【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 到250米處再甩開(kāi)一處，在觀察控制器如紅燈消，則說(shuō)明250米至500米存在問(wèn)題，接下來(lái)進(jìn)行細(xì)查，直到消除問(wèn)題，正常開(kāi)車。九、事故案例描述20xx年8月19日掘三區(qū)郝某觸電事故。掘三區(qū)拾點(diǎn)班電工郝某、陳某在1173運(yùn)道停電后更換120開(kāi)關(guān)，在解開(kāi)電源線和負(fù)荷線后，郝把著電源線頭，陳手拿電工刀，兩人蹲著對(duì)臉割電纜護(hù)套時(shí)，有人合上了電，郝左手臂立即觸電被擊傷，陳緊挨著郝的右手也觸電了，在電流通過(guò)他倆身體的瞬間，檢漏繼電器動(dòng)作，掉電了，一場(chǎng)即刻發(fā)生的悲劇幸免了。事故的主要原因是：沒(méi)有執(zhí)行停合電制度。郝和陳在更換開(kāi)關(guān)前，機(jī)電班長(zhǎng)派王某去運(yùn)道分路350開(kāi)關(guān)摘電，郝、陳二人在解開(kāi)電源線時(shí)，只是用電筆試了一下沒(méi)電就誤以為已摘電，實(shí)際上是掉電，后來(lái)相關(guān)人員見(jiàn)掉電影響作業(yè)就趕緊合上了電，等王停電回來(lái)告訴他倆已摘了電時(shí)，二人的觸電事故已經(jīng)發(fā)生了。事故的教訓(xùn)就是停合電不堅(jiān)持制度，習(xí)慣性的違章作法，不進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)安全確認(rèn)，麻痹大意，圖省事怕麻煩，拿自己的生命當(dāng)兒戲，對(duì)待工作極端的不認(rèn)真，不負(fù)責(zé)任。十、避災(zāi)方法描述發(fā)生災(zāi)害的處理措施：當(dāng)工作面發(fā)生火災(zāi)或水災(zāi)時(shí)，必須立刻向調(diào)度室匯報(bào)，匯報(bào)內(nèi)容包括災(zāi)害類別、地點(diǎn)、災(zāi)害情況等，并同時(shí)積極組織人員開(kāi)展救災(zāi)。在災(zāi)害不能處理的情況下，所有人員不得慌亂，在現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人或有經(jīng)驗(yàn)的老工人帶領(lǐng)下，沿避災(zāi)路線盡快撤離災(zāi)區(qū)。若撤離路線被火災(zāi)或水災(zāi)堵塞，不能撤離時(shí)，就要設(shè)法到較安全的地方暫時(shí)躲避，安靜、耐心地等待救護(hù)人員到來(lái)救護(hù)?？傇瓌t火災(zāi)逆風(fēng)而行，就近進(jìn)入新鮮風(fēng)流之中。路線：20xxw運(yùn)煤邊眼→20xxw風(fēng)道川→20xxw運(yùn)料邊眼→三采下部平石門(mén)→600東軌道大巷→副井→地面。總原則水災(zāi)沿上山方向而行。路線：20xxw運(yùn)煤邊眼→20xxw風(fēng)道川→20xxw運(yùn)料邊眼→三采下部平石門(mén)→600東軌道大巷→副井→地面。十一、防突知識(shí)：什么叫煤與瓦斯突出?是指破碎的煤、巖和瓦斯在地應(yīng)力和瓦斯的共同作用下，由煤體或巖體內(nèi)向采掘空間，拋出的動(dòng)力現(xiàn)象，是煤礦井下最嚴(yán)重的災(zāi)害之一。裝配鉗工的工作總結(jié)520xx年x月畢業(yè)于xx市xxx學(xué)校機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)同年參加專科自考，20xx年x月畢業(yè)于xx市xxx學(xué)院機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)，20xx年x月應(yīng)聘到xxx有限公司參加工程起重機(jī)制造工作，至今已有x年時(shí)間，目前持有鉗工三級(jí)職業(yè)資格證書(shū)，從事鉗工工作以來(lái)，刻苦努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，不斷參加公司各種技能培訓(xùn)提高操作能力，兢兢業(yè)業(yè)努力工作，從一名普通實(shí)習(xí)生成長(zhǎng)為一個(gè)全面掌握工程起重機(jī)知識(shí)和技能的技術(shù)工人，下面我對(duì)一年來(lái)的工作情況作一下總結(jié)。一、主要工作經(jīng)歷x月至x月在xx省中聯(lián)重科工起裝配車間從事起重機(jī)上車裝配工作。x月至今在xx省中聯(lián)重科工起調(diào)試車間從事起重機(jī)整車調(diào)試工作。