魯科版化學(xué)選修6綜合實踐活動從茶葉中撮咖啡因同步測試(編輯修改稿)
2025-01-10 01:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 酯和乙酸的混合物中加入乙醇以除去其中的乙酸 D． 用濃鹽酸酸化 KMnO4溶液以增強其氧化性 答案： B 8． (2021年高考重慶卷 )下列實驗裝置 (固定裝置略去 )和操作正確的是 ( ) 解析： 選 A。 CCl4與水分層，可以用分液的方法， A正確； B項應(yīng)該用堿式滴定管，故B 錯； C 項漏斗伸入液面太多，起不到防倒吸作用，故 C 錯； D 項溫度計應(yīng)伸入小燒杯內(nèi)，D 錯。 9． 下列關(guān)于從茶葉中提取咖啡因的實驗的說法錯誤的是 ( ) A． 將茶葉研細成粉末主要是為了增加溶劑的浸溶面積 ， 提高萃取效率 B． 焙炒以除凈水分的目的是防止升華開始時 ， 會產(chǎn)生一些煙霧 ， 污染器皿和產(chǎn)品 C． 升華裝置中 要在蒸發(fā)皿上覆蓋刺有小孔的濾紙是為了避免已升華的咖啡因回落入蒸發(fā)皿中 ， 紙上的小孔應(yīng)保證蒸氣通過 D． 升華裝置中要在漏斗頸塞棉花作用是過濾 解析： 選 D。升華裝置中要在漏斗頸塞棉花是為防止咖啡因蒸氣逸出。 10． 下列各組物質(zhì)的分離 、 提純或除雜 ， 可采用相同的原理和操作方法的是 ( ) A． 除去蘇打中混有的小蘇打雜質(zhì) ； 分離氯化鈉固體中混有的碘單質(zhì) B． 除去粗食鹽中的泥沙 ； 除去氯化鉀中的二氧化錳 C． 分離硝酸鉀與氯化鈉 ； 除去氫氧化鐵膠體中混有的氯化鈉 D． 除去二氧化碳中混有的少量二氧化硫 ； 除去二氧化碳中混有的少量一氧 化碳 解析： 選 B。除去蘇打中混有的小蘇打雜質(zhì)是利用小蘇打易分解為蘇打的性質(zhì)；分離氯化鈉固體中混有的碘單質(zhì)是利用碘易升華的性質(zhì)， A項不正確。分離硝酸鉀與氯化鈉用重結(jié)晶法；除去氫氧化鐵膠體中混有的氯化鈉用滲析法， C 項不正確。除去二氧化碳中混有的少量二氧化硫，是將混合氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液；除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，則是將混合氣體通過灼熱的氧化銅， D 項不正確。 11． 在中學(xué)化學(xué)實驗中學(xué)過的可用于分離或提純物質(zhì)的方法很多 ， 如重結(jié)晶 、 過濾 、 鹽 析 ?? 請將分離或提純下列各混合物最適宜方法的名稱填到橫線上 ： ① 除去生石灰中混有的石灰石 ： ____________。 ② 除去碘中混有的碘化鈉固體 ： ____________。 ③ 除去乙醇中溶解的少量食鹽 ： ____________。 ④ 除去 Fe(OH)3膠體中混有的 Cl－ ： ____________。 解析： 本題主要考查對幾種常見的化合物的性質(zhì) (包括雜質(zhì)性質(zhì) )及物質(zhì)的分離提純方法的掌握程度。對分離提純方法和試劑的選擇要具體問題具體分析，總的原則是：除雜質(zhì)要完全；不引入新雜質(zhì)；被提純物質(zhì)損失少；方法盡量簡便。因此，在 ① 中選用加熱分解的方法將石灰石高溫分解為二氧化碳，由于二氧化碳 揮發(fā)掉，從而除去了生石灰中的 CaCO3。 ②中利用碘具有升華的性質(zhì)，使其與碘化鈉固體分離，達到提純的目的。 ③ 利用乙醇具有固定的沸點，且沸點較低 (78 ℃ )，而 NaCl不揮發(fā)，用蒸餾的方法將乙醇蒸出 (收集 78 ℃ 的餾出物 )，而 NaCl則留在水溶液中，達到分離的目的。 ④ 利用膠體微粒較大，不能透過半透膜的微孔，而溶液里的溶質(zhì)的離子或分子 (如 Cl－ )可以透過半透膜這一差別，將混有 Cl－ 的 Fe(OH)3膠體放入半透膜袋中，并把它懸掛在盛有蒸餾水的燒杯里，用滲析的方法，達到
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