【文章內(nèi)容簡介】 06普九匯報材料督導評估匯報材料安陽縣水冶鎮(zhèn)一中2006年督導評估匯報材料安陽縣水冶鎮(zhèn)一中尊敬的各位領(lǐng)導：首先，我代表水冶鎮(zhèn)一中全體師生向各位領(lǐng)導蒞臨我校指導工作表示熱烈歡迎。下面，將我校的普九工作向各位領(lǐng)導匯報如下：一、基本情況：我校始建于1977年，位于安陽縣水冶鎮(zhèn)中心地段。學校現(xiàn)有37個教學班，在校生1883名，教職員工131名，其中專任教師117名，專任教師學歷達標率100%，學校占地70畝，儀器達二類標準，圖書生均15余冊，2006年學生畢業(yè)率、畢業(yè)生合格率均為98%。建校29年來，學校堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨和國家的教育方針，以培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的“四有新人”為已任，各項教育教學工作取得了優(yōu)異成績。學校先后被評為安陽縣“文明單位”、“教學常規(guī)管理基準化學?！?、“農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育管理應(yīng)用示范?！?，安陽市“體育傳統(tǒng)項目學?！?、“關(guān)心下一代先進學?！?、“教研先進單位”；并被省教委評為“河南省文明學?！薄６?、“普九”的主要做法和措施進得來、留得住，提得高自《義務(wù)教育法》頒布以來，學校認真貫徹實施，成立了由校長任組長，教導主任、班主任、團支書參加的學校義務(wù)教育領(lǐng)導小組，并制定“普九”工作措施和方案，學校每年組織師生走上街頭，走進社區(qū)家庭，宣傳《義務(wù)教育法》。2006年9月，新《義務(wù)教育法》頒布實施，學校組織教職工認真學習、宣傳，書寫標語4條，制作條幅2條，進一步增強了教職工義務(wù)教育法律意識，使學生“進得來、留得住，提得高”。為使學生進得來，學校實行了免試入學，招生范圍內(nèi)小學畢業(yè)生全部錄取，入學率100%；為使學生“留得住”，在國家實施“兩免一補”之前，學校采取為特困生免除雜費制度，“兩免一補”實施前5年，減免特困生各種費用累計近5萬元，國家“兩免一補”政策實施后，我校認真組織落實，保證了沒有一名學生因家庭困難而輟學；為使學生“提得高”，學校全面貫徹黨和國家的教育方針，面向全體學生，堅持“一切為了學生終身發(fā)展的”的辦學理念。即以全面提高教育質(zhì)量為中心，優(yōu)化教學過程，優(yōu)化育人環(huán)境。在教職工中開展“我為一中添光彩”、“六比六賽”和“教師形象大討論”等活動，激發(fā)了教職工教書育人積極性，并在教職工開展“獻愛心、一幫一”活動。我校教科研暨素質(zhì)教育開展情況曾在《矚目河南》系列叢書《校長決策論壇》中刊登。把德育工作放在首位學校把培養(yǎng)“四有新人”為已任，成立“德育教育領(lǐng)導小組”，把德育工作擺在首位。主要采取了以下做法：(1)、建立德育教育基地。組織學生到周邊的教育基地，如湯陰縣岳飛廟、林州市紅旗渠、烈士陵園等進行艱苦奮斗愛國主義教育，收到了良好的效果。(2)、軍（警）校共建。為了對學生進行革命傳統(tǒng)教育，學校與當?shù)伛v軍54857部隊三營九連和縣消防中隊建立了軍校共建文明單位。學校每年組織師生到部隊慰問演出，打掃衛(wèi)生，參觀軍事演習，請部隊首長到學校作報告，提高了學生愛國主義思想覺悟。(3)、加強法制教育。校聘請老城區(qū)派出所所長為法制校長，每學期到校給學校師生上法制課。安陽縣電視臺曾對我校的法制教育進行了專題報道。努力改善辦學條件工欲善其事，必先利其器。學校本著實用、節(jié)約、高效的原則，努力改善辦學條件。近年來，在鎮(zhèn)政府的幫助下，投資16萬余元，加固了南教學樓，投資25萬元，新建教學用房28間。并先后建造國旗臺1個，不銹鋼宣傳櫥窗6個，版面、標語牌、草坪牌若干個，營造了良好的育人環(huán)境。2005年，學校以河南省農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育落戶我校為契機，落實相關(guān)的配套設(shè)施，投資10余萬元，裝修多媒體教室1個，并配備了筆記本電腦、實物展臺等設(shè)施；在30個教學班全部裝配了29寸彩電和DVD，建設(shè)“班班通”閉路電視系統(tǒng)，使每個普通教室都成為了簡易多媒體教室；將遠教設(shè)備間、多媒體教室和計算機教室相連建成了校園網(wǎng)。2006年5月，河南省農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育應(yīng)用現(xiàn)場會在安陽縣召開，我校作為參觀點之一，受到了與會代表的高度贊揚。三年來，學校累計投入10余萬元，購置圖書萬余冊，增補儀器3000余件，為學校新一輪教研教改提供了資源保障，為全面推進素質(zhì)教育奠定了堅實的基礎(chǔ)。保證教育教學質(zhì)量 2002年，我校作為安陽縣兩所新課程改革實驗校之一，率先進入新課程改革。