【文章內(nèi)容簡介】 （1）堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；（2）堅持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目，學(xué)校課表上班級墻；（3）堅持按課程標準要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；（4）堅持按教學(xué)計劃把握進度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；（5）堅持按規(guī)定的要求考試，不隨意增加考試次數(shù)。（6）科學(xué)安排作息時間，學(xué)生早上7：40前不能到校，每天體育鍛煉不少于1小時；（7）控制作業(yè)數(shù)量，提高作業(yè)質(zhì)量，建立質(zhì)量監(jiān)控措施。一、二年級不留家庭作業(yè)、三至六年級家庭作業(yè)控制在1小時以內(nèi)；（8）嚴禁老師和班級占用節(jié)假日組織學(xué)生集體補課或上新課，不隨意延長學(xué)生學(xué)習(xí)時間。（9）嚴禁學(xué)校為社會各類補習(xí)班、培訓(xùn)班提供教學(xué)設(shè)施或場所。規(guī)范招生行為——嚴格執(zhí)行《義務(wù)教育法》，繼續(xù)堅持義務(wù)教育免試就近入學(xué)制度，在學(xué)生入學(xué)后，及時完成學(xué)籍電子注冊，同時按要求做好學(xué)生變動及普九資料更新工作。堅持平行分班的原則，不舉行任何形式的招生考試和測試，不違規(guī)提前招生。規(guī)范教師行為——嚴格遵守教育部、省教廳、市教育局有關(guān)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，切實加強教師隊伍建設(shè)，提高教師職業(yè)道德、業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)化水平。（1）加強師德建設(shè)，以繼續(xù)教育為平臺，以“校本培訓(xùn)”為主要形式，為教師專業(yè)化成長創(chuàng)造條件；（2）嚴禁教師體罰或變相體罰學(xué)生，不得諷刺、挖苦、歧視學(xué)生和學(xué)生家長；（3）鼓勵教師利用課余時間免費為學(xué)生補缺補差，嚴禁教師對學(xué)生實行有償家教、有償補課、舉辦或參加各種社會舉辦的補習(xí)班、培訓(xùn)班等；（4）不得參加學(xué)生家長的宴請，不得收受學(xué)生家長的錢財，不得參與低級、庸俗娛樂活動。規(guī)范教材使用行為——嚴格教學(xué)用書，積極推行農(nóng)村義務(wù)教育教科書循環(huán)使用制度。不得違規(guī)征訂和使用教輔資料，嚴禁其他部門、團體和個人在校內(nèi)組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔資料。四、具體措施，進一步明確工作職責(zé)。堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，端正辦學(xué)思想，充分認識規(guī)范辦學(xué)行為的重要意義，成立規(guī)范辦學(xué)行為領(lǐng)導(dǎo)小組，以認真負責(zé)的態(tài)度切實做好規(guī)范辦學(xué)行為的工作，精心組織開展專項整治行動，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，加強對規(guī)范辦學(xué)行為工作的領(lǐng)導(dǎo)，把規(guī)范辦學(xué)行為工作列入學(xué)校重要議事日程。，從嚴整改，（1）修改學(xué)校作息時間，保證學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)實踐小于等于6小時；（2）調(diào)整課程表，保證國家課時計劃規(guī)定的學(xué)科設(shè)置；（3）每天兩次大課間活動，每次時間25分鐘保證，學(xué)生每天的體育活動時間達到1小時；其他課間時間以班級為單位開展體育活動；（4）學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定一二年級不留家庭書面作業(yè)；（5）學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定三至六年級家庭書面作業(yè)總量不超過1小時。