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正文內(nèi)容

私立幼兒園流行(編輯修改稿)

2024-10-21 12:43 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 中層處理,讓校長從日?,嵤轮薪饷摮鰜?,騰出更多精力去考慮重大的`全球性問題。根據(jù)崗位分配,聘任教職工。每班教師由中層干部聘任,抽調(diào)一名教師和兩名工作人員充實護士隊伍?,F(xiàn)在護士都是全職員工,增強了工作責(zé)任感,可以更好的實行保護和教育相結(jié)合。公園里的一個老師因為沒人請而自動下崗,最后離開了公園。第二,銳意進取,嚴格遵守規(guī)章制度。第一,在教師聘任中引入競爭機制。有一個年輕的老師,教學(xué)業(yè)務(wù)不錯,但責(zé)任心不強。經(jīng)過多次教育和園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的幫助,他進步不大。經(jīng)過仔細研究,主任解除了他一級教師的職務(wù)。此舉在整個園區(qū)引起強烈反響,園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)組織全體老師進行了大討論,指出一定意義上的工作責(zé)任感比技能更重要。經(jīng)過討論,可以明辨是非,讓大家信服。開除一個,教育一大批。自此,園區(qū)內(nèi)敷衍責(zé)任的現(xiàn)象基本消除。其次,年輕的商人還規(guī)定,禁止接私人電話和做與輪班無關(guān)的事情。如有違紀(jì),扣除當(dāng)月獎金,學(xué)期評估不合格,取消年終獎金。老師在思想上非常重視孩子的安全,在行動上采取了嚴格的防范措施,大大降低了孩子的事故率。1993年和1994年,兒童事故率為零。對于一個有五個名校孩子的大花園來說,零的戰(zhàn)績真的是難能可貴。,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)1 .延長工作時間,方便家長接送業(yè)務(wù)系統(tǒng)。早上和晚上的工作時間相差很大,這是父母接送孩子的一個主要問題。規(guī)定商務(wù)孩子早班6: 45上班,晚班,直到孩子干完。雖然老師們早晚犧牲了很多時間,但是他們解除了父母的后顧之憂,贏得了父母的感激。,增強孩子體質(zhì)。孩子們在公園里呆了很長時間。為了增強體質(zhì),避免父母因體弱多病而耽誤工作,商人和孩子都非常關(guān)注食品管理。他們不僅讓孩子吃好、吃全面,還收取寧波幼兒園最低的餐費。商家主要采取以下措施:第一,分別核算,專人管理;其次,食堂伙食老師和孩子嚴格分開,賬目分開核算;三是每月召開行政、后勤、教師、環(huán)保聯(lián)席會議,加強食堂監(jiān)管。根據(jù)商務(wù)局工會的調(diào)查,超過98%的家長對商務(wù)兒童的飲食非常滿意。寧波市婦幼醫(yī)院在對部分兒童體檢后指出,商業(yè)兒童的生長發(fā)育和營養(yǎng)狀況相對較好。,提高幼兒出勤率。有2名專職醫(yī)務(wù)人員,他們在貫徹預(yù)防為主的方針的同時,加強了對患病兒童的護理工作。首先,醫(yī)務(wù)室總是接孩子吃藥打針的任務(wù),不管是中醫(yī)、西醫(yī)還是打針。其次,醫(yī)務(wù)室有專門的床位,孩子有發(fā)熱、腹瀉等癥狀。不是打電話讓家長接的。一般情況下,常規(guī)治療后,該班被收回。醫(yī)生和老師保持密切聯(lián)系,注意病情,基本上讓孩子不回家。很多家長反映孩子有些小病,送去醫(yī)院要花很多時間,但還是從幼兒園得到了安撫。商務(wù)局工會做了調(diào)查,只有2%的商業(yè)兒童家長因為孩子生病而缺勤,而商業(yè)兒童的出勤率高達97%。