研究生入學(xué)申請(qǐng)書(shū)5篇模版-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 。工作態(tài)度方面，大學(xué)期間養(yǎng)成的懶散拖沓習(xí)慣未能有大的改正。而多媒體卻能利用計(jì)算機(jī)傳遞文本、圖形、圖像、聲音、動(dòng)畫(huà)和影視信息，形聲并茂、音畫(huà)同步地傳授知識(shí)，使知識(shí)形象化，逐漸成為涉及教育教學(xué)理論和多種與之相關(guān)的信息技術(shù)，當(dāng)今尤其側(cè)重計(jì)算機(jī)信息技術(shù)。技術(shù)在教育中應(yīng)用需要考慮教育中使用的技術(shù)本身和使用者運(yùn)用這些技術(shù)時(shí)的情境、觀念等。在此，我也感謝母校給予我的幫助和輔導(dǎo)，真誠(chéng)祝愿母校的明天會(huì)更好。教育技術(shù)既是教育問(wèn)題也是技術(shù)問(wèn)題，然而在實(shí)際工作中，有些研究者與實(shí)踐者卻以為只要應(yīng)用了最先進(jìn)的技術(shù)就能實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)，忽略了現(xiàn)有教育系統(tǒng)本身對(duì)技術(shù)應(yīng)用的制約與排斥。作為一名計(jì)算機(jī)教師，我想我們有能力率先嘗試進(jìn)行信息技術(shù)與課程整合的探索，但由于學(xué)校條件有限，目前還沒(méi)有能力提供研究所需的人力財(cái)力。研究計(jì)劃報(bào)告當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，隨著信息化時(shí)代的到來(lái)，信息和信息技術(shù)在社會(huì)生產(chǎn)和生活各個(gè)領(lǐng)域所起的作用日益明顯，信息素養(yǎng)和信息技術(shù)能力已成為社會(huì)每個(gè)成員知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的重要組成部分。攝影攝像方面，我與李老師協(xié)作，努力做到隨叫隨到，保證學(xué)校照相工作的順利進(jìn)行，合計(jì)完成照片采集40份，視頻采集7份，其中如我校參加第三屆中學(xué)生文藝匯演、消防安全知識(shí)演練和一些優(yōu)秀課堂實(shí)錄等都留下了寶貴的資料。從十月份向教務(wù)處申請(qǐng)聽(tīng)課開(kāi)始，在兩個(gè)月的時(shí)間里，我認(rèn)真聽(tīng)取了教研室及教務(wù)處組織的各種公開(kāi)課，共計(jì)四十余節(jié)，向每一位優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)改進(jìn)自己的缺點(diǎn)和不足。在工作過(guò)程中，我深感自己知識(shí)的欠缺和匱乏，讓我明白了自己與一名合格的信息技術(shù)教師之間的差距，鑒于此種情況，經(jīng)過(guò)深思熟慮，我決定重回母校，繼續(xù)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取提高自己的現(xiàn)代化信息素養(yǎng)，也肯請(qǐng)母校批準(zhǔn)我進(jìn)入計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院研習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)的申請(qǐng)。六、合理安排時(shí)間。我自己的計(jì)劃就是通過(guò)兩年的研究生學(xué)習(xí)，使自己能夠掌握比較扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)，然后將自己的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。認(rèn)識(shí)到知識(shí)是給自己學(xué)，以后是給自己用，不能存在得過(guò)且過(guò)的想法。不論我們來(lái)自何方，不論我們是否仍執(zhí)著的為了自己最初的夢(mèng)想在奮斗，不論西農(nóng)是否滿足你所有的期待與好奇，我們已經(jīng)揚(yáng)帆起航，這就是你所擁有的時(shí)間，你所擁有的美好，與其坐著哀嘆，不如起身追逐。來(lái)自五湖四海的我們，為了我們心中的理想，相聚于西農(nóng)，這是我們所擁有的時(shí)間，我們所擁有的美好。擔(dān)任排長(zhǎng)的我是兵頭將尾，對(duì)上要積極配合主官工作，做好自己本職工作，對(duì)下要管理好戰(zhàn)士，更要關(guān)心愛(ài)護(hù)戰(zhàn)士，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能做好的，我們國(guó)防生干部一個(gè)天然的優(yōu)點(diǎn)就是容易接近，關(guān)心愛(ài)護(hù)戰(zhàn)士能做好，但是正因?yàn)檫@點(diǎn)，管理方面就存在很多這樣那樣的問(wèn)題，因此需要我在工作中仔細(xì)揣摩，真正協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系，在工作中游刃有余的發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，并主動(dòng)有效的去解決。擔(dān)任排長(zhǎng)的我是兵頭將尾，對(duì)上要積極配合主官工作，做好自己本職工作，對(duì)下要管理好戰(zhàn)士，更要關(guān)心愛(ài)護(hù)戰(zhàn)士，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能做好的，我們國(guó)防生干部一個(gè)天然的優(yōu)點(diǎn)就是容易接近，關(guān)心愛(ài)護(hù)戰(zhàn)士能做好，但是正因?yàn)檫@點(diǎn)，管理方面就存在很多這樣那樣的39。支隊(duì)政治處：本人王xx，19xx年6月生，湖南常德人，本科文化，中尉警銜，20xx年6月畢業(yè)于湖南師范大學(xué)電子信息科學(xué)與技術(shù)系國(guó)防生，20xx年9月至20xx年7月在武警合肥指揮學(xué)院參加國(guó)防生集訓(xùn)學(xué)習(xí)，畢業(yè)后擔(dān)任武警益陽(yáng)市支隊(duì)五中隊(duì)排長(zhǎng)一職，在任職期間，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下，對(duì)基層的工作有了深入細(xì)致的了解，自身勝任基層指揮員工作的能力也有了顯著的提高。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)！申請(qǐng)人：xxxxx年xx月xx日第二篇：研究生入學(xué)申請(qǐng)書(shū)研究生入學(xué)申請(qǐng)書(shū)支隊(duì)政治處：
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