【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 無(wú)重大交通事故發(fā)生。(2)辦學(xué)環(huán)境：依法治校，學(xué)校無(wú)亂攤派、亂罰款、亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生；學(xué)校周邊環(huán)境得到治理，學(xué)生健康成長(zhǎng)。學(xué)校被評(píng)為綜合治理合格單位。(3)辦學(xué)特色：學(xué)校在保證學(xué)科質(zhì)量的基礎(chǔ)上，在傳統(tǒng)體育和藝術(shù)教育方面上繼續(xù)發(fā)展我校已有鮮明特色的教育項(xiàng)目。目前是牡市級(jí)“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?！?。學(xué)校實(shí)施了“書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字，培養(yǎng)良好習(xí)慣”的特色項(xiàng)目。四、學(xué)校各項(xiàng)工作開(kāi)展情況(一)辦學(xué)條件辦學(xué)方向：學(xué)校確立了“培養(yǎng)多元智能，造就合格加特長(zhǎng)學(xué)生”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“學(xué)校有特色，教學(xué)有特點(diǎn)，學(xué)生有特長(zhǎng)”的辦學(xué)目標(biāo)，結(jié)合本校的實(shí)際情況，立足于學(xué)生的全面健康發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，形成了“有愛(ài)心、講奉獻(xiàn)、求提高、敢超越”的教風(fēng)與“自主自信、善思多能”的學(xué)風(fēng)。做到了依法辦學(xué)、依法治校、以德立校，學(xué)校圍繞創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校這一目標(biāo)扎實(shí)開(kāi)展工作。辦學(xué)特色：(1)“創(chuàng)建花園式學(xué)校，打造書(shū)香校園”是我校環(huán)境創(chuàng)建目標(biāo)。為了綠化、香化、美化校園，在校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，學(xué)校全體師生齊心協(xié)力，充分發(fā)揮了吃苦耐勞精神，自己動(dòng)手美化校園，種植花草樹(shù)木面積近2000平米。經(jīng)過(guò)師生精心呵護(hù)、培植澆灌，保證花草樹(shù)木成活率，為學(xué)校增添了生機(jī)與美意。(2)實(shí)施“語(yǔ)文素養(yǎng)工程”，積極開(kāi)展誦讀古詩(shī)文活動(dòng)。以誦讀經(jīng)典美文，傳承民族文化，豐厚知識(shí)底蘊(yùn)為目標(biāo)，我校開(kāi)展了學(xué)古詩(shī)文、誦古詩(shī)文活動(dòng)。每學(xué)期以古詩(shī)50首為主要內(nèi)容，開(kāi)展了讀古詩(shī)、古詩(shī)文誦讀競(jìng)賽、詩(shī)配畫(huà)、詩(shī)配樂(lè)等作品展示活動(dòng)，此外，還進(jìn)行了“成語(yǔ)鏈接”、“詞匯積累”等訓(xùn)練活動(dòng)。各班黑板一角每日一詩(shī)，豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活，寓誦讀古詩(shī)文活動(dòng)于教育教學(xué)工作中。根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生年齡特征，我校教師還編寫(xiě)了校本教材《語(yǔ)文素養(yǎng)工程》，教師從中提高了素養(yǎng)，學(xué)生增長(zhǎng)了知識(shí)。校園建設(shè)： 08年校遷之后，我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下，加強(qiáng)了校園環(huán)境建設(shè)。當(dāng)年教學(xué)樓更換了塑料門(mén)窗，房蓋換上彩鋼瓦，取暖設(shè)施進(jìn)行了改造，新建70平米的水沖廁所和30米長(zhǎng)的自行車(chē)棚。09年又進(jìn)行了操場(chǎng)平墊，鋪設(shè)水泥彩磚甬道3條共1000平方米，修建了20平米鍋爐房。校容校貌進(jìn)一步改善，學(xué)生活動(dòng)條件進(jìn)一步提高。(二)隊(duì)伍建設(shè)教師管理：結(jié)合學(xué)校實(shí)際，完善教師各項(xiàng)管理制度，規(guī)范教師的工作行為。做到了為人師表、以身作則，形成了內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象的良好氛圍。我校把師德建設(shè)作為首要工作來(lái)開(kāi)展，大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。開(kāi)展了“正行風(fēng)，促發(fā)展”行風(fēng)建設(shè)與自評(píng)活動(dòng)。