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正文內(nèi)容

湘教版地理七上認(rèn)識地球word教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)

2025-01-10 01:02 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 形狀的過程 對地球形狀的證明 地球的大 小:平均半徑 6371 千米,表面積 億平方千米,最大周長約 4 萬千米。 第二課時教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 知識目標(biāo) : 認(rèn)識地球儀。了解赤道、緯線、經(jīng)線的定義,能夠在地圖、地球儀上準(zhǔn)確地找出。 明確南北半球、東西半球、高中低緯度的劃分。 能力目標(biāo): 掌握經(jīng)線、緯線的特點、分布、變化規(guī)律,能夠進(jìn)行對比分析。 情感目標(biāo): 加強(qiáng)對比分析思維的訓(xùn)練。 教學(xué)重點: 了解赤道、緯線、經(jīng)線的定義,能夠在地圖、地球儀上準(zhǔn)確地找出 . 掌握經(jīng)線緯線的特點、分布、變化 規(guī)律,能夠進(jìn)行對比分析 教學(xué)難點: 掌握經(jīng)線緯線的特點、分布、變化規(guī)律,能夠進(jìn)行對比分析 學(xué)情分析: 學(xué)生對第一節(jié)課所講的地球的形狀、大小,缺乏理性思維,同時大多數(shù)學(xué)生的空間想象能力不夠,地球上的經(jīng)、緯線比較抽象,學(xué)生難于理解 教學(xué)方法: 直觀教學(xué)法 教學(xué)媒體: 地球儀、地圖 教學(xué)過程 教學(xué)步驟 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖 組織教學(xué): 復(fù)習(xí)提問: 總結(jié)作業(yè)情況, 地球的真實形狀描述:平均半徑、赤道周長、表面積;地軸、兩極 思考、回答 回憶上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,及時鞏固 引入新課: 地球的真實形狀由于很不規(guī)則,在日常運用時往往比較麻煩,因而人們常把它化簡成為理想化的正球體模型。我們用的地球儀就是這樣樣。 觀察地球儀、思考 引起學(xué)生對地球儀探索的興趣 了解地球儀 展示并轉(zhuǎn)動地球儀,組織 學(xué)生討論。 認(rèn)識地軸、兩極、赤道 極圈、回歸線、經(jīng)線、緯 線、經(jīng)度、緯度。了解低、 中、高緯度的劃分,南極 和北極各用什么字母表 示?地軸是一個假象軸。 觀察地球儀,分組交流認(rèn)識地球儀 掌握、理解。 讓學(xué)生通過實際
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