平方差公式-教學(xué)案例-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學(xué)教學(xué)案例（）案例名稱：《平方差公式》所屬課程：數(shù)學(xué)所屬專業(yè)：初中數(shù)學(xué)授課課時：一課時《平方差公式》教學(xué)案例一、教學(xué)內(nèi)容與分析1．內(nèi)容平方差公式——兩個數(shù)的和與這兩個數(shù)的差的積，等于這兩個數(shù)的平方差。本節(jié)內(nèi)容主要研究的是平方差公式的推導(dǎo)和應(yīng)用。平方差公式是學(xué)生學(xué)習(xí)了整式的加減及整式乘法

2025-04-16 23:05

平方差公式江蘇教育版-資料下載頁

【總結(jié)】乘法公式一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：會由整式的乘法推導(dǎo)出兩個乘法公式，了解公式的幾何背景，并能運用公式進(jìn)行簡單的計算。2、技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的探索能力、概括能力，以及發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的方法和能力。滲透整體思想、換元思想以及數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想方法。3、情感及態(tài)度目標(biāo)：通過學(xué)生的自主探索，小組之間的合作交流，從中獲取成功的體

2024-11-06 22:44

八年級數(shù)學(xué)因式分解與平方差公式-資料下載頁

【總結(jié)】a2-b2=(a+b)(a-b)因式分解整式乘法平方差公式：(a+b)(a-b)=a2-b2兩個數(shù)的平方差，等于這兩個數(shù)的和與這兩個數(shù)的差的積整式乘法與因式分解是互逆的過程：如：36x2y4=(6xy2)2(1)1

2024-11-11 22:57

平方差公式完全平方公式-資料下載頁

【總結(jié)】乘法的平方差公式平方差公式的推導(dǎo)兩個數(shù)的和與這兩個數(shù)差的積，等于這兩個數(shù)的平方差，這個公式就叫做乘法的平方差公式，，平方差公式結(jié)構(gòu)特征：左邊是兩個二項式相乘，這兩個二項式中有一項完全相同，另一項互為相反數(shù)；①右邊是乘式中兩項的平方差。即用相同項的平方減去相反項的平方熟悉公式：公式中的a和b既可以表示數(shù)字也可以表示字母，還可以表示一個單項式或者一個多項式。(5+6

2025-06-28 15:02

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊15平方差公式word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】平方差公式（1）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)會推導(dǎo)平方差公式，并能運用公式進(jìn)行簡單的計算二、學(xué)習(xí)重點：掌握平方差公式的特點，能熟練運用公式三、學(xué)習(xí)難點：理解平方差公式的結(jié)構(gòu)特征，靈活應(yīng)用平方差公式四、學(xué)習(xí)設(shè)計（一）、預(yù)習(xí)準(zhǔn)備1、預(yù)習(xí)書p20-212、思考：能運用平方差公式的多項式相乘有什么特點？3、

2024-11-19 07:34

平方差公式、完全平方公式-資料下載頁

【總結(jié)】平方差公式、完全平方公式上海市文來中學(xué)謝小花動動手折折紙aabb圖(1)aabb圖(2)aabb用、表示最大正方形面積abaabbaabb圖(2)圖(3)

2024-11-23 11:30

青島版八年級上31分式的基本性質(zhì)word版導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】孫希香一學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．了解分式的概念，能判斷一個代數(shù)式是否為分式，會求分式的值。2．理解當(dāng)分母不為零時分式才有意義；在分式有意義的條件下，會求分式的分母中所含字母的取值范圍；會確定分式的值為零的條件。3.能用分式表示現(xiàn)實情境中的數(shù)量關(guān)系，體會分式是刻畫現(xiàn)實世界中數(shù)量關(guān)系的數(shù)學(xué)模型，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感和符號感。二教學(xué)重點和難

2024-11-19 23:46

青島版八年級上41普查與抽樣調(diào)查word版導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】4．1普查與抽樣調(diào)查吳增榮一、學(xué)習(xí)目標(biāo)，能在具體情境中區(qū)分普查與抽樣調(diào)查。，經(jīng)歷樣本的抽取過程，體會不同的抽樣可能得到不同的結(jié)果。能指出總體、個體、樣本和樣本容量。二、重點與難點重點：抽樣調(diào)查與樣本的選取難點：抽樣調(diào)查的概念與普查的異同三、導(dǎo)學(xué)過程，激情導(dǎo)入為了了解在校學(xué)生及其家庭的基本情況，學(xué)校準(zhǔn)備