樹(shù)模范，弘正氣，使教師做到心中有行為標(biāo)準(zhǔn)，行為中有規(guī)范準(zhǔn)繩，在社會(huì)上樹(shù)立了良好的教師形象，得到了社會(huì)的認(rèn)可，反響較好。教師培訓(xùn)：為了提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我校教師結(jié)合實(shí)際制定切實(shí)可行的教師自我發(fā)展目標(biāo)，為了提高教師的科研能力，全體教師參加了進(jìn)修校研培部組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)，同時(shí)開(kāi)展了校本培訓(xùn)，以教育科研、校本教研與課標(biāo)學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容，同時(shí)利用每周五的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論與先進(jìn)的課程理念、學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)方法，積極在教學(xué)中運(yùn)用新課改。每周下午安排2小時(shí)時(shí)間，由微機(jī)教師對(duì)全體教師進(jìn)行信息技術(shù)基本技能的培訓(xùn)。教師自覺(jué)夯實(shí)基本功，周一、周二堅(jiān)持書(shū)法與簡(jiǎn)筆畫(huà)的練習(xí)，做到了制度保障、強(qiáng)化管理，促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，在各類(lèi)培訓(xùn)中教師的理論知識(shí)得以拓寬，教師的教育觀念得以更新，綜合能力得以增強(qiáng)，整體素質(zhì)得以提高。近兩年中，我校有7名教師分別參加了穆市級(jí)課堂教學(xué)、說(shuō)課比賽，獲得較好成績(jī)。(三)教育教學(xué)工作德育工作：學(xué)校教育，德育為先，我校把德育工作作為學(xué)校工作的重中之重，擺上重要的工作日程。學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)為特色，學(xué)科教育與德育教育相融合，活動(dòng)開(kāi)展與培養(yǎng)品質(zhì)相聯(lián)系。利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、思品課、社會(huì)課，開(kāi)展多方位的各種德育活動(dòng)，教師在各學(xué)科教學(xué)中做到德育滲透，墻報(bào)板報(bào)多次體現(xiàn)德育內(nèi)容，校園內(nèi)的警示牌時(shí)刻教育學(xué)生。以少先隊(duì)隊(duì)會(huì)為途徑開(kāi)展了傳統(tǒng)教育、常規(guī)教育及講故事比賽、安全知識(shí)競(jìng)賽、古詩(shī)文誦讀競(jìng)賽等一系列活動(dòng)。為了加強(qiáng)德育教育，與市消防大隊(duì)開(kāi)展了警民共建活動(dòng)，聘請(qǐng)指導(dǎo)員到校進(jìn)行消防法律知識(shí)講座。教學(xué)工作(1)課程實(shí)施：我校認(rèn)真執(zhí)行執(zhí)行《黑龍江省課程設(shè)置與實(shí)施方案》，全面執(zhí)行課程計(jì)劃，按照國(guó)家課程要求編排課程表，做到開(kāi)齊開(kāi)足各個(gè)學(xué)科，積極開(kāi)設(shè)《生命教育》、《人文與社會(huì)》、《技術(shù)》等地方課程，以誦讀經(jīng)典為校本課堂教學(xué)內(nèi)容，各學(xué)科各顯特色，互相整合，充分發(fā)揮利用校內(nèi)教育資源。網(wǎng)絡(luò)資源的共享，豐富了教師的工作閱歷，遠(yuǎn)程教育的安裝，這一現(xiàn)代化教學(xué)手段，為教學(xué)提供了更為有效的服務(wù)，(2)教學(xué)研究：教育的主要陣地是課堂教學(xué)，學(xué)校以教研活動(dòng)為主深入進(jìn)行教學(xué)研究，組織教師進(jìn)行教師論壇，在反思自己的教學(xué)行為中解決了教學(xué)困惑。提高教學(xué)效率重在優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，我校在課改新理念的引領(lǐng)下，積極有效地推行課程改革，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，積極運(yùn)用課改要求的方法與模式進(jìn)行教學(xué)，采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，同時(shí)注意信息技術(shù)與其他學(xué)科的整合。我校注重以教育理論引導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。把教育理論的學(xué)習(xí)作為校本教研的一項(xiàng)內(nèi)容，定期學(xué)習(xí)，并做以摘記，組織教師學(xué)習(xí)專(zhuān)家講座，教師通過(guò)三課活動(dòng)，即集體備課、集體聽(tīng)課、集體評(píng)課活動(dòng)交流研討，反思改進(jìn)切實(shí)提高課堂效率。