全體教職工認真鉆研業(yè)務(wù)，深化教育改革，取得了寶貴的經(jīng)驗并在全縣推廣。隨著遠程教育的實施和現(xiàn)代教育技術(shù)的不斷改進，學校展開了以“專題研究、課件制作、多媒體優(yōu)質(zhì)課比賽”為主要內(nèi)容的新一輪教研改活動，保證了教育教學質(zhì)量的不斷提高。以中招成績?yōu)槔?001年至2006年，一年一個臺階，均創(chuàng)建校以來最佳成績，名列全縣前茅；在數(shù)量和質(zhì)量上雙雙取得最佳成績。2001年以來，中招成績歷年榮獲教育質(zhì)量優(yōu)秀獎。同時，學校在應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌方面進行了大膽嘗試，發(fā)展學生個性特長，組建了舞蹈隊、籃球隊、小足球隊、田徑隊和美術(shù)、書法、武術(shù)等興趣小組，學生業(yè)余活動豐富多彩。三、找出不足，更進一步我校教育工作在各級黨政和教育行政部門領(lǐng)導下，在社會各界的支持下，做了大量工作，取得了優(yōu)異成績，但也存在一些不足，實際工作中還有一些困難，主要表現(xiàn)在兩個方面：教育經(jīng)費仍然存在不足現(xiàn)象。校舍、尤其是實驗、儀器室達不到要求。圖書有待于進一步更新。學校決心乘市政府“督導”的東風，認真落實新修訂的《義務(wù)教育法》，繼續(xù)貫徹國務(wù)院《面向二十一世紀教育振興行動計劃》，把教育工作提高到一個新水平，再上一個新臺階，努力辦好人民群眾滿意的教育。最后，希望市政府“督導”檢查團各位領(lǐng)導專家批評指導。謝謝！2006年9月第四篇：普九匯報材料武勝縣舊縣初級中學20102011普九工作匯報材料武勝縣舊縣初級中學位于武勝縣城1公里處，學校遷建建于2010年。，校舍建筑面積5950㎡。目前在校生786人，12個教學班。教職工45人。學校以管理嚴、設(shè)備新、校風正、教風好、質(zhì)量高為辦學目標，錘煉了一屆作風民主、決策科學、管理嚴格、求實創(chuàng)新的領(lǐng)導班子；造就了一支師德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精良的教工隊伍。教學的高質(zhì)量和驕人的業(yè)績，使武勝縣舊縣初級中學猶如一顆光彩奪目的明珠鑲嵌在武勝縣城的大地上?，F(xiàn)將我校普九工作情況匯報如下：一、基本情況普及程度。2008至2009學，學校內(nèi)入校學生總數(shù)為543人，%。2009至2010學，學校學生總數(shù)為606人，%。2010至2011學，學校學生總數(shù)為786人，%。師資水平。2008至2009，專任教師34人；2009至2010，專任教師41人；2010至2011，專任教師45人。專任教師合格率100%，校長培訓合格率100%。辦學條件。近幾年來，學校從綠化、美化、凈化入手，以基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為重點，狠抓“普九”工作的落實。學校多方面爭取資金，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，辦學條件極大改善。現(xiàn)建有兩座教學樓，一 個設(shè)施齊全的人造草皮草場。教學儀器、設(shè)備按照一類標準配置。教學設(shè)施齊全、先進，現(xiàn)有2個實驗室，1個微機室，1個音樂教室，1個體育器材室，1個圖書室，1個會議室，1個保管室，1個廣播室等。班班有電風扇和擴音設(shè)備。寬帶實現(xiàn)了光纖接入，建成了校園網(wǎng)。經(jīng)費投入。三年來，學校在上級的大力支持下先后投入700余萬元，修建教學樓、學生食堂、運動場。教育教學質(zhì)量。2008至2009應(yīng)畢業(yè)人數(shù)210人，畢業(yè)205人，%，體育合格人數(shù)203人，體育合格率99%，%、犯罪率為0；2009至2010應(yīng)畢業(yè)人數(shù)182人，畢業(yè)179人，%，體育合格人數(shù)178人，%，%、犯罪率為0；2010至2011應(yīng)畢業(yè)人數(shù)158人，畢業(yè)154人，%，體育合格人數(shù)154人，體育合格率100%，%，犯罪率為0。二、具體實施辦法統(tǒng)一思想，提高認識，加強對“雙高普九”工作的領(lǐng)導。學校成立了以校長任組長，全體校委會成員為組員的學校“普九”工作領(lǐng)導小組。根據(jù)上級要求和本校實際制定了學?！捌站拧睂嵤┮?guī)劃。明確學校奮斗目標，學校軟硬件設(shè)施要達到國家一類標準，爭取在三至五年內(nèi)把學校建成一所設(shè)施一流，師資一流，環(huán)境一流的示范初中。保持學區(qū)適齡人口的普及程度。為提高全民族素質(zhì)，我校從“科教興國”的戰(zhàn)略意義的高度，十分重視學生的鞏固工作。學校防止學生輟學的規(guī)定明確，措施有力，積極建立流生報告制度和鞏生責 任責任制，并層層抓落實。學校組織師生、家長反復學習《