二、一年來(lái)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況自從參加工作以來(lái)，我努力學(xué)習(xí)工程起重機(jī)的理論知識(shí)，全面掌握了公司起重機(jī)從底盤(pán)裝配到整車成臺(tái)的流程，逐步全面掌握了起重機(jī)的個(gè)各項(xiàng)性能以及故障的處理方法，能夠完成起重機(jī)上車液壓系統(tǒng)的裝配方法，掌握各種基本常見(jiàn)故障的問(wèn)題點(diǎn)，能對(duì)小噸位起重機(jī)的整車調(diào)試性能，積極學(xué)習(xí)新知識(shí)新理論，掌握各噸位的調(diào)試方法，掌握起重機(jī)的各個(gè)元件的工作原理和性能，使之能為我公司產(chǎn)品的性能測(cè)試工作發(fā)揮作用。x月參加了xxx學(xué)院高級(jí)鉗工的培訓(xùn)并順利結(jié)業(yè)，同時(shí)取得裝配鉗工三級(jí)證書(shū)。三、近年來(lái)主要工作業(yè)績(jī)和成果參與了我公司25t30t50t70t等產(chǎn)品向v系類的優(yōu)化升級(jí)調(diào)試工作并取得了全面的性能改善。因車間的結(jié)構(gòu)調(diào)整分配到產(chǎn)品初調(diào)工位。參與了公司55v80v等新產(chǎn)品試制的調(diào)試工作對(duì)公司的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)打下了有力的基礎(chǔ)。1參與公司合理化提案以《吊臂拉索調(diào)試工裝改進(jìn)》獲得了公司的獎(jiǎng)勵(lì)。四、傳授技藝或培訓(xùn)技術(shù)工人情況面對(duì)我公司實(shí)習(xí)生較多的情況，我積極培養(yǎng)新工人，毫無(wú)保留的傳授給他們產(chǎn)品調(diào)試的理論知識(shí)，培養(yǎng)他們實(shí)踐操作能力，使他們能夠全面掌握起重機(jī)調(diào)試工作的基本技能，盡快獨(dú)立工作，為我公司的調(diào)試工作接續(xù)奠定了基礎(chǔ)。五、今后的工作打算總結(jié)這一年來(lái)的工作，有成績(jī)，也有教訓(xùn)，更感到自己錯(cuò)過(guò)的太多和生命的緊迫。在今后的工作中，我將倍加珍惜，百倍努力，戒驕戒躁，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力鉆研，不斷提高自己的技能水平和工作能力，努力向更高層次邁進(jìn)，以更加飽滿的熱情、更加頑強(qiáng)的毅力投入到我公司的調(diào)試工作中去，為我公司的調(diào)試工作再上一個(gè)新臺(tái)階而奮斗。裝配鉗工的工作總結(jié)6季度主要工作內(nèi)容成都地鐵五號(hào)線安裝調(diào)試四組車門(mén)。大豐車輛段處理車門(mén)刮車體專項(xiàng)。蓉二號(hào)線參加學(xué)習(xí)車輛維保內(nèi)容?；佚堒囕v段完成車輛不符合項(xiàng)問(wèn)題處理。五號(hào)線車輛調(diào)試試運(yùn)行。工作亮點(diǎn)（創(chuàng)新與成績(jī)）配合班長(zhǎng)完成裝備車間生產(chǎn)進(jìn)度。提前完成大豐車輛段專項(xiàng)任務(wù)。蓉二號(hào)線配合調(diào)度完成隔日檢和均衡修。向各個(gè)供應(yīng)商進(jìn)行學(xué)習(xí)，請(qǐng)教各項(xiàng)問(wèn)題。完成車輛不符合項(xiàng)整改處理。下季度主要工作計(jì)劃做好日常工作記錄。配合調(diào)度做好日常故障。向各個(gè)供應(yīng)商了解各個(gè)備件的用途和功能。確保回龍車輛段能正常工作。主管領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)備注：此表用于季度績(jī)效考核員工個(gè)人工作總結(jié)，由主管領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)打分，滿分20分。裝配鉗工的工作總結(jié)7一、基本情況本人于20xx年畢業(yè)于湖南工業(yè)大學(xué)材料成型及控制工程專業(yè)，同年7月進(jìn)入湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院擔(dān)任教學(xué)工作，至今已滿6年。二、專業(yè)理論水平參加多次培訓(xùn)工作，其中包括工具鉗工理論培訓(xùn)、模具鉗工實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)，并于20xx年參加清華大學(xué)基礎(chǔ)工業(yè)訓(xùn)練中心舉辦的示范性師資培訓(xùn)，以優(yōu)良成績(jī)結(jié)業(yè)。