【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，正在建設(shè)的有八堡鄉(xiāng)中心幼兒園，復(fù)興小學(xué)幼兒園，擬建的項(xiàng)目有白果小學(xué)幼兒園，堰塘小學(xué)幼兒園、中箐小學(xué)幼兒園。教師隊(duì)伍建設(shè)按照標(biāo)準(zhǔn)合理配置各學(xué)校教師，確保開齊課程，開足課時(shí)。八堡小學(xué)積極引導(dǎo)師資力量科學(xué)調(diào)配，一批優(yōu)秀教師在轄區(qū)內(nèi)交流任教，不僅緩解了部分學(xué)校教師資源不足問(wèn)題，而且促進(jìn)了全鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量的均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了校校有骨干教師、年青教師。打造和建立學(xué)校發(fā)展共同體，引導(dǎo)各學(xué)校開展業(yè)務(wù)交流，實(shí)現(xiàn)了轄區(qū)內(nèi)學(xué)校特色共建、資源共享、管理同向、發(fā)展同步。通過(guò)開展師德師風(fēng)教育、“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”等主題活動(dòng)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，教師隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng)，教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，深得社會(huì)好評(píng)。鄉(xiāng)黨委、政府積極協(xié)調(diào)各有關(guān)部門，落實(shí)教師待遇，保障教師權(quán)利，建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房，解決教師住房難題。目前，八堡鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)已建成教師周轉(zhuǎn)房20套，全鄉(xiāng)正在建設(shè)的教師周轉(zhuǎn)房116套。教育教學(xué)質(zhì)量規(guī)范辦學(xué)行為，開齊課程，開足課時(shí)，建設(shè)高效課堂，教育質(zhì)量不斷提高。嚴(yán)格遵循“劃片招生，就近入學(xué)，均衡師資，均等班額”，與此同時(shí)，以維護(hù)好人民群眾根本利益和社會(huì)穩(wěn)定為先導(dǎo)，實(shí)事求是，科學(xué)合理解決農(nóng)村教育均衡進(jìn)程中出現(xiàn)的矛盾。義務(wù)教育關(guān)愛(ài)拓寬貧困生救助渠道，廣泛開展教師“一幫一”、政府領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對(duì)救助、社會(huì)愛(ài)心人士定向資助等活動(dòng)，解決貧困生上學(xué)難題。優(yōu)化校園環(huán)境，為師生創(chuàng)造出舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。各學(xué)校動(dòng)腦筋做好校園美化、硬化、凈化，把校園建成學(xué)習(xí)樂(lè)園和溫馨家園，成為師生向往的地方。辦好學(xué)生食堂，提高服務(wù)水平，讓學(xué)生健健康康、快快樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)。學(xué)校后勤管理工作先后受到市、縣表彰。各學(xué)校實(shí)施營(yíng)養(yǎng)午餐改善計(jì)劃，各校食堂改造為統(tǒng)一流程。蒸飯柜、留樣柜、冰柜等設(shè)施齊全，全部學(xué)生吃上了免費(fèi)的營(yíng)養(yǎng)午餐。三、主要做法與經(jīng)驗(yàn)（一）抓組織領(lǐng)導(dǎo)，為教育均衡發(fā)展提供組織保障。為進(jìn)一步落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，全面完成義務(wù)教育均衡發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，八堡鄉(xiāng)黨委政府始終把實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展工作放到重要議事日程。切實(shí)把發(fā)展教育事業(yè)，建設(shè)教育強(qiáng)鄉(xiāng)作為黨委政府最大的工作任務(wù)，并列入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，研究制定了《八堡鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，與各村（居）委會(huì)、鄉(xiāng)直相關(guān)單位簽訂了《教育目標(biāo)管理責(zé)任書》，建立健全了為教育辦實(shí)事制度，政府班子成員聯(lián)系學(xué)校制度，加強(qiáng)政府統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)教育工作力度，促進(jìn)教育、科技和經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，及時(shí)研究和解決教育工作的實(shí)際困難，重點(diǎn)抓了以下工作：切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化教育管理。