談心交心效果評價(編輯修改稿)
2025-10-21 13:27 本頁面
【文章內容簡介】 同事負責、對自己負責的態(tài)度，說真話、道真情、出真招，做到了平等交流、誠意交心。通過這次談心活動，加強了溝通，增進了團結，為求真務實開展工作奠定基礎。我校黨支部一方面對照黨章、廉政準則、以及改進作風要求，加強自我反省，積極開展自我批評，查找自身存在的突出問題；一方面廣開言路，通過開座談會、個別談話等方式，積極聽取教職工、學生、家長和社區(qū)對學校班子和辦學的意見，目前共收到意見20條。一、總體評價領導班子是一個團結、務實、堅強、謀事的領導集體。具有履行職責所需要的政治思想和理論政策水平，能自覺貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國家法律法規(guī)。在鐘亮校長的帶領下，班子成員認真學習《黨章》和《中國共產黨黨員黨員廉潔從政若干準則（試行）》。在工作中，自覺學習有關法律法規(guī)和相關文件。領導班子在穩(wěn)定教職工隊伍，美化校園環(huán)境，提升教學質量等方面發(fā)揮的模范帶頭作用。在群眾路線教育實踐活動中，中心校領導班子注重學習與實踐相結合，把深入基層深入群眾調研和解決實際問題貫穿于實踐活動整個環(huán)節(jié)。班子成員工作作風扎實，勤政廉政，高效務實，富有創(chuàng)新意識和大局意識，關心教職工，在工作中為教職工作出了榜樣。學校領導班子黨員和教師黨員作風總體情況良好，黨員作風較為務實，不存在自高自傲、浮燥或沾沾自大等現象。多數黨員教師工作責任心較強，敬業(yè)樂業(yè)，廉潔自律。但個別黨員也存在著群眾觀念淡化，對群眾感情不深的現象，在遇到具體問題時，不愿多到群眾中走走。有的黨員工作熱情不高，服務意識不強，表現在不求有功、只求無過的處事心態(tài)上，工作中依賴性較強，工作拓展能力不強，被動應付工作的現象時有發(fā)生二、存在問題思想認識仍需進一步提高。部分黨員黨員思想上不夠重視學習，沒有把學習擺到重要的位置，學習深度有所欠缺，學習方法有待創(chuàng)新。個別黨員黨員還存在精神狀態(tài)不佳、責任心不強、工作推諉扯皮等問題。調查研究不夠深入。個別黨員黨員調查研究不夠深入，對教育教學工作中的難點問題缺乏思考，深入分析、研究問題的視野不夠寬，在“研究”上做的文章不夠。團結協(xié)作不夠到位。個別黨員黨員大局意識不夠強，滿足于干好份內工作，對其他工作關心的少，缺少溝通和配合，集體智慧和合力效能沒有得到充分的發(fā)揮，甚至存在相互推諉現象，工作銜接不夠緊密，還沒有很好的形成分工不分家、上下一盤棋的良好氛圍。三、意見建議加強學習，不斷提升自身素質。學習是一個人不斷進步的階梯，是共產黨員增強黨性、鍛造作風、提高本領、做好工作的前提。在工作之余，黨員要加強政治理論學習，不斷提高黨員的理論素養(yǎng)，優(yōu)化知識結構，增強駕馭工作全局和解決實際問題的能力，為各項工作的全面推進奠定基礎。到群眾中去，沉下身子，貼心服務。領導班子要經常深入基層、深入一線、深入群眾，廣泛開展調查研究，在解民憂、解民困、解民怨中提高領導班子決策的準確度和科學性。多聽取教師的意見和建議，完善修改學校各項規(guī)章制度，特別是崗位設置、績效工資、評優(yōu)評先等涉及群眾根本利益的問題更要多傾聽群眾呼聲，不斷完善，以此推動各項學校工作順利開展。講究方法，善于溝通，拉近距離。有的黨員黨員不注意工作的方式方法，對待群眾不是帶著深厚感情，而是以一種居高臨下的姿態(tài)去開展群眾工作。在與群眾交流溝通中，黨員要設身處地為群眾著想，換位思考，將心比心，用群眾的語言說群眾聽得懂的話，融洽氛圍，達到和諧共處。二零一四年七月第四篇：清水鄉(xiāng)黨委政府班子成員談心交心情況及效果評價專題報告[定稿]清水鄉(xiāng)黨委政府班子成員談心交心情況及效果評價專題報告按照縣委縣府黨的群眾路線教育實踐活動領導小組的部署和要求，在第四督導組的關心指導下，我鄉(xiāng)高度重視、組織嚴密、實施到位、深入開展班子成員交心談心活動，活動取得了良好的效果，領導班子受到了教育和觸動，思想作風得到了切實轉變，隊伍建設得到了進一步加強，為我鄉(xiāng)召開好領導班子專題民主生活會奠定了堅實的思想基礎。一、強化組織領導，明確工作職責。根據縣委縣府關于做好教育實踐活動查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作的通知精神要求，我鄉(xiāng)結
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