蘇科版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案-第九章期末復(fù)習(xí)(編輯修改稿)
2025-01-10 00:23 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 + b2他的證法在數(shù)學(xué)史上被傳為佳話。學(xué)生回答 a（ b +c +d） = ab +ac +ad （ a+b ）（ c+d ）=ac+ad+bc+bd （ a+b） 2 =a2 +2ab+b2 他是這樣分析的，如圖所示： 教師接著在介紹教材第 94頁(yè)例題的拼法及相關(guān)公式 提問(wèn)：還能通過(guò)怎樣拼圖來(lái)解決以下問(wèn)題 （ 1） 任意 選取若干塊這樣的硬紙片，嘗試拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，計(jì)算它的面積，并寫(xiě)出相應(yīng)的等式； （ 2） 任意寫(xiě)出一個(gè)關(guān)于 a、 b的二次三項(xiàng)式，如 a2 + 4ab +3b2 試用拼一個(gè)長(zhǎng)方形的方法，把這個(gè)二次三項(xiàng)式因式分解。 這個(gè)問(wèn)題要給予學(xué)生充足的時(shí)間和空間進(jìn)行討論和拼圖，教師在這要 引導(dǎo)適度，不要限制學(xué)生思維，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生在拼圖過(guò)
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