為了認(rèn)真貫徹上級(jí)教育工作會(huì)議精神，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，確保實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展奮斗目標(biāo)，成立了八堡鄉(xiāng)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由鄉(xiāng)黨委書記余季擔(dān)任，副組長(zhǎng)由分管教育的副鄉(xiāng)長(zhǎng)陳家艷擔(dān)任，成員由鄉(xiāng)直相關(guān)部門、村（居）委會(huì)負(fù)責(zé)人組成，實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，分級(jí)管理，責(zé)任到人。近年來(lái)，鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府多次組織學(xué)校校長(zhǎng)、村組干部研究教育工作，并將教育工作納入干部崗位目標(biāo)管理，層層簽訂責(zé)任書，與考核獎(jiǎng)懲掛鉤。定期召開教育工作會(huì)議，及時(shí)研究解決教育工作的實(shí)際問(wèn)題，并要求財(cái)政、衛(wèi)生、國(guó)土、公安派出所等部門履行相應(yīng)職責(zé)，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展。進(jìn)一步發(fā)揮有關(guān)部門的職能作用。協(xié)調(diào)財(cái)政、工商、衛(wèi)生、國(guó)土、公安派出所等部門為學(xué)校的修建發(fā)展提供方便，手續(xù)從簡(jiǎn)。為了保證學(xué)校建設(shè)的順利進(jìn)行，鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)親自深入到現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)調(diào)解決修建學(xué)校的經(jīng)費(fèi)、立項(xiàng)、土地征用、辦證等重要事宜。（二）抓經(jīng)費(fèi)投入，為教育均衡發(fā)展提供資金保障。重視學(xué)校校舍建設(shè)，組織專班對(duì)全鄉(xiāng)所有的學(xué)校校舍、基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，現(xiàn)場(chǎng)辦公，落實(shí)排危，全面消除了學(xué)校安全隱患。按照上級(jí)提出的目標(biāo)要求，多渠道籌集資金，改善辦學(xué)硬件設(shè)施，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展。重視學(xué)校的設(shè)備設(shè)施建設(shè)。學(xué)校教育環(huán)境逐步規(guī)范、美觀、適用，學(xué)校的配套設(shè)施日趨完善。學(xué)校的綠化、美化、凈化和育人化氛圍更加濃郁，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的好評(píng)。（三）抓鞏固提高，為教育均衡發(fā)展提供質(zhì)量保障。鞏固成果。繼續(xù)堅(jiān)持把適齡兒童的入學(xué)率、輟學(xué)率、鞏固率等完成率指標(biāo)列入鄉(xiāng)直單位、村（居）委會(huì)干部考核內(nèi)容。繼續(xù)堅(jiān)持以村（居）委會(huì)干部為主，學(xué)校配合，采取招生范圍劃片包干，責(zé)任到人的辦法，依照《義務(wù)教育法》規(guī)定，千方百計(jì)組織適齡兒童、少年入學(xué)。全面提高教育質(zhì)量。目前，各小學(xué)教育質(zhì)量已由過(guò)去的全縣中下水平，躍居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中上水平。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下，全鄉(xiāng)學(xué)校的校園環(huán)境、師生風(fēng)貌煥然一新，各學(xué)校均有自己的辦學(xué)特色。深化課程改革。課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效益，教學(xué)研究是必經(jīng)之路。近年來(lái)，在實(shí)施新課程、新標(biāo)準(zhǔn)的教研活動(dòng)中，各學(xué)校從落實(shí)教學(xué)常規(guī)入手，學(xué)習(xí)和借鑒高效課堂模式、“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”，提高課堂教學(xué)效率，提高教育教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)增強(qiáng)辦學(xué)質(zhì)量和效益。