關系的把握與處理第二節(jié)培訓：線條的輕重、濃淡、粗細、虛實來表現(xiàn)物體的空間感 11課組合幾何體（球體、正方體、圓柱體、四面錐體）上處理組合幾何體之間的比例、位置關系等第三節(jié)培訓：線條的輕重、濃淡、粗細、虛實來表現(xiàn)物體的空間感 12課組合幾何體（球體、正方體、圓柱體、四面錐體）下處理組合幾何體之間的明暗關系、主次關系、虛實關系二、第二學月教學計劃與安排素描教學目標：結構組合幾何體寫生。培養(yǎng)學生正確的觀察和表現(xiàn)方法，掌握正確的作畫步驟，學會初步的構圖知識。在掌握組合幾何體的畫法上逐漸加上簡單的靜物，了解結構、線條的表現(xiàn)方法，并調整前面一學月中普遍存在的問題進行解決和知識的補充。速寫教學目的：在素描的基礎上，能以直線畫人的大致動態(tài)，比例基本協(xié)調。第一周，教學內(nèi)容：在幾何體上加靜物以及人物速寫的基本比例認識 第二周，教學內(nèi)容：單個物體詳盡描寫以及用直線畫出人的基本動態(tài)練習第三周，教學內(nèi)容：過細的雜物詳盡描寫以及人的頭、胸腔、臀部的基本體積關系。第四周，教學內(nèi)容：過細的雜物詳盡描繪以及用幾何體的方式進行人物寫生三、第三學月教學計劃與安排
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