魯教版七上第四單元生活告訴自己“我能行”單元測試(編輯修改稿)
2025-01-10 01:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 是美好的，我們要留戀 ③ 堅強的意志可以幫助人在困難中超常發(fā)揮 ④ 做一個自信的人，滿懷信心地生活下去 A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④ ： “ 我這次考試又考得很差，不想和父母 說了，免得讓他們傷心、難過。但又不知道該怎么做 ??” 。小荷應(yīng)該 ( ) A．體諒父母的難處，外出打 工補貼家用 B．面對挫折，要分析原因，自強不息，積極進取 C．和父母說實話后，休學(xué)學(xué)門手藝 D．不能和父母說實話，堅持到學(xué)業(yè)結(jié)束 12．下面同學(xué)的言行能體現(xiàn)從容面對挫折的是 ( ) A． “ 考這么差，我還有什么臉見人？ ” B． “ 為什么這么簡單我都不會，真笨。 ” C． “ 這次失敗算不了什么，我會繼續(xù)努力的。 ” D． “ 哈哈，他們不如我，這次冠軍非我莫屬。 ” 二．非選擇題（共 64分） 13. （ 18 分） 2021 年 12 月 3 日，我們將迎來第 l9 個國際殘疾人日。為了迎接第 19 個國際殘疾人日的到來，某校七年級 (3)班召開了一次班會討論： 李偉：無四肢青年尼克 沃爾奇克憑借其頑強毅力成為著名演說家，目前他的足跡已踏遍亞洲、非洲、俄羅斯及美國等 l9 個國家，激勵了逾百萬觀眾。 王洪：因意外而失去雙臂的劉偉用腳彈奏鋼琴，目前他的鋼琴水平已達到了7 級，多才多藝的他曾取得過全國殘泳冠軍。 請你參與他們的討論，并圍繞下列問題發(fā)言： (1)小小預(yù)言家： 請你預(yù)測上述殘疾人的未來。 （ 5 分） (2)我參與，我謀略： 針對李偉、王洪搜集的事例，你認(rèn)為人們面對挫折的正確態(tài)度應(yīng)是什么？ （ 5 分） (3)行為傳遞： 應(yīng)對挫折，尋找有效方法最重要。作為中 學(xué)生的你在面對挫折時可采取哪些方法？ （ 8 分） 14． （ 17 分） [揚起自信的風(fēng)帆 ]我的同學(xué)佩佩一直覺得很自卑，因為她是全班最矮自常聽別人說：個頭太矮可不好，不漂亮沒人喜歡，以后找工難 ?? 佩佩覺得未來的生活失去了七彩陽光 ?? 我決定幫助佩佩走出自卑，樹立自信。請你與陽陽一起幫助佩佩： (1)告訴佩佩自信有助于成功的道理。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1