（6）認真開展規(guī)范辦學(xué)行為專項檢查，定期向上級通報檢查情況。3．加大宣傳力度，積極營造關(guān)心規(guī)范辦學(xué)行為工作的良好社會氛圍。采取多種形式，加強對規(guī)范辦學(xué)行為工作的宣傳報道，主動征得社會、家長、學(xué)生的關(guān)心、支持和理解，主動接受社會、家長、學(xué)生的監(jiān)督，促進規(guī)范辦學(xué)行為工作的順利推進。4．嚴格遵守國家法律法規(guī)，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理，自覺糾正違規(guī)辦學(xué)行為，形成依法辦學(xué)、自我約束的發(fā)展機制，真正把規(guī)范辦學(xué)行為的各項要求落到實處。五、檢查方法領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常深入我校，查作息時間、課程設(shè)置、課程表等執(zhí)行情況；組織學(xué)生及家長進行座談了解學(xué)生學(xué)校教師給學(xué)生家庭作業(yè)的留量，聽取家長的意見以便及時調(diào)整學(xué)校教學(xué)行為。各校點實施每周對此項工作電話匯報制。第三篇：規(guī)范辦學(xué)材料規(guī)范化管理經(jīng)驗交流材料沐浴國學(xué)經(jīng)典打造書香校園位莊中心校蘇章營小學(xué)二0一四年三月沐浴國學(xué)經(jīng)典打造書香校園創(chuàng)建特色學(xué)校，是優(yōu)化學(xué)校管理，豐富學(xué)校內(nèi)涵，提升學(xué)校品位, 規(guī)范辦學(xué)行為的重要舉措。我校臨近縣城,學(xué)生極易流失,自2010年起，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員就結(jié)合學(xué)校實際情況,重新定位“在穩(wěn)定中求發(fā)展，在傳承中求創(chuàng)新”的辦學(xué)思路，把經(jīng)典誦讀作為新形勢下加強學(xué)生德育教育的生動載體，將“沐浴國學(xué)經(jīng)典、規(guī)范辦學(xué)行為、打造書香校園”確立為我校辦學(xué)特色。三年多來，通過系列有意義的教育實踐活動，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升，學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高，我校已成為小有名氣的書香校園，育人之地。一、營造育人環(huán)境，國學(xué)誦讀活動“育人無聲”走進校園，“讓書香溢滿校園，讓心靈徜徉書海”的標語醒目懸掛于教學(xué)樓上，給學(xué)生以心靈的滌蕩。利用校園里的宣傳窗以年級為單位，建立“誦讀板塊”，每月一期。每周二、周四，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站主播內(nèi)容定為經(jīng)典誦讀，學(xué)校播放古詩文錄音，供學(xué)生欣賞；開設(shè)“校園經(jīng)典詩文小廣播”，由學(xué)生主持、播音，其內(nèi)容有詩文朗讀、賞析以及有關(guān)古詩文的趣聞軼事、寓言故事等。為了激發(fā)學(xué)生“愛經(jīng)典、讀經(jīng)典、走進經(jīng)典”，學(xué)校每學(xué)期都會舉行“我喜歡的經(jīng)典名言”設(shè)計制作比賽。孩子們在老師的指導(dǎo)下，精心選擇自己喜歡的經(jīng)典名言，挑選色彩鮮艷的卡紙，一筆一劃細心勾勒、描畫，最后配以漂亮的圖案，張張精美的經(jīng)典名言在他們的小手中出現(xiàn)。孩子們用稚嫩的畫筆留下了他們對于經(jīng)典的理解?？粗⒆觽兌嗖识鄻拥脑O(shè)計，又一次讓我們感受到經(jīng)典在孩子心中別樣的美。正是通過這樣的活動，使孩子們悄然走進了經(jīng)典的海洋，激發(fā)了他們對于經(jīng)典的喜愛。走廊上，孩子們親手設(shè)計制作的圖文并茂的讀書名言；教室內(nèi)，一幅幅漂亮的古詩書寫圖片，都給人以賞心悅目的感覺，營造出了濃郁的書香校園文化氛圍，讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)會了做人的道理。經(jīng)典誦讀就這樣無聲的使師生品質(zhì)得到升華。二、重視學(xué)科滲透，國學(xué)誦讀活動“走進課堂”在課堂教學(xué)中，我們組織教師注意學(xué)科整合，深入探究、挖掘教材中涉及到的經(jīng)典知識點。語