20xx私立幼兒園創(chuàng)業(yè)項目計劃書策劃(編輯修改稿)
2024-11-19 23:53 本頁面
【文章內容簡介】 應急設施，如防火栓等，每個教室和寢室都有兩個安全門。 各班都有盥洗室、活動室(活動室并用作寢室)、教室。家具設施如桌椅等要根據(jù)兒童身長及各部分比例選擇，桌椅采用圓角，顏色不宜過于艷麗也不宜采用白色，兒童床采用硬質木板，充分考慮兒童脊柱發(fā)展特點。廚房配有消毒設備，送餐設備有防風防雨作用。設置醫(yī)務室和隔離室以及應急設施。園區(qū)有綠化用地面積。采暖采用地暖，預防暖氣片的灼傷或者煤燃燒的污染。各班建立自己的小圖書角，這里邊既有學校準備的書籍也有學生自己的書籍，培養(yǎng)其閱讀興趣。每個班配置鋼琴或者電子琴。教室安排要充分考慮到采光問題。定期對幼兒園各角落進行消毒清理，
幼兒園最重要的就是游戲場地和玩具，考慮到資金問題，采用農(nóng)村資源補充不足：如利用木頭及繩索制作”過河”游戲。利用木棒和繩索、硬紙制作天平。利用各種塑料瓶制作瓶花。利用廣大的農(nóng)村的砂石土開展戶外游戲。利用樹葉蔬菜葉沙石水做各種廚房游戲。用稻草編辮子繩，每根約50厘米長，放在地上可作跳躍障礙物，拿在手上可作馬鞭。用易拉罐裝上石子即成搖鈴。多利用農(nóng)村的自然資源開展戶外游戲活動，雖沒有城市的各項蒙氏教具，但我們有純天然的自然教具，讓孩子們從自然中找到快樂和興趣，用稻草、玉米稈布置教室，讓孩子們初步理解到變廢為寶的可能。
?、孳浖O施
采取一些措施吸引優(yōu)秀大學生到我園。我園的教師都要有健康證明和上崗證，并定期對其進行職業(yè)技能測試，增強其危機意識。定期組織本校教師進行職業(yè)培訓，使其教育思想跟上時代的發(fā)展。聘請專業(yè)的音樂、舞蹈老師。課程和教材要跟上時代的發(fā)展，及時更新?lián)Q代。加強同大城市幼兒園的聯(lián)系，從中吸取經(jīng)驗。組織自己的教師討論會，交流在教學中遇到的問題和經(jīng)驗，在教師中形成互助合作的氛圍。
定期舉辦”媽媽培訓”課堂，加強同幼兒父母的交流，共同促進幼兒健康發(fā)展。開辦親子課堂，使孩子更加深切的體會父母的愛與關懷。定期舉辦幼兒才藝大賽，并給予所有參賽兒童獎勵，以培養(yǎng)其自信心。引導孩子學會觀察生活、體驗生活、感恩生活，培養(yǎng)其積極的生活態(tài)度。舉辦安全小演習，增強幼兒危險意識，提高自我保護能力。
在管理方面采用問責制，以明確各自職責。建立健全職工代表大會，使教職工能夠更好的參與到幼兒園的管理和教學中。采用五天工作制，教師實行半日工作制，保育員為全日制。
四、課程、班級具體規(guī)劃
我園規(guī)模初步定為中型，大概設置69個班，每班配備3名老師(2名教師和1名保育員)。實行五天工作制，其中保育員工作全日制，教師工作半日制。
小班額定人數(shù)為20人左右。
中班額定人數(shù)為25人左右。
大班額定人數(shù)為30人左右。
學前班額定人數(shù)為35人左右
我園開設課程分為文化課和藝體課，文化課主要有語文數(shù)學英語，藝體課主要有音樂美術舞蹈。根據(jù)班級的性質，課程的具體內容和程度各異，從不同的方面培養(yǎng)兒童的認知能力。課程教授過程以游戲為主，寓學于樂，讓兒童快樂學習，健康成長。
語文課：中小班，讓孩子學會正確的表達自己的想法。大班和學前班教授一些基本的語文知識，以實現(xiàn)向小學教育的順利過渡。
數(shù)學課：中小班，讓孩子體會到數(shù)的存在和存在方式。大班和學前班講一些基本的數(shù)學知識。
英語課：學會一些基本的日常用語，為以后的英語學習打下基礎。
音樂舞蹈課：讓孩子在音樂教學中體會音樂的動感和旋律，并在音樂中體會生活的美好。培養(yǎng)其肢體的平衡協(xié)調能力，激發(fā)其對文藝的興趣。
美術課：培養(yǎng)和提高孩子的審美能力，激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。
課外活動：讓孩子參與戶外活動，親近自然，了解自然，愛護自然。
五、財務分析
幼兒園預計投資：35萬。
固定資產(chǎn)：12萬。開辦費：23萬。
?、迨杖?br /> 費用 人數(shù)(人) 總計(元)
學費
300元/人 預計200 60000
媽媽課堂 20元/節(jié)
100元/月 預計20 20xx
企業(yè)投資
總計 620xx
預計總收入：
?、嬷С?br /> 房租。教職工工資。交通費?；锸迟M。辦公費。水電費。通信費等其他費用。
支出項目 金額(元/月)
房租 20xx
教職工工資(教師，保育員，保安，后勤人員) 31200
伙食費 18000
其它(交通費，辦公費。水電費。通信費等) 20xx
總計 53200
預計每月總支出：
?、珙A計利潤率：%。投資回收期：
六、組織管理
?、褰M織機構
園長：
(1)貫徹執(zhí)行國家的有關法律、法規(guī)、方針、政策和上級主管部門的規(guī)定。
(2)領導教育保育、衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)工作。
(3)負責建立并組織執(zhí)行各種規(guī)章制度。
(4)負責聘任、調配工作人員。
(5)估教師以及其他工作人員的工作，并予以獎懲。
副園長：輔助園長管理各項工作，及時發(fā)現(xiàn)工作中的問題
(1)負責工作人員的思想工作，組織文化、業(yè)務學習，并為他們的政治和文化、業(yè)務進修創(chuàng)造必要的條件。
(2)關心和逐步改善工作人員的生活、工作條件，維護他們的合法權益。
(3)組織和指導家長工作。負責與社區(qū)的聯(lián)系和合作。
教師
(1)幼兒園實行教師聘任制度，根據(jù)上級有關規(guī)定，結合幼兒園實際，進行定崗、定編、定員、定責，實行園長聘任。
(2)幼兒園實行教師培養(yǎng)、培訓制度。幼兒園為了提高在職教師的思想政治素質和業(yè)務水平，針對實際，鼓勵教師進行專業(yè)技術培訓，并獲得國家規(guī)定的學歷。
(3)教職工必須遵紀守法，遵守幼兒園內規(guī)章制度，對教職工中先進事跡及先進任務給予表彰和獎勵。對違法亂紀的教職工依法按章給予處理。
保育員：負責照顧幼兒的正常生活，配合教師的正常教學活動。
(1) 負責幼兒的飲食和休息，保證幼兒的飲食健康作息時間。
(2) 保持教室和寢室衛(wèi)生，為幼兒的生活和學習提供干凈舒適的活動空間，以促
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