【文章內(nèi)容簡介】 露出演講者對自己多年沒被提拔任用的不滿和抱怨。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)當(dāng)正確看待組織的工作安排，這是最起碼的政治覺悟，不應(yīng)亂發(fā)牢騷，更不應(yīng)該把原因歸咎于沒同領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系。依照競聘者這樣講，只會產(chǎn)生負(fù)面影響：這個(gè)人很看重名利，素質(zhì)不高，過去沒提拔他就對了，今后也不應(yīng)該提拔。這不是搬起石頭砸自己的腳嗎？建議：把牢騷話收起來，抓住眼前的機(jī)會，用實(shí)力向大家證朋：投我一票是沒錯(cuò)的。臨場感恩型一名企業(yè)中層干部在作競聘副廠長的演講時(shí)，這樣競聘演講稿精彩開頭：大家對我非常熟悉，因?yàn)槟銈兌际俏业睦项I(lǐng)導(dǎo)、老同事。在過去5年的三作和生活中，你們給了我親切的關(guān)懷和大力的支持。張書記一直關(guān)心我政治上的進(jìn)步，還親自做我的入黨介紹人；王廠長、李主任等，曾手把手教我業(yè)務(wù)技能??各位的恩情，我一定銘記在心，永世不忘。今天借此機(jī)會，我對你們的關(guān)心和支持表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意。（鞠躬）分析：對曾經(jīng)幫助、關(guān)心過自己的老領(lǐng)導(dǎo)、老同事表達(dá)感恩之情，是很有必要的，但是，必須看清楚場合再開口。站在競聘演講臺上說這番話，怎么聽都像是在“套近乎”，老領(lǐng)導(dǎo)會感覺這個(gè)人“現(xiàn)用現(xiàn)交，不可靠”，老同事會感覺這個(gè)人“不失時(shí)機(jī)地討好領(lǐng)導(dǎo)，不怎么樣”即便是真情，也變成了假意，得不償失，弄巧成拙。建議：換個(gè)場合表達(dá)感恩，此刻要做的，是告訴大家你具備哪些才能勝任這一職務(wù)。競聘演講稿精彩結(jié)尾的寫作方法： 對于競爭性極強(qiáng)的競聘演講來說，結(jié)束語是演講者走向成功的關(guān)鍵一步。競聘演講稿篇二：競聘演講稿結(jié)尾格式 競聘演講稿結(jié)尾格式一、卒章言“志”表真誠這是競聘演講常用的一種結(jié)尾方法，主要是指演講者表明自己“上任”后的抱負(fù)和決心。在競聘村委會主任的演講會上，一位剛從管理學(xué)院畢業(yè)的小伙子在演講結(jié)束時(shí)這樣說：“我雖然沒有當(dāng)干部的經(jīng)驗(yàn)，但我有為官一任、造福一村的熱情。如果選我當(dāng)村委會主任，我保證兩年之內(nèi)實(shí)現(xiàn)以上規(guī)劃，讓咱村改變面貌。讓大家人人抱上金飯碗。說到做到，決不放空炮。如不兌現(xiàn)，我甘愿下臺受罰！不僅我這一百多斤要交給大家，我還要把我家的樓房和幾萬元存折都壓上?！彼懊髅靼装住北砻髁俗约旱男判暮蜎Q心，使聽眾很快由懷疑、驚奇變?yōu)樾湃魏陀H近，話音剛落，臺上臺下便掌聲一片。他的真誠深深感動了鄉(xiāng)親們，不少人都投了他的票。二、發(fā)出號召表真心有的演講者還在結(jié)尾時(shí)直接向聽眾提出希望，發(fā)出號召。但這種“號召”大大不同于一般演講的“號召”，它是以競聘成功為直接目的的，說白了，也就是號召聽眾投自己的票。例如，在某企業(yè)競聘副經(jīng)理演講時(shí)，一位演講者在演講結(jié)束時(shí)直截了當(dāng)?shù)叵蚵牨娬f：“同志們，朋友們，請大家助我一‘筆’之力投我一票吧，因?yàn)檫x我就等于選了你自己！”