【文章內(nèi)容簡介】 自己的營銷策劃能力，并積累實踐經(jīng)驗；對于獲獎?wù)吣芙o予一定的獎勵，比如獲獎證書，將來找工作的時候能多一個籌碼；通過參加比賽，獲得一個到企業(yè)里實習(xí)的 機會，增加工作經(jīng)驗，為將來找工作打好基礎(chǔ)。甚至能通過比賽，獲得畢業(yè)后直接到企業(yè)工作的機會。這些都能更好地吸引大學(xué)生們的參與，在寫策劃的時也會主動地了解“飯掃光”這個產(chǎn)品，同時作為消費者本身來說制作的營銷策劃，當(dāng)然可以更好地滿足自身地需求，從而也節(jié)省了企業(yè)的調(diào)查成本。因此方案一舉辦一個“飯掃光”校園營銷推廣策劃大賽進(jìn)行宣傳推廣是可行的。方案二：目前在各大高校，大學(xué)生公益活動的頻繁出現(xiàn)，充分說明了大學(xué)生對于參與公益活動的熱情高漲，不管是加入青年志愿者，還是自發(fā)地支援災(zāi)區(qū)、無償獻(xiàn)血等等，大學(xué)生都在以各種方式參與公益活動，積極投入公益事業(yè)，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生強烈的社會責(zé)任感。這種現(xiàn)實情況告訴我們，大學(xué)生這一特殊群體中從公益營銷是會得到很好的市場支持的，因此方案二以“飯掃光”之校園“光盤行動”在大學(xué)生群體中進(jìn)行公益營銷是可行的。方案三：21世紀(jì)大家都積極倡導(dǎo)“關(guān)注生活，關(guān)注健康”，為了更好地倡導(dǎo)健康生活、科學(xué)合理的飲食習(xí)慣、營造我校積極向上、健康文明的校園飲食文化氛圍，豐富當(dāng)代大學(xué)生的課余文化生活，開創(chuàng)全新的活動形式。不僅促進(jìn)了全校學(xué)生間的交流，而且彰顯大學(xué)生的風(fēng)采，不僅活躍校園文化生活，而且提高了同學(xué)們對企業(yè)產(chǎn)品的了解和認(rèn)知，因此方案三舉辦一場“飯掃光”校園廚藝大賽的營銷推廣策略是可行的。第二篇：校園推廣策劃書雷柏產(chǎn)品校園推廣策劃書一、活動目的讓在校大學(xué)生了解雷柏產(chǎn)品的優(yōu)越性，方便學(xué)生選購高質(zhì)量的產(chǎn)品，提高雷柏產(chǎn)品在校園內(nèi)的知名度和影響力，增加雷柏產(chǎn)品的市場占有率。二、活動優(yōu)勢眾所周知，廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)生眾多，大學(xué)城各高校間交流頻繁，各高校的學(xué)生都會穿梭于學(xué)校，由此產(chǎn)品銷售空間大，并且廣工男生占大部分，在電腦耗材方面需求量尤為可觀，特別是現(xiàn)如今使用的電腦基本是筆記本電腦，為了保護電腦，大多數(shù)人都會選擇外接鍵盤和鼠標(biāo)，再加上雷柏產(chǎn)品性價比很高，宣傳活動必然會給學(xué)生指引良好的選購方向，也會給貴公司帶來不錯的經(jīng)濟效應(yīng)。三、活動形式前期宣傳活動外聯(lián)部工作人員將于廣工的四個飯?zhí)们芭砂l(fā)宣傳傳單時間：12:00~13:00（人流高峰時段）在四個飯?zhí)们暗男麄鳈趶堎N海報，對雷柏產(chǎn)品進(jìn)行長時間的深度宣傳時間：可以連續(xù)持續(xù)多天現(xiàn)場攤位活動現(xiàn)場展示雷柏展品（可以由工作人員講解電腦保養(yǎng)知識，以及雷柏產(chǎn)品的優(yōu)越性），派發(fā)產(chǎn)品介紹傳單；現(xiàn)場體驗雷柏產(chǎn)品:由雷柏公司提供樣品供學(xué)生體驗對比，讓學(xué)生更好的了解到雷柏優(yōu)良的品質(zhì)。