遠(yuǎn)程教育農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民培訓(xùn)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-10-21 13:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 基層黨組織和黨員干部帶領(lǐng)群眾致富的經(jīng)驗(yàn)、方法，農(nóng)民致富的做法、門路，各地推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新品種、發(fā)展精品特色農(nóng)業(yè)和龍頭企業(yè)等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，農(nóng)民投資理財(cái)基本知識(shí)，農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和農(nóng)民從事二、三產(chǎn)業(yè)的典型經(jīng)驗(yàn)等?？破罩R(shí)主要包括：物質(zhì)科學(xué)、地球科學(xué)、生命科學(xué)等領(lǐng)域的基本科學(xué)知識(shí)；自然資源狀況、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、可持續(xù)發(fā)展和防災(zāi)、減災(zāi)基本知識(shí)，日常生活及生產(chǎn)中的科學(xué)常識(shí)，當(dāng)代科學(xué)技術(shù)成就與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技革命，反對xx、封建迷信和偽科學(xué)，崇尚科學(xué)文明健康的生活方式等。三、組織形式和有關(guān)要求及時(shí)發(fā)布節(jié)目預(yù)告。村遠(yuǎn)程教育管理機(jī)構(gòu)通過廣播、公示欄等多種形式公布節(jié)目單，適時(shí)進(jìn)行預(yù)告。采用多種形式授課。課程主要采取本校教師專題輔導(dǎo)、案例分析、操作示范、影視劇等表現(xiàn)形式，力求通俗易懂、寓教于樂，使農(nóng)村黨員干部群眾喜聞樂見。多形式開展教學(xué)輔導(dǎo)。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和農(nóng)村黨員干部群眾學(xué)習(xí)需求，遠(yuǎn)程教育工作人員將結(jié)合上級(jí)部門的培訓(xùn)計(jì)劃，組織科技下鄉(xiāng)等活動(dòng)，有針對性地加強(qiáng)教學(xué)輔導(dǎo)。利用科技教學(xué)示范實(shí)驗(yàn)基地，充分發(fā)揮科技人員和致富能手的作用，通過現(xiàn)場指導(dǎo)、典型示范等途徑幫助農(nóng)村黨員干部群眾解決應(yīng)用過程中存在的問題，提高教學(xué)效果。適時(shí)開展學(xué)歷教育培訓(xùn)工作。依托遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)和市委黨校、農(nóng)廣校等組織實(shí)施農(nóng)村黨員干部及群眾學(xué)歷教育工作，以涉農(nóng)專業(yè)為主，培養(yǎng)各類農(nóng)技能手和中專、大專學(xué)歷人員，由主辦學(xué)校提供教學(xué)資源。加強(qiáng)教學(xué)組織管理。各村根據(jù)教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合本村實(shí)際，制定具體的教學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃，建立學(xué)習(xí)制度，并切實(shí)抓好落實(shí)。第四篇：2013農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計(jì)劃2011年洋中鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計(jì)劃 各村黨支部：為進(jìn)一步開展好全鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動(dòng)，抓好終端接收站點(diǎn)設(shè)備管理與使用維護(hù)工作，按要求有計(jì)劃地開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)活動(dòng)，以“福建省農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育”平臺(tái)推進(jìn)培訓(xùn)工作，確保農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動(dòng)的順利開展，發(fā)揮農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在推進(jìn)丘陵地區(qū)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展中的積極作用，創(chuàng)建“和諧洋中”，大力推進(jìn)“閩中山海對接第一鎮(zhèn)、宜居宜業(yè)生態(tài)示范區(qū)”建設(shè)。