（掌聲熱烈）他的這一號召很管用，言語不多，卻親切感人，如同一根魔棒一樣觸動了聽眾的心靈，使大家的心和他緊緊拴在了一起，因此取得了很好的效果。三、以“謝”圓場表真情當(dāng)競聘演講結(jié)束時(shí)，一般都要禮貌地說聲“謝謝”。但“謝”字也有會說不會說之分，會說的，不僅可以表示自己禮貌待人的文明素質(zhì)，還可成為溝通人們心靈的虹橋。篇三：競聘演講稿開頭結(jié)尾的寫法開頭的寫作方法 競聘演講稿開頭結(jié)尾的寫法開頭的寫作方法：因?yàn)楦偲秆葜v的時(shí)間是有限制的。所以，精彩而有力的開頭就顯得異常重(轉(zhuǎn)載于:競聘報(bào)告的結(jié)尾)要。有經(jīng)驗(yàn)的競聘者常用下面的方法來開頭：1用誠摯的心情表達(dá)自己的謝意。這種方法能使競聘者和聽眾產(chǎn)生心理相融的效果。2簡要介紹自己的有關(guān)情況，如姓名、學(xué)歷、職務(wù)、經(jīng)歷等。3概述競聘演講的主要內(nèi)容。這種方法能使評選者一開始就能明了演講者演講的主旨。競聘演講者應(yīng)精心設(shè)計(jì)演講開頭，把聽眾帶進(jìn)自己創(chuàng)設(shè)的演講情境中，從而提升自己的人氣，在競聘中勝出。但是現(xiàn)實(shí)中，常見一些演講者由于開頭不當(dāng)，引起聽眾的反感，不但沒有助上競聘者“一臂之力”，反而事與愿違，拖了競聘者的“后腿”。錯(cuò)誤舉例：我叫，今年 40 歲，中共黨員。首先，我要感謝上級黨委給了我競選校長的機(jī)會，并且衷心地感謝各位代表和同志們對我的支持和信任。我 1987 年大學(xué)畢業(yè)，分到第一中學(xué)任教；1990 年任辦公室副主任；1992 年任辦公室主任；1996 年任副校長，主管教學(xué)工作。我認(rèn)為我完全有能力勝任校長這一職務(wù)，因?yàn)槲揖哂腥缦聝?yōu)勢?? 聽完這段競聘演講的開頭，各位感覺如何呢？ 客觀地說，這樣開頭，也有一定的可取之處，簡潔明了，樸實(shí)莊重。但難免刻板平淡，缺乏新意，不僅難以激發(fā)聽眾興趣，而且會使人感覺：這個(gè)人不善創(chuàng)新，不適合做領(lǐng)導(dǎo)。這種先入為主的印象一旦形成，將對接下來的演講內(nèi)容產(chǎn)生不利的影響。令人遺憾的是，類似這樣鱉腳的競聘演講開頭方式，還有很多呢！如—— 盲目自信型 一名年輕的公務(wù)員在競聘某縣宣傳科副科長時(shí)，開頭便講道： 我在大學(xué)參加過多次演講，受到老師和同學(xué)們的熱烈歡迎，他們都認(rèn)為我的演講非常精彩，我感到無限的欣慰。我相信，我今天的演講也一定會很精彩，能夠給評委領(lǐng)導(dǎo)和同志們交一份滿意的答卷。分析：競聘者走上講臺應(yīng)該有一定的自信，但是，要把握好度，不能過分，否則就會演 篇三：競聘自述報(bào)告競聘自述報(bào)告尊敬的，各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師、各位同事：你們好！感謝公司為我提供這次競聘機(jī)會，向大家介紹自己，接受經(jīng)驗(yàn)和挑戰(zhàn)，希望大家支持我和信任我競聘上崗是我公司改革的重要措施。可以不斷地激發(fā)各位同事的工作熱情和積極性，體現(xiàn)了我公司在用人方面公平、公正的原則，充分體現(xiàn)我公司：責(zé)任、價(jià)值、凝聚、超越的核心理念。本人現(xiàn)年26 歲，畢業(yè)于榆林學(xué)院，大學(xué)?？莆幕?，先后從事過房地產(chǎn)信息員，在府谷華順鎂業(yè)從事過質(zhì)檢員。，去外地實(shí)習(xí)了三個(gè)多月，10年3月正式進(jìn)入公司參加一期的工程建設(shè)，先在乙炔分廠發(fā)生崗位工作學(xué)習(xí)過，最后因?yàn)楣ぷ鞯男枰?