關(guān)注學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育綱要》，加強(qiáng)學(xué)生管理，注重學(xué)生身心潛能，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高學(xué)生素質(zhì)，加強(qiáng)集體主義、愛(ài)國(guó)主義和社會(huì)主義教育。以養(yǎng)成教育為抓手，著重抓好《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳教育；通過(guò)班級(jí)考核評(píng)比、法制教育等活動(dòng)，面向全體學(xué)生，積極開展音樂(lè)、體育、美術(shù)等學(xué)科的興趣活動(dòng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”等各項(xiàng)資助政策，建立健全了留守兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)體系。(四)抓招生改革，確保適齡兒童、少年享受優(yōu)質(zhì)教育的機(jī)會(huì)均等。為了進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)招生行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)義務(wù)教育均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展，根據(jù)《義務(wù)教育法》的有關(guān)規(guī)定，鄉(xiāng)政府制定了《八堡鄉(xiāng)義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作方案》，堅(jiān)持“劃片招生，就近入學(xué)，平行分班，均衡師資”的原則，依法保證所有適齡兒童就近入學(xué)就讀，確保所有小學(xué)畢業(yè)生升入初中學(xué)校學(xué)習(xí)。(五)抓隊(duì)伍管理，為教育均衡發(fā)展提供高素質(zhì)師資。鄉(xiāng)黨委政府依據(jù)各項(xiàng)教育政策法規(guī)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建教育強(qiáng)鄉(xiāng)，認(rèn)真抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持和完善轄區(qū)學(xué)校評(píng)估制度，配合相關(guān)部門對(duì)學(xué)校的管理、財(cái)務(wù)以及安全工作進(jìn)行檢查督促，營(yíng)造良好的教育發(fā)展內(nèi)外環(huán)境，不斷提高教育質(zhì)量。校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。從學(xué)校干部和教師隊(duì)伍建設(shè)入手，狠抓學(xué)校管理。目前，全鄉(xiāng)學(xué)校班子齊備，精干高效，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的德才兼?zhèn)?，知識(shí)化和專業(yè)化。老、中、青校長(zhǎng)隊(duì)伍梯級(jí)配備。不斷充實(shí)教師隊(duì)伍，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。八堡鄉(xiāng)由于多種原因，教師年齡老化。近年來(lái)，先后為偏遠(yuǎn)各村級(jí)學(xué)校補(bǔ)充了新教師。各學(xué)校教師逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)科配套，專業(yè)對(duì)口。重視教師隊(duì)伍建設(shè)。以現(xiàn)代教育思想武裝教師，狠抓教職工政治思想工作和職業(yè)道德，以情感留人，以事業(yè)留人，使教職工安心教育教學(xué)工作，著力培養(yǎng)一支敬業(yè)、奉獻(xiàn)、活潑的教師隊(duì)伍。通過(guò)開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”等主題活動(dòng)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，教師隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng)，全體教師樹立了正確的教育觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)了責(zé)任感、榮譽(yù)感，形成了“靜心教書，潛心育人”的良好風(fēng)氣。(七)抓安全穩(wěn)定，為教育均衡發(fā)展提供平安和諧環(huán)境。積極開展創(chuàng)建平安校園和警校共建工作，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合整治。八堡鄉(xiāng)綜治辦嚴(yán)格執(zhí)法、依法辦事、經(jīng)常到學(xué)校了解學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，聯(lián)合各執(zhí)法部門治理校園周邊環(huán)境，依法維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)工作和生活秩序，著力營(yíng)造有利于教育事業(yè)發(fā)展的內(nèi)外環(huán)境，各村、社區(qū)、單位對(duì)轄區(qū)內(nèi)的校園周邊環(huán)境進(jìn)行有效的治理和規(guī)范。