專業(yè)理論扎實(shí)，曾擔(dān)任機(jī)械領(lǐng)域10多門(mén)課程的教學(xué)工作。對(duì)裝配鉗工基礎(chǔ)課程如《金屬材料與熱處理》《機(jī)械制圖》《機(jī)械基礎(chǔ)》《液壓與氣壓傳動(dòng)》《公差與配合》有較深入了解。熟悉鉗工與裝配工藝，能獨(dú)立完成工件的加工與修配。三、工作表現(xiàn)20xx年株洲市教師技能大賽獲職工組三等獎(jiǎng)四、工作業(yè)績(jī)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中解決的技術(shù)難題、技術(shù)攻關(guān)和革新成果五、授徒傳藝情況多次對(duì)學(xué)院內(nèi)外人員進(jìn)行工具鉗工理論培訓(xùn)，并參與考評(píng)，培訓(xùn)通過(guò)率在95%以上。裝配鉗工的工作總結(jié)8日復(fù)一日，不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)青鋼工作八月有余。春日載陽(yáng)，東風(fēng)解凍，又到了一年之計(jì)時(shí)，在這清和明媚之象，百卉昭蘇之天，不禁感慨人生天地之間，若白駒之過(guò)卻，忽然而已。曾經(jīng)自恃是年少，韶華傾負(fù)。如今也不得不對(duì)生活低頭，俯身處世。從象牙塔進(jìn)入社會(huì)，從課堂來(lái)到車間，從機(jī)械學(xué)生變成機(jī)修鉗工，手里握的不再是筆桿子，而是各種工具，面對(duì)的不再是白紙黑字，而是機(jī)器零件。在設(shè)備動(dòng)力部機(jī)修車間見(jiàn)習(xí)這半年，讓我很順利的完成了人生當(dāng)中最重要的一次蛻變學(xué)以致用。在青鋼務(wù)實(shí)、拼搏、創(chuàng)新、超越的企業(yè)精神熏陶下，我收獲頗豐，不僅有對(duì)所學(xué)知識(shí)有了與實(shí)踐結(jié)合的應(yīng)用，更對(duì)過(guò)去學(xué)過(guò)的一些道理有了更深的認(rèn)識(shí)。一日為師，終身為父。一直不明白緣何把師作父，《師說(shuō)》有云，古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。工作拜師學(xué)藝后，才深切的體會(huì)到師父不僅僅是傳道授業(yè)解惑，還有如父親般關(guān)心照顧教育。帶我實(shí)習(xí)的是鉗工二班班長(zhǎng)管師傅，夜雨染成天水碧。有些人不需要姿態(tài)，也能成就一場(chǎng)驚鴻。師父用自己樸實(shí)的言行身教帶我度過(guò)角色轉(zhuǎn)變從只是學(xué)習(xí)過(guò)機(jī)械原理的書(shū)呆子到逐漸知道如何去檢修裝配的實(shí)習(xí)鉗工。工作中，師父帶我熟悉公司里都有什么設(shè)備，教我如何拆裝機(jī)器，幫我認(rèn)識(shí)各種常用工具，告訴我該注意哪、怎樣去修。生活中，師父也是對(duì)我竭力關(guān)心照顧，剛?cè)グ嘟M什么都沒(méi)準(zhǔn)備，師父給我毛巾、肥皂，關(guān)心我在宿舍的生活，放假回來(lái)會(huì)問(wèn)我在家過(guò)的怎樣、家人怎樣。樸樸實(shí)實(shí)的師父，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的言行，卻總是給我最深處的震撼，讓我懂得如何學(xué)習(xí)技能、生活，怎樣做人、處世。聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，班組里的其他人也都算是我的師父，雖然有三個(gè)小哥比我小，可是照顧的還是我。有什么不會(huì)的，不懂的，他們都會(huì)詳細(xì)的給我講解。任哥在有技術(shù)活的時(shí)候，也會(huì)主動(dòng)帶上我。大家一起出工，一起吃飯，一起娛樂(lè)。如父如兄的關(guān)懷備至，讓我熟悉了青鋼，進(jìn)入了工作的角色，更讓我感受到了家的融洽氛圍，學(xué)莫便乎近其人。在這個(gè)班里，有技術(shù)比武的鉗工第一、焊工第一，都是我值得珍惜的很好的學(xué)習(xí)資源。學(xué)之經(jīng)莫速乎好其人。在這個(gè)溫馨的家里，我懂得了工作中如何和同事相處，如何感恩，俾以青年純潔之躬，飫嘗工作之甘美，感念師父之恩澤。工欲善其事，必先利其器。以前總聽(tīng)老師傅們說(shuō)三分手藝，七分工具。自己也沒(méi)拆過(guò)啥復(fù)雜的東西，只是覺(jué)得有工具很方便。工作之后接觸的精密機(jī)器零件多了、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境也復(fù)雜了，需要用專用工具或者自制工具。這時(shí)候就體現(xiàn)出了師