【正文】 學(xué)生目光，激發(fā)部分學(xué)生購買欲望，培養(yǎng)潛在顧客。機會點（二）：本次校園推廣活動的活動時間、地點、以及宣傳手段等都是經(jīng)過反復(fù)考慮之后的優(yōu)化選擇，能夠良好地解決擴大受眾范圍，提升品牌形象，促進(jìn)產(chǎn)品銷售等目的，同時就本人在大學(xué)城居住的這兩年的情況來看，IT企業(yè)所做校園推廣活動能夠?qū)a(chǎn)品定位、產(chǎn)品特點與品牌內(nèi)涵與活動很好地結(jié)合，并最終成功的并不是很多，活動的規(guī)模和影響也較小，同質(zhì)化的活動相當(dāng)嚴(yán)重，這也正是本次活動成功的切入點。二、市場調(diào)研對于希望在這一塊有所作為的企業(yè)來說，一定要深入研究和分析校園市場，了解和把握學(xué)生的消費特點，分析他們的消費習(xí)慣，例如他們更加容易受到周圍朋友和同學(xué)的影響，他們的消費觀念還未完全角成，具有一定的感性等，而不能憑借在大眾市場上的經(jīng)驗和主觀臆斷來進(jìn)行營銷決策。宣傳部門(1)海報宣傳：征召兩名具有較強繪畫能力和書法能力的學(xué)生作為宣傳人員,宣傳人員必在第一時間制出海報與同學(xué)們見面，以確保宣傳的時效性。(3)絡(luò)宣傳:進(jìn)入該學(xué)校的BBS和帖吧等,以發(fā)表言論和帖子的方式進(jìn)行宣傳。校園講座是由教師不定期地向?qū)W生講授與學(xué)科有關(guān)的科學(xué)趣聞或新的發(fā)展，以擴大他們知識的一種教學(xué)活動形式，由主講人向?qū)W員傳授某方面的知識、技巧，或改善某種能力、心態(tài)的一種公開半公開的學(xué)習(xí)形式。大大提高了公司產(chǎn)品在大學(xué)生群體中的知名度，深入民心，建立了良好的公司形象。同時，銷售量大大增加，在原來的基礎(chǔ)上，盈利快速增長。二、市場分析（一）、總體市場分析飲料市場競爭狀況：目前的飲料市場，碳酸飲料以可樂、檸檬、橙味汽水為主；水飲料則分純凈水、礦泉水、蒸餾水、天然水、太空水、活性水、富氧水、離子水等五花八門的品類；茶飲料有冰紅茶和冰綠茶；果汁飲料以橙味為主打，葡萄味、番茄味等也有不同的細(xì)分市場；近年來，由于人們對飲料消費越來越追求天然、健康，強調(diào)飲料對人的調(diào)節(jié)機能，飲料界的新寵“新鮮果汁飲料”正日益成為飲料發(fā)展的主流趨勢。運用廣告打品牌，是中國企業(yè)的看家招數(shù)了。無論各大果汁飲料品牌相互間斗得多厲害，某種程度上大家都應(yīng)該感謝鮮橙多，是鮮橙多的“多C多漂亮”打開了果汁飲料的市場，啟動了一個品類的成長。新時期營銷的成功，已很難通過滿足消費者需求的方式來實現(xiàn)，而是來自于針對競爭對手的爭奪。（二）、校園市場分析：大學(xué)生消費觀念分析（1）、前衛(wèi)，時尚新潮，易于接受新事物，對新產(chǎn)品的接受能力快，易受周圍的消費環(huán)境影響。（3）、消費領(lǐng)域廣泛，既囊括價格低的日常消費品，如飲料、方便面、啤酒等，又有中檔的消費品，如mp服裝等，還有價格昂貴的高檔消費品，如手機、數(shù)碼相機、手提電腦等。（4）、大學(xué)時代養(yǎng)成的消費習(xí)慣，比較固定，即使畢業(yè)離開學(xué)校環(huán)境都不易改變。大學(xué)生對果汁飲料的消費特點：（1）、大學(xué)生對各個價位的果汁飲料都有相應(yīng)的消費能力。