工商、衛(wèi)生、交通、文化等部門定期或不定期對(duì)學(xué)校的食堂、飲食衛(wèi)生、學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的交通安全、學(xué)校門前的擺攤設(shè)點(diǎn)、游戲廳、網(wǎng)吧接收學(xué)生等進(jìn)行清理，對(duì)在校園內(nèi)尋釁滋事的事件嚴(yán)厲打擊。并將各職能部門對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境整治工作納入年終考核，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)寬松和諧的環(huán)境。為了增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，從小培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、懂法，各學(xué)校從派出所聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)，定期到學(xué)校對(duì)師生進(jìn)行法制知識(shí)教育，同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)法制副校長(zhǎng)的考核與管理，確保了學(xué)校具有良好的教育教學(xué)環(huán)境。四、存在的問(wèn)題和今后的努力方向在推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展過(guò)程中，我們作了大量的工作，雖然取得了一定的成績(jī)，但我們也清楚地看到，目前仍存在一些困難和問(wèn)題。主要表現(xiàn)在：一是學(xué)校管理水平滯后，辦學(xué)效果不明顯；二是教師素質(zhì)有待進(jìn)一步提高，實(shí)施高效課堂存在一定的差距；三是教學(xué)質(zhì)量在全縣中，處于中間水平，有提升的空間。在今后的工作中，我們將重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展：一是進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，有計(jì)劃地增添現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，不斷美化亮化校園環(huán)境。二是進(jìn)一步加大教師培訓(xùn)，讓其教學(xué)水平有所提高。三是進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)校管理工作，進(jìn)一步狠抓教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格教師管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教育科研，真正做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。四是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)，打造學(xué)校文化品牌。2014年12月第三篇：教育均衡發(fā)展匯報(bào)大溝林區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展情況匯報(bào)一、基本情況大溝林區(qū)位于丹江口市的最北端，是鄂豫兩省三縣（丹江口市、鄖縣、淅川縣）五鄉(xiāng)鎮(zhèn)（習(xí)家店鎮(zhèn)、蒿坪鎮(zhèn)和大溝林區(qū)、鄖縣高廟鄉(xiāng)和梅鋪鎮(zhèn)、淅川縣滔河鄉(xiāng)和盛灣鎮(zhèn)）的交界地帶，山大溝深、地廣人稀、交通不便。全區(qū)101平方公里6個(gè)行政村5265人口，林區(qū)政府距離丹江口市103公里，距離習(xí)家店鎮(zhèn)29公里。近幾年來(lái)，學(xué)校布局調(diào)整已經(jīng)完成，大溝林區(qū)轄區(qū)現(xiàn)有學(xué)校4所，九年制學(xué)校一所、幼兒園一所，教學(xué)點(diǎn)2所（大溝林區(qū)中灣教學(xué)點(diǎn)、大溝教學(xué)點(diǎn)）。在校學(xué)生146人。二、學(xué)校教師隊(duì)伍情況大溝林區(qū)現(xiàn)有教師20人，其中專任教師15人，?？埔陨?人，中師學(xué)歷6人。近幾年來(lái)我們優(yōu)化教師隊(duì)伍，在學(xué)校教育管理中，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，繼續(xù)深入開展以學(xué)習(xí)基本知識(shí)、掌握基本技能、履行基本職責(zé)為主要內(nèi)容的“三基”活動(dòng)。主要提高教師的專業(yè)技能，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，進(jìn)而促進(jìn)教育均衡發(fā)展。提高教師素質(zhì)，提高教育質(zhì)量，強(qiáng)化學(xué)校管理、從樹立教師良好思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)入手，開展多方位培訓(xùn)，為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。