現(xiàn)場團購：擬定一份團購表，感興趣的同學(xué)現(xiàn)場留下聯(lián)系方式，團購報名。（其他活動方式可由貴公司提出，共同商榷）時間；11；30~18:00地點：廣工東區(qū)女生宿舍前（靠近飯?zhí)眉八奚?，該處人流量大，方便學(xué)生前去咨詢）一到四個攤位四、人員安排1現(xiàn)場活動工作人員由雷柏公司提供；外聯(lián)部在活動期間將安排至少兩人進(jìn)行協(xié)助，派發(fā)傳單，維持秩序等工作。五、費用細(xì)則一個攤位1000元/天派發(fā)一千份宣傳單300元單幅海報張貼50元/天(您好，具體執(zhí)行方案可以再做商榷)第三篇：校園推廣活動策劃書校園推廣活動策劃書（一）一、校園推廣活動的外部環(huán)境，主要包括其他品牌推廣活動產(chǎn)生的影響及目標(biāo)群體對于推廣活動的知曉程度和接受程度等。二、校園推廣活動自身的“內(nèi)部環(huán)境”包括產(chǎn)品的特性、產(chǎn)品與推廣活動的契合點，推廣活動的針對性、創(chuàng)新性以及方案的執(zhí)行力等。一、環(huán)境分析“映泰”外部環(huán)境分析（1）在板卡市場上目前主板產(chǎn)業(yè)已經(jīng)是一個發(fā)展趨于成熟的產(chǎn)業(yè)，在這個時候必然會經(jīng)歷一個殘酷的洗牌過程，這時候可能就會出現(xiàn)“大魚吃小魚”的過程?！坝程痹诎蹇ㄊ袌鍪敲媾R著多個比自身實力強大的廠商的激烈競爭，尤其是在高端市場上由于消費者對于部分一線品牌的認(rèn)可而致使市場份額很低。前幾年部分板卡廠商的產(chǎn)品在市場業(yè)績不錯，所以會不斷的擴張，可是當(dāng)公司的業(yè)績和預(yù)期出現(xiàn)落差的時候，公司內(nèi)部就會出現(xiàn)一些矛盾，導(dǎo)致2002006年眾多二線廠商出現(xiàn)業(yè)績下滑。（2）校園社團A、學(xué)?，F(xiàn)有IT數(shù)碼方面的社團兩個：計算機愛好者協(xié)會與數(shù)碼愛好者已有數(shù)年的年齡，長期和定期地開展各種宣傳IT普及活動。同時，校內(nèi)外也存在有多個銷售電腦配件的公司（如塔內(nèi)PC）通過在學(xué)校吸納人才并與之合作成立團隊，不定期地在校園內(nèi)組織開展了宣傳活動。注：學(xué)校不允許校內(nèi)宣傳活動以單純地商品展示與銷售形式進(jìn)行，（據(jù)我所知其他部分院校則五這方面的硬性規(guī)定）這一點也是在我們學(xué)校做推廣活動必須要注意的一點。B、推廣活動面臨的情況看：任何時候校園推廣活動在高效里邊都是不會缺少的，尤其以數(shù)碼產(chǎn)品居多，很多企業(yè)不僅在思考怎么樣做出更好的活動，得到更好的效果，而且已經(jīng)開展實施其針對校園的推廣活動了。所以本次活動就面臨著：眾多校園推廣相同時間段進(jìn)行的時間沖突，特別是同類型產(chǎn)品的推廣活動的對目標(biāo)群體的分流影響“映泰”內(nèi)部環(huán)境分析（1）產(chǎn)品特點：穩(wěn)定性高，質(zhì)量與做工都不錯，性價比高。（2）產(chǎn)品定位：援引“映泰”一高管所言：“定位應(yīng)該分為兩個層次，一個是產(chǎn)品功能定位還有一個是市場營銷定位。我們的產(chǎn)品定位是在中高端，我們強調(diào)的是設(shè)計理念和生產(chǎn)質(zhì)量。而對于市場的營銷定位，我們采取的思路和想法是我們產(chǎn)品的定位比較高，但是我們產(chǎn)品的價格會貼近市場消費的平均值，我們不會提高價格，但是我們卻要提供更好的質(zhì)量和設(shè)計。我們產(chǎn)品的宗旨是為顧客們提供一線的品質(zhì)，性能和服務(wù)。”