為了提高教師的教學(xué)水平，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課，指導(dǎo)幫助，同時(shí)開(kāi)展了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，教師自行組合、互相聽(tīng)課、交流探討、互相幫助，在集體備課中，教師交流研討、各抒己見(jiàn)、群策群力，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，從中體現(xiàn)了我校師生超前的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。(3)體衛(wèi)藝工作：我校高度重視藝術(shù)教育，特設(shè)了音體美專(zhuān)任教師與綜合實(shí)踐任課教師，開(kāi)齊開(kāi)足小三科課程，期末學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一的理論與實(shí)踐結(jié)合的綜合測(cè)試。為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，學(xué)校上好體育課的同時(shí)，開(kāi)展了大課間活動(dòng)，設(shè)立體育訓(xùn)練隊(duì)，進(jìn)行各種體育訓(xùn)練。為學(xué)校培養(yǎng)了體育人才打下了基礎(chǔ)。為了促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，堅(jiān)持做好學(xué)生流行病防御工作，學(xué)校設(shè)立值周小組，每日對(duì)校園衛(wèi)生、班級(jí)衛(wèi)生與個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查，同時(shí)學(xué)校進(jìn)行每年一次的學(xué)生體檢。每年一次的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，學(xué)生碩果累累，為學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線。為促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，成立了體育訓(xùn)練小組、美術(shù)興趣培養(yǎng)班和少兒合唱團(tuán)，在上級(jí)舉辦的活動(dòng)大賽上取得了優(yōu)異成績(jī)。(四)學(xué)校管理安全工作：學(xué)校本著“安全重于泰山”的工作宗旨，把安全工作放在首位，安全工作貫穿于教育教學(xué)始終。在期初教師例會(huì)上，學(xué)校召開(kāi)了專(zhuān)項(xiàng)安全工作會(huì)議，對(duì)學(xué)校的安全工作提出要求，作出部署，建立了安全組織機(jī)構(gòu)，做到了職責(zé)分明，責(zé)任到人，層層簽訂責(zé)任狀，同時(shí)制定了計(jì)劃，健全了制度，制定疏散預(yù)案以及應(yīng)急措施，設(shè)立三級(jí)值班，各室設(shè)有安全負(fù)責(zé)人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行每周一次的安全自查，對(duì)學(xué)校定期進(jìn)行全方位的檢查，認(rèn)真記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，為師生的安全和學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行提供保障。為增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，學(xué)校開(kāi)設(shè)了安全常識(shí)教育課，為每位學(xué)生下發(fā)了安全自救手冊(cè)，利用早會(huì)時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)以班會(huì)為途徑進(jìn)行安全教育。學(xué)校無(wú)安全事故發(fā)生。教學(xué)管理：為了有效地進(jìn)行教學(xué)管理，我校制定了健全的教學(xué)常規(guī)管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步制定與教學(xué)相關(guān)的評(píng)比細(xì)則。教導(dǎo)處每月一次教學(xué)常規(guī)檢查。領(lǐng)導(dǎo)深入一線聽(tīng)課指導(dǎo)教學(xué)，幫助教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)進(jìn)步。學(xué)生管理：學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，做到流動(dòng)學(xué)生手續(xù)齊全。學(xué)校按照招生計(jì)劃認(rèn)真招生，合理配置班級(jí)，做到班額適度，保證適齡兒童入學(xué)。