【總結】第一篇:幾百幾十加減幾百幾十教學設計 “幾百幾十加減幾百幾十”教學設計 新壩九年制學校朱昌新 教學內容:人教版小學數學三年級上冊第二單元第14頁例3教材分析: 本課教學“幾百幾十加減幾百幾十”...
2024-11-18 23:05
【總結】認識幾百幾十教學反思認識幾百幾十的課堂教學主要分為以下幾部分:第一部分是復習,主要復習整十數和整百數的特點,還有計數器的數位順序。復習意圖是因為幾百幾十是由幾個百和幾個十組成的,所以復習了整十數和整百數的特點??伤坪踹@樣的復習對本堂課的幫助丌大,復習切入點有問題。口頭復習的形式也欠妥。第二部分是讓學生通過觀察直觀圖理解數的組成,知道幾個百
2024-11-24 12:25
【總結】十幾減幾蘇教版一年級數學下冊教學目標?掌握十幾減6、5、4、3、2的計算方法,能正確地進行有關計算。?逐步發(fā)展探究、思考的意識和能力,發(fā)展創(chuàng)新意識和思維的靈活性。?在學習中獲得解決問題的快感,激發(fā)數學學習的熱情與興趣??伎寄?13-8=12-7=18-9=15-7=11-7=
2024-12-07 12:38
【總結】蘇教版三年級數學上冊學習目標,知道把一些物體看成一個整體平均分成若干份,其中的一份可以用幾分之一表示。,能運用所學知識解決一些簡單的實際問題,發(fā)展應用意識。四個月餅平均分給小明和小紅,每人()個兩個月餅平均分給小明和小紅,每人()個一個月餅平均分給小明和小紅,每人()個(1)(
2024-12-05 01:12
【總結】蘇教版三年級數學上冊學習目標1.結合具體的情境初步認識分數,知道把一個物體或圖形平均分成若干份,其中的幾份可以用分數表示。2.能用實際操作的結果表示相應的分數。會讀、寫幾分之幾,并能比較分數的大小。蛋糕餅用同樣大小的圓紙片,分別折一折,涂出它的、,再比一比它們的大小。
2024-12-05 01:11
【總結】認識幾百幾十教學目標:1.通過實際操作,使學生理解幾百幾十的含義,能正確地進行讀、寫。2.使學生學會口算整百數加整十數及相應的減法,會估計一些常見事物的多少,發(fā)展估算意識和能力。教學重難點:正確讀、寫幾百幾十的數,能正確口算整百數加減整十數。教法:自主探究,點撥學法:操作、觀察法、自主探究,合作交流教學準備:
2024-11-19 21:49
【總結】教學目標,感受并認識質量單位千克和克,初步建立千克和克的質量觀念。,了解用秤稱物體的質量的方法,能夠根據物體實際情況選擇合適的質量單位進行表達和交流;了解千克和克之間的進率,會進行簡單的換算。,逐步提高估測能力。0kg托盤指針(游標)Kg表示千克返回臺秤電子秤返回體重秤
【總結】教學目標,會讀、寫幾十幾,利用實物、小棒等教具和學具形象地理解幾十幾的含義。,在操作、交流中發(fā)展數感,培養(yǎng)同學們學習數學的興趣。擺二十三根小棒,怎樣擺看得清楚?10根扎一捆,一捆就是10根。擺二十三根小棒,怎樣擺看得清楚?1捆是10根,2捆和3根是二十三根。3捆添上4根是多
2024-12-11 10:01
【總結】口算一位數除兩位數、幾百幾十或幾千幾百的數一、教學內容:課本第93-94頁的例3、例4,試一試及練一練。二、教學目標:使學生掌握一位數除兩位數(被除數各位上的數都能被整除)、一位數除幾百幾十或幾千幾百數的算理和口算方法,并能正確的進行口算。三、教學重點:一位數除兩位數(被除數各位上的數都能被整除)、一位數除幾百幾十或幾千幾百數的算理
2024-12-13 10:22
【總結】第一篇:用一位數除幾百幾十、幾千幾百的數的口算教案 教學內容 教科書第31~32頁的例 3、例4. 教學目標 ,能正確計算. 2.初步培養(yǎng)學生的動手操作能力和比較分析、總結概括的能力. ...
2024-11-17 22:12
【總結】百位十位個位百位十位個位1026百位十位個位10034(1)十位和個位相同的數:___,___,___,___(2)個位是4數:___
2025-08-16 01:41
2024-11-06 22:25
【總結】第一篇:整百整千數的加減法;幾千幾百加減幾百 整百、整千數的加減法;幾千幾百加減幾百教學設計 教學過程 課前小游戲:跟老師做動作,老師有個小要求,上課的時間把小手放好,就像剛才做的動作,還要開動...
2024-11-04 23:05
【總結】蘇教版三年級數學上冊教學目標1.經歷數數的過程,體驗數的發(fā)展。2.初步認識計數單位“萬”,能說出個位、十位、百位、千位、萬位的數位順序。3.能認、讀、寫萬以內的數,會口算整千數加、減整千數。這座體育館大約能坐一萬人3個一千是三千個一千是三千3000
2024-12-04 22:19
【總結】認識平方千米蘇教版五年級數學上冊教學目標?1.要求大家知道測量和計算大面積的土地,通常用平方千米作單位;通過實際觀察和推算,體會1平方千米的實際大??;知道1平方千米=1000000平方米=100公頃,會進行簡單的單位換算。?2.要求大家能借助計算器,應用平面圖形的面積公式和有關面積單位換算的知識解決一些簡單的實
2024-12-05 01:04