1994年,聯(lián)合經(jīng)營收入和托兒費用為56萬元,托兒費用為24萬元。除去工資、醫(yī)藥費、公務(wù)費和10萬元基建維修、教學(xué)玩具等費用,扣除“庫存金額”10多萬元用于改善教職工福利,教職工年薪和福利總收入人均近萬元。在社會主義市場經(jīng)濟條件下,幼兒教育面向市場是一次大膽的嘗試。通過轉(zhuǎn)換機制,商家和年輕人以優(yōu)質(zhì)服務(wù)取勝,事業(yè)發(fā)展蒸蒸日上,教職工待遇不斷提高,從而激發(fā)大家進一步做好保教工作的積極性,形成良好的循環(huán),產(chǎn)生更好的社會效益和經(jīng)濟效益。商業(yè)幼兒園的改革積累了經(jīng)驗,為幼兒園走出困境提供了啟示:(1)轉(zhuǎn)變辦園機制,主動迎接社會主義市場經(jīng)濟的挑戰(zhàn),是系統(tǒng)辦園求生存求發(fā)展的必由之路。商業(yè)兒童選擇了自營形式的跑園,取得了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。其他幼兒園要從實際出發(fā),逐步脫離組織者,實行“斷奶”適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展。(2)主管部門領(lǐng)導(dǎo)重視,是幼兒園生存發(fā)展的可靠保障。據(jù)統(tǒng)計,寧波商務(wù)局1992年對商務(wù)子弟補助35萬元,確實是一筆不小的開支。但局領(lǐng)導(dǎo)并沒有把幼兒園當(dāng)成包袱甩了,而是積極幫助幼兒園進行改革。自收自支政策出臺后,他們多次向下屬公司宣傳“誰受益,誰承擔(dān)”真相,讓年輕商人成功收聯(lián)絡(luò)費。通常商人和年輕人遇到一些困難,也會主動幫忙解決。(3)提高教育質(zhì)量,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),是系統(tǒng)辦幼兒園生存和發(fā)展的關(guān)鍵。商務(wù)子弟能成功改變辦園機制,越辦越紅火,這和商務(wù)子弟的教育質(zhì)量高,社會口碑好是分不開的。實施自助后,商科孩子盡最大努力提高服務(wù)水平,設(shè)身處地為父母著想,解決后顧之憂,贏得了父母的支持和信任,得到了家長組織的高度贊揚。私立幼兒園調(diào)查報告2一、基本概況:**辦事處私立幼兒園共有12所,幼兒總數(shù)大約為450人左右,其中幼兒園的分布位置也較為均衡,基本上每村都至少有一所私立幼兒園。這些私立幼兒園的存在為整個龍坪、農(nóng)場的幼兒園教育事業(yè)帶來了極大的便利。由于這些私立幼兒園的位置分散,各村幼兒都能就近入園,填補了我鎮(zhèn)幼兒教育的空白,同時也為這些幼兒將來的入學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)。然而,這些幼兒園的辦學(xué)條件,師資力量以及管理措施都是參差不齊,有些條件較好,基本能符合辦園條件,原萬丈湖幼兒園、二小幼兒園等。而其中大部分幼兒園相對而言,其辦園條件遠遠達不到必備條件,因此整改是勢在必行。二、存在的問題:關(guān)于這些私立幼兒園所存在的問題主要集中在以下幾個方面:師資力量薄弱。大多數(shù)幼兒園教師都未能接受專業(yè)幼兒教育培訓(xùn)。其自身素質(zhì)普遍不高,甚至有些人連初中都未畢業(yè),這樣以來,勢必造成培養(yǎng)出的幼兒整體素質(zhì)也不高。另一方面,部分幼兒園負責(zé)人的指導(dǎo)思想也存在極大問題,他們簡單的認為,家長把孩子送來,我只要帶好,保證吃好喝好玩好,孩子不生病,不吵鬧就可以了。孰不知這是遠遠不行的。孩子是社會的未來,從小就應(yīng)該加強其自身素質(zhì)的提高,否則影響的將是一代人。辦園條件簡陋。