為了體現(xiàn)學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的過(guò)程，我校為學(xué)生建立成長(zhǎng)檔案袋，內(nèi)容豐富、材料真實(shí)、形式多樣。后勤管理：后勤工作以服務(wù)為宗旨，講效率，求質(zhì)量，學(xué)校設(shè)立了總務(wù)主任，對(duì)后勤工作進(jìn)行全面管理、全面監(jiān)控，下設(shè)總務(wù)老師，做到專(zhuān)人專(zhuān)管，對(duì)于校產(chǎn)分類(lèi)造冊(cè)，及時(shí)登記，及時(shí)清點(diǎn)，及時(shí)記錄，加強(qiáng)備品的管理，詳細(xì)記錄，及時(shí)維修和更換破損物品。校產(chǎn)檔案及時(shí)整理歸檔，專(zhuān)人管理，專(zhuān)柜專(zhuān)放，做到了材料詳實(shí)，整理規(guī)范，保存完好財(cái)務(wù)管理：嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)制度，遵守財(cái)務(wù)制度，堅(jiān)持資金花在刀刃上的原則，做到統(tǒng)籌安排、勤儉節(jié)約，對(duì)于賬目與收費(fèi)項(xiàng)目，學(xué)校做到了及時(shí)公示，增加透明度。檔案管理：檔案專(zhuān)人專(zhuān)管，專(zhuān)柜存放，由專(zhuān)職檔案員負(fù)責(zé)，教師全員參與整理，做到了及時(shí)整理歸檔，材料真實(shí)，內(nèi)容全面，各具特色，管理規(guī)范，保存完好，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。我校在實(shí)施“雙高普九”工作方面作了大量的基礎(chǔ)工作，并取得較好的成績(jī)，各項(xiàng)主要指標(biāo)基本達(dá)到“雙高普九”的要求。但我們也清楚地看到，目前仍存在一些困難和問(wèn)題。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸陆逃^念，深化教育教學(xué)改革，切實(shí)解決在“雙高普九”工作中遇到的實(shí)際困難和問(wèn)題，把我?！半p高普九”工作推向新的臺(tái)階。第三篇：雙高普九工作匯報(bào)酥酪分?！半p高普九”工作匯報(bào)酥酪村地處龍泉山莊東面，是寺前鎮(zhèn)的西大門(mén)，全村有八個(gè)村民小組，總?cè)丝?800人，學(xué)校居村中間，今年共有三個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生28人，教師6人。一、雙高普九指標(biāo) 1．普及程度小學(xué)適齡兒童：20062007學(xué)年，20072008學(xué)年入學(xué)率均為100%，20082009學(xué)年適齡兒童97人，入學(xué)率100% 小學(xué)生輟學(xué)率：20082009學(xué)年初中校生97人，已全部入學(xué)，輟學(xué)率100%。殘疾兒童入學(xué)率：肢殘1人，已入學(xué)1人，入學(xué)率100%。15周歲人口總數(shù)30人，小學(xué)生畢業(yè)數(shù)30人，初等教育完成率率100%。全村青壯年人口1365人，達(dá)到小學(xué)以上文化程度的在1365人，非盲率為100%。2．師資水平學(xué)校共有公辦教師6人，大本1人，中師5人，學(xué)歷合格率100%。分校校長(zhǎng)1人，已培訓(xùn)1人，培訓(xùn)率為100%。3．辦學(xué)條件學(xué)校校舍面積10000平方米，生均357平方米，建筑面積1240平方米。各項(xiàng)儀器已達(dá)到文件所規(guī)定的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。小學(xué)生圖書(shū)2714本，教師用書(shū)300本，師均50冊(cè)，光盤(pán)播放室碟210盤(pán)，基本滿(mǎn)足教學(xué)需要。二、具體工作1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，重視政府行為：今年我村學(xué)校按照上級(jí)政府有關(guān)“雙高普九”的文件，首先建立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，林書(shū)記任組長(zhǎng)，村長(zhǎng)、校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)。2．積極進(jìn)行經(jīng)濟(jì)投入，充實(shí)辦學(xué)條件：我村為了高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育，花費(fèi)七、八千元修補(bǔ)圍墻、建花園、購(gòu)置圖書(shū)等，還重整了用電線路，這些都為教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)。3．加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教書(shū)育人的自覺(jué)性。