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正文內(nèi)容

均衡發(fā)展匯報材料(編輯修改稿)

2024-10-20 23:23 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 冊、資料按年歸檔登記,以便隨時查閱。教務處有專人負責學籍管理工作,按要求建立和健全學生的檔案,并妥善保管,不得擅自填寫、更改和公開學籍信息,學籍管理信息按所授權(quán)限進行管理。嚴格執(zhí)行新生入學、學生轉(zhuǎn)學、借讀、休學、復學和畢業(yè)、修業(yè)等規(guī)定,不得為轉(zhuǎn)學、借讀、休學、復學的學生更改或重新制作學生檔案等材料。4.實行“三包”“三查”:校長包入學率,班主任包鞏固率,教師包合格率,定期初查入學率,期終查鞏固率,期末查合格率。跟級領(lǐng)導高度重視,“義務教育均衡發(fā)展”工作扎實有效。真正落實了校長“包入學,班主任包鞏固,教師包合格”的責任制,輟學率為0%。5.學校認真做好《義務教育法》的宣傳,使學生家長清楚保證適齡兒童入學是家長的一項義務,同時也是學生的一項權(quán)利。從而使學生家長主動送子女入學。(二)廣開渠道,改善辦學條件為改善辦學條件,學校廣開渠道多方籌資,爭取得到社會各界的最大支持。我校的儀器,體音美器材、電教設(shè)備等逐年遞增。(三)強化培訓,提高師資水平結(jié)合師市“名師工程”相關(guān)文件,詳細制訂我校教師培訓中長期規(guī)劃。我校在教學上廣泛展開校本研究,研究的課題全部是教學中所遇到的實際問題,旨在培養(yǎng)教師能夠在實際工作發(fā)現(xiàn)問題并能在實際工作中予以解決的能力,通過“名師”帶“師市先進”帶“學校學科骨干”,讓所有教師“靜下心來做教育,潛下心來搞教研”,促進學校學科建設(shè)的大發(fā)展,其中我校的青年教師王海英通過名師參加自治區(qū)課件大賽榮獲三等獎。培養(yǎng)教師的研究精神。(四)加強管理,提高教育教學質(zhì)量 質(zhì)量是教育的生命線,提高教育教學質(zhì)量是我們教育工作的永恒主題。在教學中,我們以“高效課堂、有效課堂”教學模式的推廣為載體,深化教育教學改革,向改革要質(zhì)量,要課堂要效益,辯證地處理素質(zhì)教育與教學質(zhì)量的關(guān)系、減輕學生過重課業(yè)負擔與教學質(zhì)量的關(guān)系,走出了一條教育質(zhì)量興盛不衰之路。1.健全各項管理制度,以制度規(guī)范教育教學?!皼]有規(guī)矩,難成方圓”充分說明法制建設(shè)的重要性,一個學校一切活動的準繩那就是符合實際的規(guī)章制度,它對學校的所有成員均起約束的作用。我們特別注重制度建設(shè),廣泛征求采集一線教師意見,分別制訂了《常規(guī)教學管理制度》、《目標考評及獎懲辦法》等,在制度執(zhí)行和操作上采用陽光作業(yè),上至校長,下至一般同志在制度面前人人平等。真正體現(xiàn)了獎勤罰懶,激勵先進鞭策后進的制度制訂意圖。2.規(guī)范管理,在管理過程中育人。堅持“軟硬件”俱嚴的基本原則,促進學校管理趨于規(guī)范。堅持正確的辦學方向,學校全面貫徹教育方針,積極深化新課程改革,全面推進素質(zhì)教育,堅持“以人為本”的指導思想,發(fā)揚“求實、嚴謹、進取、創(chuàng)新”的工作作風,使學校工作日新月異,蓬勃發(fā)展。3.全面實施素質(zhì)教育,嚴格執(zhí)行義務教育課程方案,按照國家規(guī)定開齊課程、開足課時,達到教學基本要求。認真貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,規(guī)范辦學行為,全面實施素質(zhì)教育,按照小學課程方案開齊課程門類,開足課時,不隨意增減課程和課時。按照省義務教育地方課程和學校課程指導意見與實施綱要開設(shè)地方課程,課時有保證,列入學校課程表。學校領(lǐng)導高度重視,本著為學生、為家長、為教育、為自己負責的態(tài)度,嚴格執(zhí)行國家和地方課程方案及全區(qū)統(tǒng)一作息時間。4.學校十分重視校園環(huán)境建設(shè),積極打造人文校園、品味校園、文化校園、綠化校園的校園文化特色,創(chuàng)建校園文化的濃厚氛圍。為充分展現(xiàn)校園文化氛圍,發(fā)揮校園隱性育人功能,136團第一中學在校園文化的建設(shè)上突出自己的特色,在思想概念、布局格調(diào)、育人功能上做到了和諧統(tǒng)一。(1)學校充分利用好校園廣播,發(fā)揮其宣傳作用。學校廣播室每天分早、中、晚廣播,欄目有:今日好人好事、美文欣賞(學生自已寫的文章和摘抄的優(yōu)美文章)、校園動態(tài)(學習安排或通知之類)等,大大活躍了校園文化氛圍。(2)為學生搭建個性發(fā)展平臺。扎實開展活動是136團第一中學的一大特色,學校結(jié)合自身實際,提出了“歡樂校園、平安校園、和諧校園”的校園文化建設(shè)目標,以營造良好的校園環(huán)境為基礎(chǔ),以豐富多彩的師生實踐活動為載體,立足于課堂,延伸至課余校外。