前段時間,對各私立幼兒園進行了一次初步的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)一個比較嚴重的問題,那就是大部分幼兒園都未能達到辦園的基本條件,特別是一些在自己家開辦的幼兒園連一些基本的設(shè)施都未添置,缺少一定的娛樂場所,幾十個孩子擠在小小的空間里,這就更談不上對幼兒的教育了。管理措施不規(guī)范。調(diào)查發(fā)現(xiàn),私立幼兒園普遍沒有保健醫(yī)生,一些私立幼兒園的39。廚房,沒有衛(wèi)生許可證,沒有指定合理的食譜。很多私立幼兒園定期的健康體檢未能落實,以至,貽誤了個別兒童生理缺陷的最佳矯治時期。由于管理的不規(guī)范,致使不少孩子意外事故如摔傷、燙傷等時有發(fā)生。三、整改意見:鑒于這些私立幼兒園或多或少存在的這些問題整改是很有必要的,現(xiàn)就整改意見,提出如下幾點:人員要求。幼教人員必須具備國家規(guī)定的相關(guān)學(xué)歷要求。教師應(yīng)當(dāng)具有中等幼兒師范專業(yè)及其以上學(xué)歷或經(jīng)考核取得教育行政部門認證的相應(yīng)資格。所有從事幼兒園工作的人員,必須按規(guī)定進行體檢,其中廚房工作人員應(yīng)經(jīng)市疾病預(yù)防控制中心體檢領(lǐng)取健康證明后方可上崗。辦園原則。堅持社會主義辦學(xué)方向,有正確的辦園指導(dǎo)思想,不以贏利為目的,堅持依法辦園,制定符合國家有關(guān)法律、法規(guī)的幼兒園章程?;驹O(shè)施要求。有符合要求的園舍、場地、設(shè)備設(shè)施和圖書資料?;顒邮也簧儆?0m2,寢室不少于40m2,設(shè)專門寢室,配1人1床。有單獨衛(wèi)生間、廚房。有綠化、草坪、水泥走道及小操場。活動室有足夠合適的桌椅、睡床或床板,適量的玩具、圖書、玩具柜、書柜、書包架、錄音機、琴和防水設(shè)施。戶外有大型活動器械,有防火安全設(shè)施;有符合衛(wèi)生要求的茶杯架、毛巾架、每孩一杯一巾。配備一定教材。含有關(guān)幼教法規(guī)和4種學(xué)前教育閱讀資料,以及經(jīng)教育部門審核的國家課程標(biāo)準(zhǔn)配套的教材,教學(xué)參考書。幼兒園書人均2冊以上。第四篇:朝陽區(qū)私立幼兒園排名朝陽區(qū)私立幼兒園排名幼兒園的任務(wù)為解除家庭在培養(yǎng)兒童時所受時間、空間、環(huán)境的制約,讓幼兒身體、智力和心情得以健康發(fā)展。下面是小編為大家整理朝陽區(qū)私立幼兒園排名的相關(guān)介紹,僅供參考,希望能夠幫助到大家。幼兒園是什么幼兒園,原稱勘兒園,是幾百年前從普魯士引進的體制。舊稱蒙養(yǎng)園、幼稚園。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定,幼兒園是對3歲以上學(xué)齡前幼兒實施保育和教育的機構(gòu)。幼兒園適齡幼兒一般為3歲至6歲。朝陽區(qū)私立幼兒園綜合排名如下:棗營幼兒園:收費親民,教育內(nèi)容多元,啟蒙教育受社會認可棗營幼兒園創(chuàng)立于1994年,是北京市一級一類幼兒園、區(qū)示范幼兒園。該園還加盟了北京市“彩虹傘”早教基地,并被評為“早教示范園”、社區(qū)兒童早期教育基地。新源里幼兒園:課程設(shè)置多樣,教職工素質(zhì)受家長認可新源里幼兒園是北京市一級一類幼兒園、市早教示范基地、區(qū)示范幼兒園、學(xué)前兒童特殊教育示范基,一園二址,硬件教學(xué)設(shè)備先進。和平街幼兒園:教師受孩子和家長認可,教學(xué)環(huán)境好和平街幼兒園創(chuàng)立于1958年,是北京市社區(qū)早教示范基地、市一級一類幼兒園、市示范園,一園兩址。該園注重通過特殊的環(huán)境來激發(fā)幼兒的潛能。