（3）、統(tǒng)一鮮橙多校園的廣告語是“多C多漂亮”，應(yīng)該說一開始其目標(biāo)消費群體是年輕時尚的女性群體，而發(fā)展到如今，果汁飲料消費在校園里男女群體上的細(xì)分并不明顯，很多男生也選擇果汁飲料。統(tǒng)一鮮橙多的目標(biāo)消費群體是年輕的群體，他們追求時尚，喜歡體驗新鮮；而大學(xué)生市場正是占這一群體的核心市場。但是縱觀以往飲料商家的校園促銷，前期也取得了一定的宣傳效果，但是由于他們促銷方式單調(diào)，不注重后續(xù)跟進(jìn)宣傳，因此最終并未達(dá)到的占領(lǐng)學(xué)生市場的目的。據(jù)此，特別策劃本校園推廣活動。本次宣傳必須結(jié)合統(tǒng)一鮮橙多的廣告理念“多C多漂亮“，海報、傳單的設(shè)計都必須緊緊聯(lián)系大學(xué)生的心理。（1）、我們計劃在學(xué)校的宿舍區(qū)、海報張貼區(qū)等人流集中的地方張貼統(tǒng)一鮮橙多的海報（2）、在學(xué)生宿舍區(qū)派發(fā)宣傳彩色傳單（3）、利用校視聯(lián)的大學(xué)強勢欄目《大學(xué)動態(tài)》欄目宣傳和各大校園電視臺宣傳前期準(zhǔn)備（1）、銷售代表與經(jīng)銷商上報本銷售區(qū)域內(nèi)的促銷活動計劃，包括時間、地點、場地、促銷內(nèi)容；（2）、營業(yè)部及校方審批；（3）、廣告部根據(jù)各線路匯總情況，統(tǒng)一安排計劃并書面答復(fù)，知照代理商；（4）、活動前一天，促銷人員、道具到位，晚間，安裝；內(nèi)容安排（1）、現(xiàn)場促銷活動內(nèi)容街舞、主持人介紹介紹活動情況及呼吁大家踴躍參與。獲勝者將獲得獎品。每學(xué)期我們都會開展一系列的愛心活動，例如舊物募捐、貧困地區(qū)圖片展等來活躍校園文化。我們希望可以把這個活動與統(tǒng)一的促銷活動結(jié)合起來。把愛心活動與商業(yè)活動結(jié)合起來，可以降低活動的商業(yè)味，容易被學(xué)生接受，也更容易融入校園文化。愛心活動初步安排募捐場地： 具體待定募捐日期： 具體待定日工作時間：12：0014：0016：0018：00周六、周日： 9：0018：00屆時我們會為愛心募捐活動進(jìn)行一系列的宣傳，相信會獲得良好的社會效益。活動形式與內(nèi)容參與感強，實現(xiàn)品牌與消費者互動，加大關(guān)注度；促銷活動主題明確，持續(xù)時間長，力度大，活動新穎，影響深遠(yuǎn)。二、市場調(diào)研對于希望在這一塊有所作為的企業(yè)來說，一定要深入研究和分析校園市場，了解和把握學(xué)生的消費特點，分析他們的消費習(xí)慣，例如他們更加容易受到周圍朋友和同學(xué)的影響，他們的消費觀念還未完全角成，具有一定的感性等，而不能憑借在大眾市場上的經(jīng)驗和主觀臆斷來進(jìn)行營銷決策。宣傳部門(1)海報宣傳：征召兩名具有較強繪畫能力和書法能力的學(xué)生作為宣傳人員,宣傳人員必在第一時間制出海報與同學(xué)們見面，以確保宣傳的時效性。(3)網(wǎng)絡(luò)宣傳:進(jìn)入該學(xué)校的BBS和帖吧等,以發(fā)表言論和帖子的方式進(jìn)行宣傳。校園講座是由教師不定期地向?qū)W生講授與學(xué)科有關(guān)的科學(xué)趣聞或新的發(fā)展，以擴大他們知識的一種教學(xué)活動形式，由主講人向?qū)W員傳授某方面的知識、技巧，或改善某種能力、心態(tài)的一種公開半公開的學(xué)習(xí)形式。