閩教版[20xx版]三下unit4time課件1(編輯修改稿)
2025-01-09 23:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 :Fastreading Ask the students read the text as soon as possible. Then find some information: 快速閱讀是閱讀中的重要技巧，通過(guò)這一活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力，本環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)幾個(gè)問(wèn)題以表格形式呈現(xiàn)，學(xué)生帶著問(wèn)題在有限的時(shí)間內(nèi)瀏覽文章并迅速獲得重要的信息。通過(guò)個(gè)體回答調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)盡可能地掌握自主學(xué)習(xí)的方式，從而了解學(xué)生對(duì)文章信息的掌握程度。 when where why Task 2:Carefullyreading ? Language points: / would you please 委婉地向?qū)Ψ教岢稣?qǐng)求 ,“請(qǐng)你 好嗎？ “請(qǐng)你做 行不行？ ” Will you please open the door? 請(qǐng)你把門(mén)打開(kāi)好？ time 準(zhǔn)時(shí)，按時(shí) in time 及時(shí)，遲早 Can you get up on time? 你能按時(shí)起床嗎 ？ 他及時(shí)到達(dá)，趕上了火車(chē) 。 He arrived in time and got on the train. 3. look forward to “ 渴望 ”“盼望 ” 在這里 to 是 介詞，后面跟名詞或 動(dòng)名詞。 本環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)文中重點(diǎn)語(yǔ)句，通過(guò)白板展示，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言點(diǎn)的掌握及文章的理解。這個(gè)環(huán)節(jié)的安排，目的是使學(xué)生通過(guò)自己的努力，消化文中重點(diǎn)詞組，從而解決對(duì)課文內(nèi)容的學(xué)習(xí)。改變以前單一由老師一灌到底的舊的教學(xué)模式。 Task 3:Postreading paragraph Main ideas (1) (2) (3) I played the puter game and fot to meet my grandpa My father asked me to meet my grandpa at the airport My grandpa got home and gave a gift to me A C
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