【總結(jié)】中國地圖出版社八年級上冊《地理》第2章《多樣的世界氣候》《世界的氣候類型》說課稿教材:中國地圖出版社義務教育課程標準實驗教科書《地理》八年級上冊第二章第二節(jié)第30—35頁。課程標準:全日制義務教育《地理課程標準》2021年7月第一版
2024-11-30 13:49
【總結(jié)】氣候類型主要景觀氣候特征分布地區(qū)熱帶雨林氣候熱帶草原氣候熱帶季風氣候熱帶沙漠氣候知識回顧熱帶荒漠熱帶季雨林熱帶草原熱帶雨林終年高溫多雨終年炎熱干燥全年高溫,降水分干濕兩季全年高溫,降水分旱雨兩季赤道附近地區(qū),如亞馬孫平原、剛果盆
2024-11-09 02:01
【總結(jié)】第二章地球的面貌第一節(jié)認識地球?qū)W案總編號:命題人:審核人:班級_________姓名_________學習目標、地球的半徑和赤道的周長,理解緯線的特點、緯度的含義和緯度的分布,掌握南北半球的劃分。,理解經(jīng)線的特點、經(jīng)度的含義和經(jīng)度的分布,掌握東西半球的劃分。重點與難點。
2024-11-20 02:11
【總結(jié)】第二課時熱帶氣候類型熱帶雨林氣候熱帶草原氣候熱帶沙漠氣候熱帶季風氣候熱帶氣候類型?熱帶雨林氣候?熱帶草原氣候?熱帶季風氣候?熱帶沙漠氣候12341熱帶雨林氣候2熱帶沙漠氣候3熱帶草原氣候4熱帶季風氣候
2025-06-13 07:52
【總結(jié)】世界主要氣候類型情境導入氣溫和降水是氣候的兩大要素,在丌同氣溫和降水條件下,世界各地形成了丌同的氣候類型區(qū),本節(jié)課我們一起去了解吧!世界年平均氣溫的分布世界年降水量的分布本節(jié)目標學會看世界氣候分布圖,幵能運用分布圖說出熱帶氣候和亞熱帶氣候的分布地區(qū)。學會閱讀氣候直方圖,能根據(jù)這些資料歸納一個地區(qū)的氣候特征。自主學習
2025-06-18 12:33
【總結(jié)】A:200mB:1900mC:2100mTA:280CTB:(1900-200m)×(0C/100m)=280C–=TC:(2100-200m)×(0C/100m)=280C–=世界氣溫的分布遞減遞減世界降水的分布世界年降水量分布圖P2022mm赤道減
2025-06-18 06:10
【總結(jié)】第四章第四節(jié)世界主要氣候類型SectionA關(guān)注“初中教師園地”公眾號2023秋季各科最新備課資料陸續(xù)推送中快快告訴你身邊的小伙伴們吧~一.熱帶雨林氣候二.熱帶草原氣候三.熱帶季風氣候四.熱帶荒漠氣候熱帶氣候類型分布圖五
2025-03-13 03:04
【總結(jié)】第四課世界氣候類型同步練習(無答案):()A氣溫和降水B晴天和陰天C濕度和溫度D氣壓和氣溫氣候類型是:()A熱帶雨林氣候B熱帶草原氣候C熱帶沙漠氣候D熱帶季風氣候
2024-11-15 22:47
【總結(jié)】天氣和氣候?qū)W案【學習目標】:1、知道天氣和氣候的區(qū)別,并在生活中正確使用這兩個術(shù)語。2、識別常用天氣符號,能看懂簡單的天氣圖。3、用實例說明人類活動對大氣環(huán)境的負面影響及保護環(huán)境的重要性?!緦W習重點】:1、天氣和氣候的區(qū)別2、識別常用天氣符號【學習過程】一、自主學習學習任務一:
2024-12-03 05:09
【總結(jié)】七年級地理上冊第四章世界的氣候第四節(jié)世界主要氣候類型第一課時世界氣候類型圖一、熱帶的氣候類型熱帶雨林氣候主要分布在赤道附近,如亞馬孫平原、剛果盆地和馬來群島等地。熱帶雨林氣候熱帶雨林氣候的氣候特點:終年高溫多雨熱帶草原氣候主要分布在熱帶雨林氣候的南北兩側(cè),以非洲
2024-11-06 21:50
【總結(jié)】第一節(jié)發(fā)展中國家和發(fā)達國家(第二課時)一、認知目標1、了解發(fā)達國家與發(fā)展中國家的差異,形成差異的原因2、發(fā)展中國家經(jīng)濟的崛起。二、自主學習(一)發(fā)展中國家與發(fā)達國家的差異1、表現(xiàn):、農(nóng)業(yè)的發(fā)展水平、人們的生活環(huán)境、;人均國民2、產(chǎn)生原因:發(fā)達國家:利用其掌握的和從
【總結(jié)】天氣與氣候教案第一課時教學目標1.使學生理解天氣與氣候的區(qū)別,氣團的形成及其對天氣的影響,影響我國天氣的主要氣團、鋒面的概念、形成。2.使學生學會運用冷鋒、暖鋒、準靜止鋒與天氣的知識,分析鋒面過境時及過境后的天氣。3.使學生能聯(lián)系當?shù)氐奶鞖庾兓碚撀?lián)系實際,培養(yǎng)學生不斷探求新知識的精神。教學重點影響我國天氣的主要氣團,冷鋒與天氣。
2024-12-09 06:04
【總結(jié)】第四章第一節(jié)天氣和氣候教學設計教材分析:氣候是人類生存的重要自然條件之一。它對人類生產(chǎn)生活的影響是非常顯著的,尤其對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)來說,它是一種取之不盡的自然資源。本節(jié)主要講述了天氣和氣候兩個不同的概念及其區(qū)別,以“當你清晨背起書包走出家門最先感受的是什么?”為切入點,用身邊的問題引起學生的積極性,培養(yǎng)學生聯(lián)系實際的學習習慣,體現(xiàn)課改中學習身邊的地
2024-12-08 15:03
【總結(jié)】亞熱帶溫帶亞寒帶寒帶(極地)90°90°0°10°20°30°40°50°60°70°80°55°35°25°7
2024-11-30 11:56
【總結(jié)】世界主要氣候類型分布0°°N°N°S這里感覺很舒服啊~~~冷冷冷~~~!熱熱熱~~~多多多少多少少少赤道熱帶雨林氣候地球以其勃勃生機,吸引了眾多的太空使者。它們怎么也不明白,
2024-11-19 10:52