在教育教學中堅持開展豐富多彩的校園文化活動,讓校園成為同學們學習、成長、發(fā)展特長的樂園。如“感恩教育”、“創(chuàng)建安全文明校園”、“養(yǎng)成良好行為規(guī)范”、“向雷鋒同志學習,做一個文明的小學生”等專題活動,既進行了思想品德教育,又豐富校園文化生活,開拓了學生的視野。“節(jié)慶日文藝匯演”、“書畫活動比賽”、“手抄報比賽”、“廣播操比賽”等活動,為學生提供表現(xiàn)舞臺,展現(xiàn)學生的個性特長。學校的第二課堂活動開展的有聲有色,音樂、體育、美術(shù)、科技、英語、電腦等興趣小組能天天組織活動。(3)人人參與構(gòu)建班級文化。教室是學生在校園里感情最深、影響最大、最主要的學習、生活場所。為了給學生提供一個對他們潛移默化最直接、最有效、最重要的育人環(huán)境,也為了給每一位學生提供展示才華,挖掘潛能,充分發(fā)揮聰明才智的舞臺,學校有創(chuàng)造性的讓全校學生共同參與班級文化建設(shè)。在老師的指導下,讓學生自主設(shè)計室內(nèi)的環(huán)境。如:名言格言、學生書畫、學習園地、學習評比臺、宣傳欄等。通過廣泛開展各種文化創(chuàng)建活動,進一步凈化了校園文化,抑制了低級、庸俗的文化趣味和非理性文化傾向,引導了校園文化向健康高雅的方向發(fā)展,推動了學生素質(zhì)的全面發(fā)展,提高了德育的實效性。(4)重視人文建設(shè),提高校園文化品位。進入校園,有創(chuàng)意的大型標語,激勵著師生拼搏進??; “學校是我家,美化靠大家”、“輕聲慢步過走廊”、“上下樓梯靠右走”,等標語給學生以無聲的教育??梢哉f,學校的一草一木、一磚一瓦都成為了育人的載體。5.嚴格執(zhí)行依法辦學,辦學收費行為規(guī)范。(1)從嚴治校,依法規(guī)范學校的辦學行為。學校不分重點班、快慢班;不舉辦提高班、補習班、特長班、競賽班;不擅自在學校舉辦實驗班。(2)依法堅持義務教育免試入學制度,保障適齡兒童少年憑戶籍入學。并向社會公布。學校從不以任何理由拒收學區(qū)范圍內(nèi)的適齡兒童少年入學,不考試、考核、測試等形式選拔學生,不得附加任何條件作為招生的依據(jù),確保學區(qū)內(nèi)學齡兒童按時入學、全部入學。做好進城務工人員子女接收工作,并與學區(qū)內(nèi)學生等同對待。(3)要嚴格執(zhí)行中小學課程方案,開足開齊課程。要按照課程標準組織教學,不擅自增加教學難度;不占用節(jié)假日和休息時間組織學生上課和集體補課;不要求和統(tǒng)一組織學生參加各種學科輔導班、文化課補習班和學科競賽。要嚴格控制考試次數(shù),禁止對學生考試成績排名公布。(4)依法規(guī)范教師職業(yè)行為,切實加強教師管理。認真貫徹落實《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》,強化師德教育和考核,引導廣大教師熱愛學生,教書育人。堅決制止少數(shù)教師從事的有償家教和收費補課的錯誤做法,對于那些有令不行、有禁不止而繼續(xù)進行有償補課的教師,學校嚴格按有關(guān)規(guī)定予以通報批評,情節(jié)特別嚴重的取消當年職稱評聘、職務晉級、評優(yōu)評先資格,并給予紀律處分。(5)、師德師風教育是學校抓教師思想工作的主要抓手,不僅常抓不懈,而且堅持每月學,天天抓,在廣大干部中牢固樹立服務意識,真心為孩子的發(fā)展著想6.重視和強化安全工作(1)加強組織領(lǐng)導,健全安全管理組織機構(gòu)。成立了學校安全工作領(lǐng)導小組,形成了安全工作校長親自抓部署,分管領(lǐng)導具體抓落實的良好局面。學校設(shè)立了警務室、成立了護校隊。(2)層層落實安全責任。明確安全工作的責任和工作的具體要求。學校堅持安全工作責任到人,按照“誰主管,誰負責”和“一崗雙責”的原則,學校把教師獎懲同安全工作進行了有機結(jié)合。班主任同學生、家長簽訂了《安全管理責任書》,給學生下發(fā)了《學生安全公約》。學校安全工作真正做到了學校、班級、學生、家長職責明確,齊抓共管。(3)強化安全教育。學校始終把安全工作放在學校工作的首位,安全教育做到了時時講,天天講,常抓不懈。利用教師例會、升國旗、學校集會等時間及時將安全工作會議精神、安全工作文件精神傳達到全體師生心中,學校按規(guī)定開設(shè)了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報、宣傳專欄、圖片等媒體資源,給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。(4)堅持家長聯(lián)系制度,向家長宣傳安全工作的重要性,取得家長的支持和配合。組織全校性家長會,向全體家長印發(fā)了《致家長的一封信》,確保學生安全。由于我校安全責任落得實在,安全制度比較健全,安全教育頻繁開展,預防措施比較妥當,全體師生安全意識明顯增強,沒出現(xiàn)過任何重大不安全事故。三、存大問題和相應措施與先進學校相比,我們學校還有一定差距,缺乏個性鮮明的辦學特色,教師的現(xiàn)代信息技術(shù)水平需要進一步
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