2024-12-08 20:26

青島版八年級上33分式的乘法與除法word版導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】分式的乘法與除法孫希香一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：，通過與分式乘除法法則的類比，發(fā)展學(xué)生的聯(lián)想能力與合情推理能力。，在計算過程中，能明確算理。通過符號運算，增強(qiáng)學(xué)生的符號感。，進(jìn)一步體驗轉(zhuǎn)化思想在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用。二、學(xué)習(xí)重點：乘除法運算法則學(xué)習(xí)難點：進(jìn)行簡單分式的乘除運算三、教材分析：1、教科書

2024-12-08 20:26

八年級數(shù)學(xué)利用平方差公式進(jìn)行因式分解-資料下載頁

【總結(jié)】新人教版數(shù)學(xué)八年級上學(xué)期多媒體課件：利用平方差分解因式問題:什么叫多項式的因式分解?判斷下列變形過程，哪個是因式分解？(1)(x-2)(x-2)=x2-4(2)x2-4+3x=(x+2)(x-2)+3x(3)7m-7n-7=7(m-n-1)(4)4x2-=(2x+

2024-11-11 23:17

2017秋人教版數(shù)學(xué)八年級上冊1521平方差公式word課堂教學(xué)實錄-資料下載頁

【總結(jié)】平方差公式課堂實錄【情境導(dǎo)入】師：（投影出示題目）請大家獨立計算：：(1)（2x+1）(x+3)；(2)(m+1)(m-1)；(3)(y-5)(y+1)；(4)(3x+2)(x+2)；(5)(x+2b)(x-2b)；(6)(xy+2)(xy-2).問：請仔細(xì)觀察上述計算，符合

2024-12-09 14:14

平方差公式與完全平方公式-資料下載頁

【總結(jié)】平方差公式與完全平方公式（a+b）2=a2+2ab+b2（a－b）2=a2－2ab+b2（a+b）（a－b）=a2－b2應(yīng)用1、平方差公式的應(yīng)用：例1、利用平方差公式進(jìn)行計算：（1）（5+6x）（5－6x） （2）（x＋2y）（x－2y） （3）（－m＋n）（－m－n）解：

2025-06-28 13:30

平方差公式教案-資料下載頁

【總結(jié)】平方差公式教學(xué)目標(biāo)：一、知識與技能１、參與探索平方差公式的過程，發(fā)展學(xué)生的推理能力２、會運用公式進(jìn)行簡單的乘法運算。二、過程與方法１、經(jīng)歷探索過程，學(xué)會歸納推導(dǎo)出某種特種特定類型乘法并用簡單的數(shù)學(xué)式子表達(dá)出，即給出公式。２、在探索過程的教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納的能力，發(fā)展學(xué)生的符號感和語言描述能力。三、情感與態(tài)度　以

2025-04-17 00:58

平方差公式(說課稿)-資料下載頁

【總結(jié)】平方差公式（說課稿）??課題：乘法公式——平方差公式?教?學(xué)?目?標(biāo)知識技能認(rèn)識平方差公式并了解公式的意義，會用平方差公式簡化計算解決簡單的實際問題。?數(shù)學(xué)思考提高學(xué)生將實際問題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)問題的能力，進(jìn)一步了解轉(zhuǎn)化化歸與數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想。?情

2025-04-16 23:05

平方差公式完全平方公式講義-資料下載頁

【總結(jié)】中國教育領(lǐng)軍品牌環(huán)球教育學(xué)科教師輔導(dǎo)教案學(xué)員編號：年級：六年級課時數(shù)：3課時學(xué)員姓名：周奕冉輔導(dǎo)科目:數(shù)學(xué)

2025-04-16 23:05

青島版八年級上平方差公式word版導(dǎo)學(xué)案(更新版)

青島版八年級上平方差公式word版導(dǎo)學(xué)案(專業(yè)版)

青島版八年級上平方差公式word版導(dǎo)學(xué)案(留存版)

青島版八年級上平方差公式word版導(dǎo)學(xué)案-文庫吧