研究生入學(xué)申請(qǐng)書(shū)5篇模版(編輯修改稿)
2024-10-21 12:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。認(rèn)識(shí)到知識(shí)是給自己學(xué)，以后是給自己用，不能存在得過(guò)且過(guò)的想法。記得復(fù)試后，在校園里散步，感覺(jué)是那么舒服，心中是那么的平靜，看著校園里各角落看書(shū)的同學(xué)，心中就想，如果真能重新再進(jìn)校園學(xué)習(xí)，一定要抓緊時(shí)間，把以前耽誤的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)，不再給自己留下任何的遺憾。二、主動(dòng)學(xué)習(xí)。研究生不能夠再像大學(xué)生那樣，甚至高中生那樣需要在老師、父母的強(qiáng)制、監(jiān)督下去學(xué)習(xí)，應(yīng)該明白學(xué)習(xí)的重要性。研究生年齡已經(jīng)成人，甚至部分同學(xué)已經(jīng)是為人父母，因此，在學(xué)習(xí)期間，一定會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，在完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容后，多學(xué)自己感興趣的、原來(lái)掌握不好的知識(shí)，真正使自己能夠達(dá)到不只是學(xué)習(xí)，還能“研究”的程度，做一名合格的研究生。三、找到方向。學(xué)習(xí)的目的有兩個(gè)，第一是尋找未來(lái)的方向，為自己的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。第二是已經(jīng)有自己的方向，希望通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)達(dá)到自己目標(biāo)。我自己的計(jì)劃就是通過(guò)兩年的研究生學(xué)習(xí)，使自己能夠掌握比較扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)，然后將自己的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。四、磨練意志。學(xué)習(xí)是艱苦的一種活動(dòng)，越是困難的事情，越需要磨練意志，意志是克服困難和障礙的勇氣，對(duì)行為有很強(qiáng)的調(diào)節(jié)作用。而雜念之所以產(chǎn)生在很大程度上與學(xué)習(xí)興趣的缺失有關(guān)。五、學(xué)會(huì)思考的習(xí)慣。有人講過(guò)這樣的一句話：“學(xué)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)思考的過(guò)程”。但是不僅要會(huì)思考，最主要的是養(yǎng)成思考的習(xí)慣，遇到問(wèn)題，首先主動(dòng)地去思考。因此，在平時(shí)的生活中，要盡可能用專業(yè)的視角分析問(wèn)題，這樣在平時(shí)慢慢培養(yǎng)，就能學(xué)以致用了。六、合理安排時(shí)間。研究生學(xué)習(xí)期間，表面上看來(lái)，會(huì)覺(jué)得時(shí)間很多，可以從容不迫，仔細(xì)分析一下，其實(shí)不然。我們很必要合理安排時(shí)間，否則，只能讓自己休息、學(xué)習(xí)兩耽誤，使人一直處于注意力渙散的矛盾狀態(tài)。有組織有計(jì)劃合理安排是最大限度利用時(shí)間的有效方法。在兩年的研究生學(xué)習(xí)中，我下決心一定要做到以上幾點(diǎn)，不讓自己辛苦爭(zhēng)取的機(jī)會(huì)白白浪費(fèi)掉。但是在思想上，更會(huì)嚴(yán)格要求自己，我將會(huì)以“厚德積學(xué) 勵(lì)志敦行”的校訓(xùn)作為自己的座右銘，堅(jiān)定自己學(xué)習(xí)信念。我一定會(huì)好好利用這寶貴的時(shí)間，為未來(lái)鋪路，綻放青春最燦爛的光輝。第五篇：研究生入學(xué)申請(qǐng)免費(fèi)師范生研究生入學(xué)申請(qǐng)任教工作總結(jié)及研究計(jì)劃報(bào)告學(xué)院：計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院 申請(qǐng)專業(yè)：現(xiàn) 代 教 育 技 術(shù)姓名： ***申請(qǐng)時(shí)間：2012年1月9日時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，走出**進(jìn)入**工作已有半年的時(shí)間，一個(gè)學(xué)期又即將結(jié)束，回顧自己的工作，忙忙碌碌，得失兼有。在工作過(guò)程中，我深感自己知識(shí)的欠缺和匱乏，讓我明白了自己與一名合格的信息技術(shù)教師之間的差距，鑒于此種情況，經(jīng)過(guò)深思熟慮，我決定重回母校，繼續(xù)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取提高自己的現(xiàn)代化信息素養(yǎng)，也肯請(qǐng)母校批準(zhǔn)我進(jìn)入計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院研習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)的申請(qǐng)。任教工作總結(jié)一、自身學(xué)習(xí)方面在本專業(yè)領(lǐng)域的繼續(xù)學(xué)習(xí)中，我積極學(xué)習(xí)與網(wǎng)站建設(shè)有關(guān)的技術(shù)，由于我校這方面的參考書(shū)籍幾乎為零，所有的一切都需要我從零開(kāi)始積累。在本學(xué)期，我共觀看Asp網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)視頻100余集，抄寫(xiě)筆記若干，自學(xué)MySQL與Access數(shù)據(jù)庫(kù)、MD5算法、DIV+CSS布局、Jsp等與網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)有關(guān)的技術(shù)，為做一名合格的網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)者夯實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)為擴(kuò)寬自己的視野，使自己能夠勝任日常的教學(xué)工作，我認(rèn)真閱讀了《矛與盾黑客攻防》這本書(shū)，學(xué)習(xí)一些基本的黑客技術(shù)，俗話說(shuō)知彼知己百戰(zhàn)不殆，一個(gè)合格的防御者必先了解敵人的攻擊策略，雖然我的技術(shù)還不夠成熟，但在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力的充實(shí)自己。在教育學(xué)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)中，我通過(guò)從教師閱覽室借閱，或者從網(wǎng)上下載的方式，搜集較好的教育類書(shū)籍，學(xué)習(xí)怎樣和學(xué)生建立友好合作的關(guān)系，如何獲得學(xué)生的尊重與敬愛(ài)等，雖然現(xiàn)在我還沒(méi)有
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