（3）產(chǎn)品線：目前已經(jīng)躋身全球主板廠商排名前五強行列。2005年映泰主板取得了嬌人的成績之后，年末映泰又開始進(jìn)軍顯卡市場，推出了∑GATE映泰顯卡，進(jìn)入大陸市場。（4）分銷渠道：板卡銷售沿用主板渠道，一方面可以高效的利用現(xiàn)有資源，另一方面也非常尊重其合作伙伴。架構(gòu)方面采用的是省代和城代的形式。目標(biāo)群體分析（1）目標(biāo)群體構(gòu)成：絕大多數(shù)的在校大學(xué)生。（2）目標(biāo)群體消費特性：情感依賴性、認(rèn)知品牌、重視性價比。性情感依賴性，就是指大學(xué)生容易建立自己對某一品牌的信任感和依賴感，并且在以后的消費中一直選擇這個品牌。在實際調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)他們的電腦基本上采用同一品牌的產(chǎn)品，即使是以后要更換、升級產(chǎn)品，他們還是會選擇相同品牌的產(chǎn)品。認(rèn)知品牌性，就是由于大學(xué)生是高素質(zhì)的消費群體，他們的消費傾向和行為相對理性。因此，在他們的購買什么樣的產(chǎn)品，很大程度取決他們對于這個品牌的認(rèn)識和了解。毫無疑問，品牌形象，將是影響大學(xué)生選擇的決定性因素。在我們的實際調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)目前廣州大學(xué)生中“映泰”的名氣還是亟待提高的。重視性能，作為板卡這一類DIY需求比較大的產(chǎn)品，很大一部分消費者是對于電腦配件是有一定認(rèn)知與了解的，所以理性的消費者很大程度上仍然是以產(chǎn)品的性價比為選擇要素的。（3）影響消費者購買的因素分析：二、本次校園推廣成功的機會點對于現(xiàn)在許多校園推廣活動的分析：活動傳播媒體選擇單一或者選擇失當(dāng)。通過社會媒體影響大學(xué)生的性價比不高，而且往往并非企業(yè)主觀針對大學(xué)校園的行為；企業(yè)應(yīng)該提高對校園媒體的利用，校園媒體主要包括平面媒體和絡(luò)媒體兩個方面，通過校園媒體，企業(yè)可以更加準(zhǔn)確以及更低成本地覆蓋大范圍的受眾人群?；顒觾?nèi)容單調(diào)、形式單一，活動與產(chǎn)品形象不相匹配例如免費派發(fā)可以讓大學(xué)生直觀地感受到企業(yè)的產(chǎn)品，但是除非產(chǎn)品具有獨特性和較強的針對性，否則通過試用吸引到消費者的比例并不高；活動單薄、過于倉促，覆蓋面不夠廣，持續(xù)時間過短，沒有在校園里面形成一定氛圍，造成預(yù)計的影響和效果無法達(dá)到。例如巡展是企業(yè)運用較多的方式，它能夠給學(xué)生更為直觀的感受，同時增強互動性和體驗性，從而獲得較好的效果，但是傳播的人群受到一定的限制。所以，我們校園推廣的機會點：機會點（一）：一個參與度高，互動性強，充滿時尚氣息的推廣活動，并輔之以極具煽情與引起消費者心理共鳴的圓夢計劃，能夠吸引絕大多數(shù)大學(xué)生目光，激發(fā)部分學(xué)生購買欲望，培養(yǎng)潛在顧客?；顒觾?nèi)容：整個系列活動主題“映泰板卡，穩(wěn)定之選”貫穿首尾，系列活動的總體宣傳、多次宣傳必將產(chǎn)生強力的影響，各個活動相互宣傳、影響和促進(jìn)，起到“1+1+13”的效果。機會點（二）：本次校園推廣活動的活動時間、地點、以及宣傳手段等都是經(jīng)過反復(fù)考慮之后的優(yōu)化選擇，能夠良好地解決擴大受眾范圍，提升品牌形象，促進(jìn)產(chǎn)品銷售等目的，同時就本人在大學(xué)城居住的這兩年的情況來看，IT企業(yè)所做校園推廣活動能夠?qū)a(chǎn)品定位、產(chǎn)