我們的具體做法：一是領(lǐng)導(dǎo)重視認(rèn)識(shí)到位，要求全體干部和教師端正思想，提高認(rèn)識(shí)，以新課程理念為指導(dǎo)，以育人為根本，以提升 1質(zhì)量為目標(biāo)，努力做到讓社會(huì)滿意，讓家長(zhǎng)放心，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量；二是提高自我學(xué)習(xí)到位。要求全體教師牢記“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的育人宗旨，不斷提高自我、充實(shí)自我、完善自我，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。要求教師過(guò)好教材關(guān)，對(duì)自己任教的學(xué)科教材能把握重點(diǎn)、知道難點(diǎn)、掌握疑點(diǎn)，使自己的教學(xué)工作得心應(yīng)手。還要求全體教師加強(qiáng)新課程理論的學(xué)習(xí)，可為教師購(gòu)買有關(guān)書籍，不斷提高教師的業(yè)務(wù)理論水平；三是建立研究型教研組活動(dòng)組織公開課，以課堂教學(xué)為核心，完善課堂教學(xué)管理，針對(duì)不同的課型，不同的主講者，依據(jù)不同目的組織課堂教學(xué)的評(píng)議、比較、取舍活動(dòng)，即“達(dá)標(biāo)課”“研究課”“示范課”和“優(yōu)質(zhì)課”。使教師的教學(xué)水平處于一個(gè)不斷發(fā)展的提升的過(guò)程?！斑_(dá)標(biāo)課”是每位教師上課的底線，要求基本功達(dá)標(biāo)，教學(xué)理念達(dá)標(biāo)，上好了“達(dá)標(biāo)課”，才能上“研討課”，“研討課”有特色、價(jià)值，才能推薦上“示范課”；四是注重成效考核到位。按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，一如既往地抓好教學(xué)質(zhì)量的抽測(cè)工作。努力提高教師的質(zhì)量意識(shí)，樹立新的質(zhì)量觀。測(cè)試后及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì)，總結(jié)成績(jī)實(shí)事求是，查找問(wèn)題一針見(jiàn)血，補(bǔ)救措施扎實(shí)有效；五是課堂教學(xué)要求到位。為扎實(shí)推進(jìn)新課程教學(xué)改革，努力提高課堂教學(xué)效益，在課堂教學(xué)中做到：堅(jiān)持“四嚴(yán)四新”，狠抓常規(guī)，優(yōu)化課堂教學(xué)?！八膰?yán)”即嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，確保課堂教學(xué)務(wù)實(shí)高效；嚴(yán)密教學(xué)環(huán)節(jié)，全面關(guān)注教師的教和學(xué)生的學(xué)；嚴(yán)明教研導(dǎo)向，深入開展各類教研活動(dòng)；嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律，營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍；“四新”即建立新的課堂觀，營(yíng)造濃烈的學(xué)習(xí)環(huán)境；建立新的學(xué)生觀、教師觀、教材觀，一切教學(xué)手段都為學(xué)生的學(xué)服務(wù)；建立新的教學(xué)方法觀即以學(xué)定教；建立新的教學(xué)評(píng)價(jià)觀即以學(xué)評(píng)教。緊緊把握新課標(biāo)關(guān)于創(chuàng)新、實(shí)踐、參與、體驗(yàn)的要求進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生真正成為教學(xué)活動(dòng)的主體，老師則努力當(dāng)好導(dǎo)演，使每一名學(xué)生都能在體驗(yàn)成功中不斷進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)；六是制定制度獎(jiǎng)懲到位。對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀的教師給予物質(zhì)和精神上的獎(jiǎng)勵(lì)，在評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、調(diào)資等方面給予優(yōu)先考慮。三、大溝林區(qū)學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)條件九年制學(xué)校大溝九年制學(xué)?，F(xiàn)有小學(xué)部，現(xiàn)該校包括學(xué)前班在內(nèi)有7個(gè)教學(xué)班，學(xué)校開全開齊了課程。九年制學(xué)校辦學(xué)條件有教學(xué)樓1棟4層36間1008平方米（其中教室7個(gè)21間，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)3間，圖書室1個(gè)1間，教務(wù)處1間，其余為學(xué)校保管室，用于放置課桌椅等物品）；綜合樓1棟3層39間1092平方米（其中