一方面，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德》及“八條提倡”“八條禁令”，提高認(rèn)識(shí)，促進(jìn)教師忠職敬業(yè)、盡職盡責(zé)；另一方面，鼓勵(lì)教師積極進(jìn)修，認(rèn)真充電，更新觀念，適應(yīng)教育新形勢(shì)的需要。4．加強(qiáng)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)和新的教學(xué)理念的基礎(chǔ)上，組織教師積極探索教學(xué)新路，進(jìn)行校本教研，解決實(shí)際問(wèn)題。另外，在教學(xué)中，重視和加強(qiáng)學(xué)生的質(zhì)疑、探究、操作、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，開(kāi)發(fā)學(xué)生潛力，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。二00八年十二月酥 酪 分 校 醍醐中心學(xué)校雙高普九工作匯報(bào)醍醐中心學(xué)校是一所農(nóng)村完全小學(xué)，2007年被評(píng)為縣級(jí)文明單位，近年來(lái)，我校在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以辦好人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，深化課程改革，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，基本實(shí)現(xiàn)雙高普九目標(biāo)?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：一、“雙高普九”主要指標(biāo)情況（一）普及程度小學(xué)適齡人口入學(xué)情況：2006－2007學(xué)年、2007－2008學(xué)年適齡兒童入學(xué)率100%，2008－2009學(xué)年適齡兒童669人，入學(xué)率100%。小學(xué)生輟學(xué)率：2008－2009學(xué)年初在校生數(shù)604人，已全部入學(xué)，輟學(xué)率為0。小學(xué)按時(shí)畢業(yè)率：2007－2008學(xué)年畢業(yè)生總數(shù)164人，成績(jī)合格人數(shù)164 人，成績(jī)合格率100 %。15周歲人口總數(shù)202人，小學(xué)畢業(yè)人數(shù)202人，初等教育完成率100%。青壯年文盲率：青壯年人口總數(shù)5895人，其中文盲0人，文盲率為0。（二）師資水平小學(xué)公辦教職工56人，專(zhuān)任教師56人，學(xué)歷合格數(shù)56人，學(xué)歷合格率100%。小學(xué)校長(zhǎng)1人，已培訓(xùn)1人，并獲得證書(shū)，校長(zhǎng)培訓(xùn)率100%。專(zhuān)任教師具備教師資格56人。專(zhuān)任教師中小學(xué)高級(jí)13人，小學(xué)一級(jí)23人，小學(xué)二級(jí)6人。（三）辦學(xué)條件我校占地面積10005平方米，校舍建筑面積4860平方米。學(xué)校存書(shū)總數(shù)14200冊(cè)，其中教師用書(shū)1380冊(cè)，師均23冊(cè)；學(xué)生用書(shū)12820冊(cè)，生均21冊(cè)。學(xué)校共有計(jì)算機(jī)25臺(tái)，機(jī)生比1：24。學(xué)校教學(xué)儀器、各類(lèi)器材配備，均達(dá)到省級(jí)制定的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)要求。（四）教育質(zhì)量： 20072008學(xué)年畢業(yè)人數(shù)164人，全科合格人數(shù)164人，全科合格率100%，單科合格率達(dá)100%；體育合格人數(shù)164人，合格率100%。2007—2008學(xué)我校在校學(xué)生犯罪人數(shù)0人，犯罪率為零。（五）教育經(jīng)費(fèi)： 20072008年國(guó)撥經(jīng)費(fèi)75500元，一補(bǔ)資金27500元，辦學(xué)單位投入1200元，生均190元。在確保政府主渠道教育投入的前提下，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)逐年增長(zhǎng)。（六）掃盲工作本轄區(qū)總?cè)丝?4273人，其中青壯年總?cè)藬?shù)5895人，非盲人數(shù)5895人，非盲率100%。二、主要措施與成效（一）加強(qiáng)宣傳，落實(shí)責(zé)任，提高普及率。加大宣傳力度。通過(guò)印發(fā)宣傳材料、家長(zhǎng)會(huì)、教職工大會(huì)、行政會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)、召開(kāi)主題班會(huì)、學(xué)生大會(huì)等形式組織學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》等系列教育法規(guī)，做到家喻戶(hù)曉，眾人皆知。開(kāi)展“春風(fēng)助學(xué)”活動(dòng)。為有效防止學(xué)生輟學(xué)，共同做好鞏固生