【文章內(nèi)容簡介】 作在常規(guī)落實(shí)的實(shí)施上，創(chuàng)造性不夠。教研上還不能把其他教師的優(yōu)點(diǎn)化作自己的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)他人的做法不能更深入地去體會(huì)，一談便過，因此，教師的整體課堂教學(xué)質(zhì)量的提高尚需一段時(shí)間。（四）個(gè)別教師業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)，缺少主觀能動(dòng)性和危機(jī)感。五、今后的工作思路：以課題促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展?！皟苫惫ぷ鞯膶?shí)現(xiàn)，離不開教師。關(guān)注教師發(fā)展，學(xué)校才能發(fā)展，學(xué)生才能發(fā)展。繼續(xù)加強(qiáng)職業(yè)道德教育，鼓勵(lì)先進(jìn)，確定好每個(gè)學(xué)期具體目標(biāo)；有計(jì)劃、有落實(shí)、有措施、有檢查的開展課題與教研相結(jié)合的校本教研活動(dòng)。制定目標(biāo)，促德育工作扎實(shí)有效開展。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，外界對(duì)學(xué)校教育的影響與日俱增，如何讓學(xué)生“先做人再做事”是德育工作者要思考的問題。學(xué)校將圍繞德育 11確定年級(jí)子目標(biāo)，分階段具體檢查落實(shí)，使學(xué)生真正理解并努力朝著目標(biāo)前進(jìn)。進(jìn)一步多方籌措資金，改善學(xué)校條件。加強(qiáng)地方課程和校本課程的管理，實(shí)現(xiàn)國家、地方和校本全方位的推進(jìn)。積極創(chuàng)建質(zhì)量校園、和諧校園、魅力校園，為辦好人民真正滿意的教育創(chuàng)造優(yōu)勢(shì)條件，使學(xué)生享受高效優(yōu)質(zhì)的教育，為學(xué)生未來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。加強(qiáng)學(xué)校精細(xì)化管理，提高各部門效能作用，凸現(xiàn)管理為教育服務(wù)、為師生服務(wù)。加強(qiáng)校園文化建設(shè)。從物質(zhì)文化、綠化、美化、人文景觀、制度建設(shè)等方面加強(qiáng)建設(shè)，傳承民族文化，發(fā)揚(yáng)民族文化。通過精神文化、校風(fēng)建設(shè)、校園文化活動(dòng)等提升學(xué)校校園文化建設(shè)水平。加強(qiáng)學(xué)校檔案管理，結(jié)合學(xué)校管理特點(diǎn)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校檔案管理工作。進(jìn)一步做好防輟保學(xué)工作。明確責(zé)任，加大宣傳，建設(shè)規(guī)范完整的檔案。我們將本著對(duì)國家、對(duì)民族、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)的態(tài)度，依法辦學(xué)，依法治教，鞏固“兩基”成果，辦人民滿意的學(xué)校。我校正凝心聚力，只爭朝夕，朝著創(chuàng)建海西一流民族學(xué)校的目標(biāo)奮進(jìn)。建成具有先進(jìn)的辦學(xué)理念、完備的教學(xué)設(shè)施、上乘的管理水平、過硬的師資隊(duì)伍、一流的教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)美的校園環(huán)境的學(xué)校。我們相信，只要在縣委、縣政府以及主管局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過我們?nèi)w教職工的團(tuán)結(jié)努力，踏實(shí)工作，一定能夠把我校的教育教學(xué)工作推上更高的層次，一定會(huì)為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、為我縣的民族教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)！匯報(bào)完畢，謝謝大家！XX學(xué)校中學(xué) 2011年7月第二篇：普九學(xué)校匯報(bào)材料東峽鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于上報(bào)2010“兩基”鞏固提高工作的自查報(bào)告東峽鎮(zhèn)人民政府：基本普及九年義務(wù)教育，基本掃除青壯年文盲，是我國實(shí)行科教興國戰(zhàn)略，提高人口素質(zhì)的重大舉措。為了認(rèn)真做好“兩基”的鞏固提高工作，根據(jù)省、市《西寧市“兩基”迎國檢領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于開展全市“兩基”迎國檢自查、自評(píng)工作的通知》文件精神，按照縣鎮(zhèn)府的統(tǒng)一部署，我校成立了自查小組，對(duì)2010年“普九”鞏固提高工作進(jìn)行了深入、細(xì)致的自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：一、學(xué)?