【總結(jié)】第四章城鄉(xiāng)建設(shè)與人居環(huán)境城鄉(xiāng)人居環(huán)境教案【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與技能4.了解居住環(huán)境的評價的基本內(nèi)容5.知道影響房地產(chǎn)開發(fā)的主要因素二、過程與方法[[、搜集廣告、實地調(diào)查等方式針對不同需要正確選擇適合的居住區(qū)三、情感態(tài)度與價值觀通過對人居環(huán)境的學(xué)
2024-12-03 04:24
【總結(jié)】實驗中學(xué)“前測后思”高效課堂課堂學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案年級初三科目歷史課題第四單元步入近代編制審核使用編制時間編號教學(xué)過程教材概述:世界近代史是14世紀(jì)前后至20世紀(jì)初,資本主義社會形態(tài)醞釀、產(chǎn)生
2024-11-19 23:03
【總結(jié)】第一章環(huán)境與環(huán)境問題人類環(huán)境學(xué)案導(dǎo)學(xué)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、說出環(huán)境的概念及分類,舉例說明環(huán)境與資源、生態(tài)的相互關(guān)系。2、舉例說明環(huán)境與人類的相互關(guān)系,幫助學(xué)生樹立科學(xué)的人地觀。3、通過對環(huán)境與資源、環(huán)境與生態(tài)、環(huán)境與人類之間的相互關(guān)系的探討,培養(yǎng)學(xué)生的辯證思維能力?!緦W(xué)習(xí)重點】環(huán)境與人類的相互關(guān)系【學(xué)習(xí)
2024-11-19 18:19
【總結(jié)】第四單元《燃燒與燃料》復(fù)習(xí)學(xué)案審核:至善化學(xué)組班級姓名知識梳理一、燃燒和滅火1、燃燒的條件(1)燃燒:可燃物與發(fā)生的一種、的劇烈的。○1;(2)燃燒的條件:○2
2024-11-23 00:19
【總結(jié)】第二章從主要災(zāi)種了解自然災(zāi)害第一節(jié)地質(zhì)災(zāi)害學(xué)案導(dǎo)學(xué)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、滑坡和泥石流災(zāi)害及其相關(guān)概念。、滑坡和泥石流災(zāi)害的形成機(jī)制和發(fā)生過程。,結(jié)合地圖說出世界及我國地震帶的分布?!緦W(xué)習(xí)過程】一、地震災(zāi)害現(xiàn)象,它主要是等地質(zhì)作用引起的的結(jié)果。
2024-12-05 01:34
【總結(jié)】第四單元人類活動的地域聯(lián)系第一節(jié)交通運輸布局教學(xué)要求考點交通運輸布局了解交通運輸線和站點的主要類型及其區(qū)位選擇的影響因素。教學(xué)過程(1)特點:業(yè)和業(yè)相互結(jié)合、兼而有之的綜合性農(nóng)業(yè);(2)分布:它主要分布在洲、洲和非洲的,以及大洋
2024-12-08 20:08
【總結(jié)】第三節(jié)區(qū)域城鎮(zhèn)體系城鎮(zhèn)體系的概念:見P36?城鎮(zhèn)體系的研究對象:城鎮(zhèn)群體?研究城鎮(zhèn)體系的代表人物:德國著名地理學(xué)家?主要理論:中心地理論,于20世紀(jì)30年代在其著作中首先提出.一.中心地理論及其應(yīng)用?中心地理論的主要內(nèi)容?中心地:提
2024-11-17 18:53
【總結(jié)】第二節(jié)科學(xué)技術(shù)與減災(zāi)防災(zāi)課程標(biāo)準(zhǔn):展望人類利用高科技趨利避害的遠(yuǎn)景;舉例說明地理信息技術(shù)在自然災(zāi)害預(yù)測、災(zāi)情監(jiān)測和評估中的作用。一、導(dǎo)與學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):(1)了解人類減災(zāi)防災(zāi)的主要措施(2)學(xué)會區(qū)分“3S”技術(shù)在減災(zāi)防災(zāi)中的具體應(yīng)用(3)了解人類利用高科技趨利避害的遠(yuǎn)景2.能力目標(biāo):(1)能夠舉
