【文章內(nèi)容簡介】 擔(dān)任班主任期間，首先，做到熱情關(guān)懷、愛護(hù)學(xué)生，全面的了解與研究學(xué)生，對(duì)全班同學(xué)形成一個(gè)整體認(rèn)識(shí)，如學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)態(tài)度、興趣愛好等。第二，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)和狀況，積極利用各種時(shí)機(jī)進(jìn)行愛國主義教育、理想前途教育、安全和法制教育，也正是因?yàn)榈掠ぷ髂茌^好的落實(shí)，我所帶的班級(jí)在校舉行的各種比賽中均取得較好的成績，且被昭通市教育局評(píng)為 “昭通市優(yōu)秀班集體”。第三，教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)。學(xué)習(xí)是在校學(xué)生的根本任務(wù)，作為班主任，我通過班會(huì)，或者找學(xué)生談心等，向?qū)W生講明學(xué)習(xí)的重要性，并把學(xué)習(xí)教育與理想前途教育聯(lián)系在一起，使全體學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)自覺性，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。第四，制定嚴(yán)格的班規(guī)，培養(yǎng)得力的班干部，形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌囡L(fēng)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。（（（（最后談?wù)勎易霭嘀魅蔚膸c(diǎn)體會(huì)。一是只有做班主任，才能真正了解學(xué)生，才更能體現(xiàn)教師的價(jià)值；二是作為班主任必須以平等的身分去關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，絕不能遷怒學(xué)生，更不能體罰學(xué)生；三是在遇到突發(fā)事件時(shí)，必須保持清醒的頭腦，不能沖動(dòng)，注意“冷處理”，一定不要傷害學(xué)生的自尊心。））））四、履現(xiàn)職以來所取得的成績2004年我所任教的4班化學(xué)在期末統(tǒng)測中分別獲全校第一；2005年我所任教的4班在中考化學(xué)中獲得全校第一名；2006年我所任教的8班在初三畢業(yè)考試中獲化學(xué)第一；2007年所任教的13班榮獲2006年秋季學(xué)期期末質(zhì)量檢測三年級(jí)化學(xué)第一、二名。五、公開課取得的成績、各類表彰及教學(xué)科研成果：2002被魯?shù)榭h教育局評(píng)為優(yōu)秀教師 ；2002002006年獲課堂教學(xué)大賽化學(xué)組第一名；2004年9月被中共魯?shù)榭h委、魯?shù)榭h人民政府評(píng)為魯?shù)榭h優(yōu)秀教師；2007年11月論文《運(yùn)用原子守恒法配平化學(xué)方程式》在2007年《云南教育教學(xué)改革優(yōu)秀論文薈萃》一書發(fā)表。回顧幾年來的教育教學(xué)工作，我覺得無怨無悔，因?yàn)槲覑圻@項(xiàng)工作，而且我為這項(xiàng)工作全心身的付出過，雖然伴隨著有失敗與無奈，但更有成功的喜悅和滿足的微笑。我更深深地體會(huì)到教育是一項(xiàng)事業(yè)，事業(yè)的意義在于追求；教育是一門藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。學(xué)海無涯，藝無止境。今后，我要更進(jìn)一步加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，做一個(gè)教育事業(yè)的“孺子?！?，奉獻(xiàn)我微薄的力量?？傊痪湓挘郝仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。第三篇：高職履職晉級(jí)業(yè)務(wù)自傳業(yè)務(wù)自傳Xxx，女，x年x月出生，x族，x年x月xx學(xué)校英語專業(yè)畢業(yè)，同年x月分配到xx中學(xué)任教，x年x月xx師范大學(xué)英語教育專業(yè)本科函授畢業(yè)。工齡x年，教齡x年。x年x月取得中學(xué)一級(jí)教師任職資格，x年x月聘任在中學(xué)一級(jí)教師崗位，并連續(xù)聘任。履職考核為一年優(yōu)秀，四年稱職。每年參加繼續(xù)教育考試，均合格。