三里屯幼兒園:注重幼兒身心和諧發(fā)展,體育啟蒙教育受認可,日托,涉外園所三里屯幼兒園創(chuàng)立于1958年,是市一級一類幼兒園、北京市社區(qū)兒童早期教育示范基地、區(qū)示范幼兒園,教職工綜合素質(zhì)較高。安華里幼兒園:教學(xué)設(shè)施先進,教師隊伍有活力,接送時間靈活安華里幼兒園是北京市一級一類園所、朝陽區(qū)示范幼兒園。該園以節(jié)日教育為主線,將德育特色滲透于主題活動、親子活動中的教學(xué)方式受到了廣大家長的好評。松榆里幼兒園:注重幼兒教育創(chuàng)新和教學(xué)理念研究,教職工素質(zhì)高松榆里幼兒園創(chuàng)立于1995年,是北京市一級一類幼兒園、市級示范園驗,該園還構(gòu)建了以北京文化為特點育人環(huán)境。團結(jié)湖第一幼兒園:注重幼兒個性及創(chuàng)造思維培養(yǎng),老師隊伍及教學(xué)活動受家長認可。團結(jié)湖第一幼兒園創(chuàng)立于1981年,是北京市一級一類幼兒園、市示范幼兒園。該園比較重視幼兒教育科研工作,對于教育方式的探索和創(chuàng)新受到家長的認可。安華里第二幼兒園:活動場地大,老師隊伍受社會認可安華里第二幼兒園創(chuàng)立于1992年,是北京市一級一類園所、市級示范幼兒園、北京市社區(qū)兒童早期教育示范基地。一園三址,教職工綜合素質(zhì)高。西壩河第一幼兒園:依托主題游戲活動的39。課程模式是其特色,教育環(huán)境好,師資強西壩河第一幼兒園創(chuàng)立于1990年,是北京市一級一類幼兒園、市級示范園、市級兒童早期教育示范基地。園所以社會性教育為載體,,形成了園本的社會性主題游戲課程。勁松第一幼兒園:有親子早教基地,注重寓教于樂,收費親民勁松第一幼兒園創(chuàng)立于1981年,是北京市示范幼兒園、市一級一類幼兒園。該園在開展家園社區(qū)一體化教育實驗的同時,還建立了面向社區(qū)開放的早教中心。1亞運村第二幼兒園:有家長課堂,教師隊伍素質(zhì)高,重視教育課題研究亞運村第二幼兒園創(chuàng)立于1992年,是北京市一級一類幼兒園、市社區(qū)早期教育示范基地,日托、全托混合,配套設(shè)施齊全。1水碓北里幼兒園:日托園,火食好,課程設(shè)置受家長認可水碓北里幼兒園創(chuàng)立于1982年,是北京市一級一類幼兒園、市、區(qū)級社區(qū)早期教育示范基地。該園注重為幼兒營造和諧、愉快的精神氛圍,重視家園合作教育。1惠新里幼兒園:環(huán)境好,班級設(shè)置多樣,重視家園合作惠新里幼兒園創(chuàng)建于1995年,是北京市早教示范基地、北京市一級一類園所、市示范園所。該園在環(huán)境,教師隊伍建設(shè)方面的優(yōu)勢是相當(dāng)受認可的。1光華路幼兒園:注重幼兒良好生活習(xí)慣培養(yǎng),有家長課堂光華路幼兒園創(chuàng)立于1983年,是北京市一級一類幼兒園、朝陽區(qū)示范園。家園合作養(yǎng)成教育是其最大的特色,課程設(shè)置也受到家長好評。1總裝備部直屬機關(guān)幼兒園:注重教育模式創(chuàng)新,教育設(shè)施現(xiàn)代化總裝備部直屬機關(guān)幼兒園創(chuàng)立于1951年,是北京市一級一類園所、軍隊示范幼兒園、市早教示范基地。該園環(huán)境好,同時也注重對幼兒的全面教育。1外交部幼兒園:環(huán)境好,活動場地寬敞,課程設(shè)置多樣外交部幼兒園創(chuàng)立于1950年,是在周恩來同志親自關(guān)懷下興建的一所寄宿制幼兒園,屬市一級一類幼兒園。該園極重視幼兒教育課題研究及教學(xué)創(chuàng)新。1中國科學(xué)院第四幼兒園:注重幼兒啟蒙教育,課程與游戲結(jié)合的教育
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