結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，針對全鎮(zhèn)各村黨的建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要以及黨員干部群眾的學(xué)習(xí)需求，制定本培訓(xùn)計(jì)劃。一、培訓(xùn)（教學(xué)）目的通過教育和培訓(xùn)，使農(nóng)村黨員干部了解黨的路線方針政策和法律法規(guī)。了解科學(xué)發(fā)展和“小城鎮(zhèn)建設(shè)”的重要性；掌握基本的市場知識(shí)、經(jīng)營管理及科學(xué)文化知識(shí)；掌握1—2項(xiàng)實(shí)用技術(shù)，并能因地制宜地宣傳、推廣，帶領(lǐng)農(nóng)民致富；了解信息技術(shù)基本知識(shí)及其應(yīng)用；學(xué)會(huì)獲取和分析市場信息的基本方法等，使農(nóng)村黨員干部逐步成為有覺悟、懂科技、善經(jīng)營、會(huì)管理的新型勞動(dòng)者和管理者。利用遠(yuǎn)程教育的宣傳、教育和培訓(xùn)功能，努力提高農(nóng)村黨員群眾對推進(jìn)小城鎮(zhèn)建設(shè)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展和“和諧洋中”建設(shè)的認(rèn)知度，不斷推進(jìn)農(nóng)村黨員群眾積極學(xué)習(xí)了解丘陵地區(qū)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)和“和諧洋中”建設(shè)的真正意義，提升農(nóng)村黨員群眾廣泛參與度，促進(jìn)丘陵地區(qū)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)和“和諧洋中”建設(shè)又好又快推進(jìn)，為建設(shè)新洋中、實(shí)現(xiàn)新跨越做出新的貢獻(xiàn)。二、教學(xué)時(shí)間及地點(diǎn)教學(xué)時(shí)間：各村接收站點(diǎn)每月組織農(nóng)村黨員群眾集中學(xué)習(xí)至少1次以上，每次不少于2小時(shí)，全年達(dá)到12次24小時(shí)以上；教學(xué)地點(diǎn)：各村遠(yuǎn)程教育接收站（村活動(dòng)室）。三、參訓(xùn)對象村“兩委”成員、全體黨員、入黨積極分子、村民組長、議事會(huì)成員、村民代表和各類農(nóng)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員，熱心于帶領(lǐng)群眾開展科技致富的帶頭人、“示范戶”及普通群眾等。四、培訓(xùn)內(nèi)容各遠(yuǎn)程教育接收站點(diǎn)除按照《站點(diǎn)教學(xué)計(jì)劃》制定的培訓(xùn)內(nèi)容和按照上級(jí)的具體要求開展培訓(xùn)外，充分利用“福建省農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育”平臺(tái)積極開展教學(xué)活動(dòng)，在去年的基礎(chǔ)上進(jìn)一步抓好“個(gè)性教育及特色教育”，廣泛收集小城鎮(zhèn)建設(shè)及產(chǎn)業(yè)新區(qū)，和諧洋中有關(guān)的文字、視頻教學(xué)課件，同時(shí)結(jié)合各村自身特點(diǎn)，有針對性地選擇課件進(jìn)行培訓(xùn)，確保培訓(xùn)工作有序開展，效果明顯。政治理論學(xué)習(xí)：全年各村站點(diǎn)不少于3次，累計(jì)6小時(shí)以上，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。以之加強(qiáng)黨員干部群眾對黨的路線、方針、政策和法律法規(guī)以及黨的基本理論和基本知識(shí)的學(xué)習(xí)。政策法規(guī)學(xué)習(xí)：全年各村站點(diǎn)不少于3次，累計(jì)6小時(shí)以上，使廣大黨員和干部群眾學(xué)法懂法，用法護(hù)法，為丘陵地區(qū)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)和“和諧洋中”建設(shè)服務(wù)。農(nóng)村適用技術(shù)：全年各村站點(diǎn)不少于3次，累計(jì)6小時(shí)以上，使廣大黨員干部群眾掌握各種實(shí)用技術(shù)、市場經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代管理科學(xué)和科技文化知識(shí)。農(nóng)村衛(wèi)生等知識(shí)：全年各村站點(diǎn)不少于2次，累計(jì)4小時(shí)以上，形成講衛(wèi)生，樹新風(fēng)，創(chuàng)建文明村的良好風(fēng)氣。黨的十七大輔導(dǎo)資料：全年各村站點(diǎn)不少于2次，累計(jì)4小時(shí)以上，使黨員干部群眾了解黨最新的路線方針、政策，為建設(shè)社
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