2024-12-04 23:35
【總結(jié)】第四單元:生活告訴自己“我能行”擁有什么品質(zhì),才能說“我能行”?自尊、自信自立、自強(qiáng)堅強(qiáng)意志挫而不折的人生態(tài)度重點:區(qū)分六個“為什么”、六個“怎么做”是什么?為什么?怎么做?自尊自信自立自強(qiáng)堅強(qiáng)意志挫而不折自我、他、社、集向上、他人、知榮辱、講自愛
2024-12-08 08:47
【總結(jié)】第四單元測評一.單項選擇題(每小題3分,12小題共計36分)1.右邊漫畫《先聲奪人》中時髦女士的言行是()①不尊重他人勞動的表現(xiàn)②文明素質(zhì)低下的表現(xiàn)③懂得自尊自愛的表現(xiàn)④不能禮貌待人的表現(xiàn)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
2024-12-05 01:42
【總結(jié)】第二節(jié)城鄉(xiāng)商業(yè)與生活環(huán)境各種零售商業(yè)網(wǎng)點類型多,分布廣,遍布城鄉(xiāng),與人們?nèi)粘5囊隆⑹?、住、行、用都有密切關(guān)系。它們的布局是否合理,對擴(kuò)大商品流通,保障人們物質(zhì)文化需求意義重大。?商業(yè)包括:批發(fā)商業(yè)和零售商業(yè)城市商業(yè)及其布局?城市商業(yè)可以分為:–社區(qū)商業(yè)服務(wù)點–區(qū)域商業(yè)中心
2024-11-17 15:00
【總結(jié)】第二單元資源利用和生態(tài)保護(hù)生態(tài)問題及其表現(xiàn)學(xué)案導(dǎo)學(xué)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。,描述其產(chǎn)生的一般過程,理解生態(tài)脆弱區(qū)的類型和成因,探討解決的對策【學(xué)習(xí)重點】我國和世界主要的生態(tài)環(huán)境問題以及形成的原因【學(xué)習(xí)難點】學(xué)會分析某一區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題產(chǎn)生的原因,探討對策【學(xué)習(xí)方法】自主學(xué)習(xí)
【總結(jié)】第二章資源利用與生態(tài)保護(hù)資源問題及其表現(xiàn)(第1課時)學(xué)案導(dǎo)學(xué)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】[【學(xué)習(xí)重點】舉例說明主要的資源問題及其對人類的影響【學(xué)習(xí)難點】能夠分析主要資源問題產(chǎn)生的原因及采取的相應(yīng)措施【學(xué)習(xí)方法】自主學(xué)習(xí)合作探究【知識鏈接】我國水資源的區(qū)域分布.自
2024-11-19 18:01
【總結(jié)】第二章資源利用與生態(tài)保護(hù)資源及其生態(tài)保護(hù)學(xué)案導(dǎo)學(xué)[【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,加深對資源和生態(tài)保護(hù)必要性的認(rèn)識,結(jié)合實例,說明資源保護(hù)的具體措施,形成珍惜和節(jié)約資源的意識,樹立可持續(xù)發(fā)展觀念,說出生態(tài)環(huán)境保護(hù)的主要措施及其作用【學(xué)習(xí)重點】資源和生態(tài)保護(hù)措施【學(xué)習(xí)難點】能夠分析具
2024-11-19 23:02
【總結(jié)】第一篇:初一下第四單元魯教版教案 偉大的悲劇 教材分析: 本單元以探險為主題,通過不同題材的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生敢于探險的勇氣,集體主義觀念和為所熱愛事業(yè)獻(xiàn)身的崇高精神。《偉大的悲劇》是一篇節(jié)選的傳記...
2024-11-15 02:17