一、履現(xiàn)職以來思想政治方面：本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，政治立場堅(jiān)定，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，擁護(hù)改革開放，思想上、行動(dòng)上和黨中央保持一致，模范執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)決議和各項(xiàng)規(guī)章制度。工作上勇挑重?fù)?dān)，服從組織分配，團(tuán)結(jié)同事，工作勤奮，任勞任怨，作風(fēng)民主，以身作則，富有創(chuàng)新和進(jìn)取精神，得到社會(huì)、家長和學(xué)生的好評(píng)和認(rèn)可。在英語教學(xué)過程中，我不但注重學(xué)科知識(shí)的傳授，而且注重學(xué)生的身心健康成長，教書育人，關(guān)愛學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生提高自我學(xué)習(xí)意識(shí)。我不僅教育學(xué)生應(yīng)有高品質(zhì)的思想素養(yǎng)，而且也嚴(yán)格要求自己，我始終以自尊、自重、自愛、自強(qiáng)、自律的意識(shí)與心態(tài)對(duì)待自己的工作、學(xué)習(xí)與生活。二、教育教學(xué)工作：對(duì)農(nóng)村中學(xué)的大部分學(xué)生來說，英語是一門不易學(xué)好的科目，許多學(xué)生怕學(xué)英語，學(xué)習(xí)時(shí)產(chǎn)生 1畏難情緒。針對(duì)這種情況，我在英語教學(xué)中注重教學(xué)方法的把握與運(yùn)用，潛心鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、教材，并結(jié)合學(xué)生的實(shí)情擬定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，力爭上好每堂課。（一）備課。在設(shè)計(jì)教學(xué)方法時(shí)，我以學(xué)生的實(shí)際情況為前提，注重因材施教，重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，體現(xiàn)用趣味性、情感性與相關(guān)知識(shí)的滲透性相結(jié)合的教學(xué)方法來設(shè)計(jì)教學(xué)，盡力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。（二）上課。在具體方案的實(shí)施中，我首先是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，課堂上我通過簡筆畫、教具、游戲等形式盡量用生動(dòng)、形象、直觀的教學(xué)方法，既活躍了課堂氣氛又訓(xùn)練了學(xué)生的聽、說能力，讓學(xué)生在感受快樂的同時(shí)學(xué)到新知識(shí)；其次，我注重以情治教，做學(xué)生的良師益友。課堂上，我善用目光與學(xué)生交流，讓學(xué)生克服害羞、害怕說錯(cuò)、做錯(cuò)的心理障礙，樹立自信心。我大膽探索使用“對(duì)話法”、“課前英語五分鐘演講法”、“微笑教學(xué)法”等行之有效的教學(xué)方法，并對(duì)學(xué)生滲透與傳遞相關(guān)的文化背景知識(shí)，讓學(xué)生了解中西方文化的差異，加強(qiáng)溝通能力。同時(shí)，我在課堂教學(xué)中加大了信息技術(shù)與學(xué)科整合的力度，使用校園廣播系統(tǒng)進(jìn)行課堂教學(xué)，為學(xué)生學(xué)習(xí)英語積極營造一種諒解與寬容的氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生自我提高，自我表現(xiàn)，并取得了較好的效果，我曾多次在學(xué)校學(xué)科組上示范課，作青年教師示范引導(dǎo)。（三）輔導(dǎo)。我注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生正確的預(yù)習(xí)、聽課和復(fù)習(xí)方法。預(yù)習(xí)要求學(xué)生做到通過新課文的上下文，注意新單詞的音、形、義、性和用法，注意英語句型的特性和漢語表達(dá)方式的區(qū)別；聽課要求學(xué)生做到“五到”——眼到、耳到、口到、手到和心到，通過“五官”并用，增強(qiáng)參與意識(shí)；復(fù)習(xí)時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生的歸納、總結(jié)及對(duì)所學(xué)英語知識(shí)的運(yùn)用能力。同時(shí)，認(rèn)真設(shè)計(jì)、批改課后作業(yè)，對(duì)每個(gè)單元的重點(diǎn)、難