人民版思品七上第二單元生活中有你單元測(cè)試(編輯修改稿)
2025-01-04 22:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 現(xiàn)老師的講解有誤時(shí)，用恰當(dāng)?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e(cuò)誤是對(duì)他的尊重，下列做法恰當(dāng)?shù)氖牵? ） A不等老師講解完，就直截了當(dāng)?shù)刂赋隼蠋煹腻e(cuò)誤 B 下課后，在同學(xué)中廣泛宣傳老師在講解中的錯(cuò)誤 C 下 課后，私下找到老師提出自己對(duì)問(wèn)題的看法 D 就當(dāng)什么也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，以免老師對(duì)自己有看法 1 2021 年 10 月 24 日 18 時(shí) 05 分，搭載著中國(guó)首顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”的長(zhǎng)征三號(hào)甲運(yùn)載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心三號(hào)塔架點(diǎn)火發(fā)射。 19 時(shí) 09 分，嫦娥一號(hào)衛(wèi)星發(fā)射成功。消息傳開(kāi)，全國(guó)人民都為之歡欣鼓舞。這說(shuō)明（ ） ① 作為華夏子孫，我們對(duì)中華民族有著強(qiáng)烈的依戀感 ② 體現(xiàn)了全國(guó)人民對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情 ③ 國(guó)家取得成就，我們每個(gè)人的心里都會(huì)不由自主地產(chǎn)生無(wú)比的自豪感 ④ 國(guó)家的發(fā)展，使我們感到中國(guó)是世界上最強(qiáng)大的國(guó) 家 A ①②③④ B ①②③ C ①②④ D ①③④ 1一次，佛祖釋迦牟尼問(wèn)他的弟子：“一滴水放在什么地方才不會(huì)干涸？”弟子們面面相向，不知如何回答。佛祖說(shuō)：“把它放進(jìn)大海里?！边@個(gè)故事告訴我們（ ） A大海之大，可以容納百川，說(shuō)明大海是非常寬闊的 B 個(gè)人生活離不開(kāi)群體，群體是個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃 C 佛祖出的問(wèn)題比較難，不是所有人都能回答的 D 流水最終回歸大海，這是天經(jīng)地義的事情 1某班由于很多同學(xué)上課睡覺(jué)，不關(guān)心學(xué)習(xí)，也很少有人參加集體活動(dòng)。清掃衛(wèi)生 時(shí)馬馬虎虎，教室里十分臟亂。結(jié)果，期末考試居全年級(jí)倒數(shù)第一。這說(shuō)明（ ） ① 該班的同學(xué)要是認(rèn)真學(xué)習(xí)就不會(huì)是這樣了 ② 班集體搞不好，個(gè)人也很難有所成就 ③ 只有搞好班集體，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，個(gè)人才有發(fā)展的空間 ④ 一個(gè)人、兩個(gè)人的不努力，不會(huì)影響到班集體的風(fēng)氣的改變 A ①②③ B ②③④ C ②③ D ①②④ 二、簡(jiǎn)答題 1材料一：李海在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)知識(shí)性的錯(cuò)誤，老師所講的與他曾經(jīng)在課外書(shū)上看到的有很大出入，該不該給老師講呢？ 他陷入到矛盾中。 材料二：上體育時(shí)，吳老師發(fā)現(xiàn)一向在課上調(diào)皮的王林又在隊(duì)列里嘻嘻哈哈，老師火冒三丈，于是讓王林兩手抓單杠，在杠子上吊了一節(jié)課，結(jié)果致使王林雙臂殘疾。 閱讀材料，回答問(wèn)題： （ 1）你認(rèn)為材料一中的李海應(yīng)該怎么做？（ 3 分 ） （ 2）如果老師出錯(cuò)了，我們?yōu)槭裁匆们‘?dāng)?shù)姆绞浇o老師提醒？（ 3 分） （ 3）材料二
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