；厩闆r二、“普九”主要指標(biāo)鞏固提高情況（一）普及程度入學(xué)情況2006年初全校在校小學(xué)生1361人，畢業(yè)人，轉(zhuǎn)出人，休學(xué)人，招生231人，轉(zhuǎn)入人，復(fù)學(xué)人，2007年初在校小學(xué)生1289人；2006年初在校中學(xué)生人，畢業(yè)人，轉(zhuǎn)出人，休學(xué)人，招生90人，轉(zhuǎn)入人，復(fù)學(xué)人，2007年初在校中學(xué)生265人，殘疾兒童無。2007年初全校在校小學(xué)生1289人，畢業(yè)0人，轉(zhuǎn)出32人，休學(xué)3人，招生225人，轉(zhuǎn)入17人，復(fù)學(xué)1人，2008年初在校小學(xué)生1497人；2007年初在校中學(xué)生265人，畢業(yè)93人，轉(zhuǎn)出3人，輟學(xué)2人，招生 0人，2008年初在校中學(xué)生167人，殘疾兒童無。2008年初全校在校小學(xué)生1497人，畢業(yè)237人，轉(zhuǎn)出27人，休學(xué)4人，招生286人，轉(zhuǎn)入10人，復(fù)學(xué)0人，2009年初在校小學(xué)生1525人；2008年初在校中學(xué)生167人，畢業(yè)78人，招生64人，2009年初在校中學(xué)生153人，殘疾兒童無。2006年初小學(xué)在校學(xué)生1361人，輟學(xué)0人，輟學(xué)率0；2007年初小學(xué)在校學(xué)生1289人，輟學(xué)0人，輟學(xué)率 0；2008年初小學(xué)在校學(xué)生1947人，輟學(xué)0人，輟學(xué)率0；2006年初初中在校學(xué)生人，輟學(xué)人，輟學(xué)率；2007年初初中在校學(xué)生265人，輟學(xué)2人，%；2008年初初中在校學(xué)生167人，輟學(xué)0人，輟學(xué)率 0。（二）師資水平東峽鎮(zhèn)中心學(xué)?，F(xiàn)有小學(xué)教師77名，學(xué)歷合格人數(shù)75人，%；初中教師16名，學(xué)歷合格人數(shù)16名，教師學(xué)歷合格率100%。2001年以來新補(bǔ)充小學(xué)教師25人，學(xué)歷合格人數(shù)為25人，學(xué)歷合格率為100%；2001年以來新補(bǔ)充初中教師8人，學(xué)歷合格人數(shù)為8人，學(xué)歷合格率為100%.全鎮(zhèn)共有校長12名，其中崗位培訓(xùn)合格人數(shù)為8人，%。全鎮(zhèn)無代課教師。（三）辦學(xué)條件小學(xué)校舍建筑面積7816平方米，；中學(xué)校舍建筑面積949平方米，、小學(xué)校舍建筑面積7816平方米，其中危房面積為841平方米，%，D級(jí)危房為0；中學(xué)校舍建筑面積949平方米，其中危房面積為99平方米，%，、。小學(xué)圖書總冊(cè)數(shù)為15409冊(cè)，；中學(xué)圖書總冊(cè)數(shù)為3940冊(cè)，.（四）教育經(jīng)費(fèi)2007年學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)總支出、學(xué)校預(yù)算內(nèi)教育基建撥款、上級(jí)下?lián)芨鞣N教育專款；2008年學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)總支出、學(xué)校預(yù)算內(nèi)教育基建撥款、上級(jí)下?lián)芨鞣N教育?？?；2009年學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)總支出、學(xué)校預(yù)算內(nèi)教育基建撥款、上級(jí)下?lián)芨鞣N教育?？?。2007生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)、生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)；2008生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)、生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)；2009生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)、2007年學(xué)校年教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)元，占公用經(jīng)費(fèi)的；2008年學(xué)校年教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)元，2009占公用經(jīng)費(fèi)的；年學(xué)校年教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)元，占公用經(jīng)費(fèi)的。教職工工資2002002009都足額發(fā)放。2007年捐、集資收入元；2008年捐、集資收入元；2009年捐、集資收入元。（五）教育質(zhì)量全校小學(xué)畢業(yè)班人數(shù)為267人，畢業(yè)267人，畢業(yè)率為100%；中學(xué)畢業(yè)班人數(shù)為88人，畢業(yè)88人，畢業(yè)率為100%.全校小學(xué)生1525人，體質(zhì)健康合格人數(shù)為1502人，%；中學(xué)生153人，體質(zhì)健康合格人數(shù)為151人，%.全校小學(xué)生1525人，綜合素質(zhì)合格人數(shù)為1525人，合格率100%；中學(xué)生153人，綜合