大大提高了公司產(chǎn)品在大學(xué)生群體中的知名度，深入民心，建立了良好的公司形象。同時，銷售量大大增加，在原來的基礎(chǔ)上，盈利快速增長。影響及目標(biāo)群體對于推廣活動的知曉程度和接受程度等。一、環(huán)境分析“映泰”外部環(huán)境分析（1）在板卡市場上目前主板產(chǎn)業(yè)已經(jīng)是一個發(fā)展趨于成熟的產(chǎn)業(yè)，在這個時候必然會經(jīng)歷一個殘酷的洗牌過程，這時候可能就會出現(xiàn)“大魚吃小魚”的過程。前幾年部分板卡廠商的產(chǎn)品在市場業(yè)績不錯，所以會不斷的擴張，可是當(dāng)公司的業(yè)績和預(yù)期出現(xiàn)落差的時候，公司內(nèi)部就會出現(xiàn)一些矛盾，導(dǎo)致20xx、20xx年眾多二線廠商出現(xiàn)業(yè)績下滑。同時，校內(nèi)外也存在有多個銷售電腦配件的公司（如塔內(nèi)PC）通過在學(xué)校吸納人才并與之合作成立團(tuán)隊，不定期地在校園內(nèi)組織開展了宣傳活動。B、推廣活動面臨的情況看：任何時候校園推廣活動在高效里邊都是不會缺少的，尤其以數(shù)碼產(chǎn)品居多，很多企業(yè)不僅在思考怎么樣做出更好的活動，得到更好的效果，而且已經(jīng)開展實施其針對校園的推廣活動了。（2）產(chǎn)品定位：援引“映泰”一高管所言：“定位應(yīng)該分為兩個層次，一個是產(chǎn)品功能定位還有一個是市場營銷定位。而對于市場的營銷定位，我們采取的思路和想法是我們產(chǎn)品的定位比較高，但是我們產(chǎn)品的價格會貼近市場消費的平均值，我們不會提高價格，但是我們卻要提供更好的質(zhì)量和設(shè)計?！保?）產(chǎn)品線：目前已經(jīng)躋身全球主板廠商排名前五強行列。（4）分銷渠道：板卡銷售沿用主板渠道，一方面可以高效的利用現(xiàn)有資源，另一方面也非常尊重其合作伙伴。目標(biāo)群體分析（1）目標(biāo)群體構(gòu)成：絕大多數(shù)的在校大學(xué)生。性情感依賴性，就是指大學(xué)生容易建立自己對某一品牌的信任感和依賴感，并且在以后的消費中一直選擇這個品牌。認(rèn)知品牌性，就是由于大學(xué)生是高素質(zhì)的消費群體，他們的消費傾向和行為相對理性。毫無疑問，品牌形象，將是影響大學(xué)生選擇的決定性因素。重視性能，作為板卡這一類DIY需求比較大的產(chǎn)品，很大一部分消費者是對于電腦配件是有一定認(rèn)知與了解的，所以理性的消費者很大程度上仍然是以產(chǎn)品的性價比為選擇要素的。通過社會媒體影響大學(xué)生的性價比不高，而且往往并非企業(yè)主觀針對大學(xué)校園的行為；企業(yè)應(yīng)該提高對校園媒體的利用，校園媒體主要包括平面媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體兩個方面，通過校園媒體，企業(yè)可以更加準(zhǔn)確以及更低成本地覆蓋大范圍的受眾人群。例如巡展是企業(yè)運用較多的方式，它能夠給學(xué)生更為直觀的感受，同時增強互動性和體驗性，從而獲得較好的效果，但是傳播的人群受到一定的限制?；顒觾?nèi)容：整個系列活動主題“映泰板卡，穩(wěn)定之選”貫穿首尾，系列活動的總體宣傳、多次宣傳必將產(chǎn)生強力的影響，各個活動相互宣傳、影響和促進(jìn)，起到“1+1+13”的效果。