，現(xiàn)在擔(dān)任乙炔分廠電石儲運(yùn)一班的班長。在近幾年的工作和學(xué)習(xí)中，隨著工作崗位和工作環(huán)境的不斷變換，我開闊了眼界，綜合工作能力得到了很大提高，積累了相對豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。所有這些都有利于我盡快進(jìn)入工作角色，大家都知道，生產(chǎn)調(diào)度是一個(gè)綜合職能部門，工作千頭萬緒，紛繁復(fù)雜，任務(wù)艱巨。肩負(fù)著樹立單位形象，促進(jìn)單位整體工作等方面的重要責(zé)任。我之所以竟聘生產(chǎn)調(diào)度這個(gè)崗位，首先是對生產(chǎn)調(diào)度崗位的熱愛，希望在今后的工作中，能為公司的發(fā)展做出比較大的貢獻(xiàn)；其次，為自己找到一個(gè)充分發(fā)揮特長、施展才能的舞臺。古人說：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志?！蔽覍⒁赃@句話自勉。如果組織需要我在原崗位繼續(xù)工作，我會服從分配，將一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作，在自己的崗位上，用信仰詮釋追求的快樂，用責(zé)任演譯拼搏的人生。此致 敬禮自述人：白明靜第二篇：竟聘報(bào)告竟聘報(bào)告徐國公各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家上午好！我的名字叫徐國公，我竟聘的崗位是國際交流中心（外語系）書記一職，在這之前我在學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心（國際交流中心）工作，任主任一職。首先我把上一任期工作情況向同志們作一匯報(bào)。第一部分關(guān)于就業(yè)指導(dǎo)中心的工作情況。我們學(xué)院是于2003年7月第一批225人，到2009年7月為止以沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院名義畢業(yè)的學(xué)生共計(jì)23914人。一直以來我們按照教育部和省市教育行政部門的要求，按照學(xué)院黨委的部署，和就業(yè)工作戰(zhàn)線的同志們一起努力做好就業(yè)指導(dǎo)工作。我們基本上實(shí)現(xiàn)了就業(yè)工作的全員化、就業(yè)對象和過程的全程化、就業(yè)隊(duì)伍的專業(yè)化、就業(yè)手段的信息化。在這三年多的時(shí)間里，我們經(jīng)歷了學(xué)院從準(zhǔn)備“人才培養(yǎng)水平評估”，到通過“國家示范性高職院?！睂徟湍壳啊笆痉缎愿呗氃盒＝ㄔO(shè)”這幾年學(xué)院的跨越式發(fā)展的過程，我們的就業(yè)工作也達(dá)到了一個(gè)新的階段。連續(xù)三年我們的一次性就業(yè)率都超過了90%，就業(yè)率超過了93%?？傇?9屆畢業(yè)生一次性就業(yè)率已經(jīng)超過了90%。正向周濟(jì)部長所說的那樣，我們就業(yè)工作戰(zhàn)線的同志們上到院長，下到基層的同志們，特別是今年工作在一線的班導(dǎo)師，為了提高我們的畢業(yè)就業(yè)質(zhì)量，為了使我們的畢業(yè)生找到一份滿意的工作，真正是：“走遍千山萬水，不怕千辛萬苦，道盡千言萬語，不惜千方百計(jì)”，付出了極大的辛苦，2008年，我們學(xué)院被遼寧省教育廳評為“就業(yè)工作先進(jìn)集體”。12名同志被評為遼寧省就業(yè)工作先進(jìn)