幼兒園小班社會什么尖尖活動教案(編輯修改稿)
2024-10-21 10:00 本頁面
【文章內容簡介】 眉揚起漂亮的眉毛，十分自得。啄木鳥唱了，但是，她的歌聲能與天才歌手畫眉相比嗎？“我們再來比比誰的衣服漂亮行嗎？”畫眉更加得意。自然，啄木鳥的衣服不如她的艷麗?！拔覀冊賮肀荣悺边@時，一直打盹的白楊樹睜開眼皮，粗聲粗氣地說：“你們還是比比保護森林的貢獻吧！”畫眉鳥嬌柔的聲音戛然而止。（A C E。 。悅耳動聽美麗漂亮奉獻貢獻茫茫無邊——無邊無際 嬌柔——柔媚自由自在——無拘無束 悠揚悅耳——動人心弦找出下列詞語的反義詞。茂密——稀疏得意——失意漂亮——丑陋粗聲粗氣——細聲細語將文中劃橫線的帶問號的句子，改成用句號的句子，但意思不變。（改為陳述句）啄木鳥唱了，但是，她的歌聲不能與天才歌手畫眉相比。，為什么？ 喜歡啄木鳥，因為它默默地為保護森林做貢獻。沒工夫與畫眉比歌聲、比衣服。九、閱讀短文，完成練習。（一）課內閱讀。二三月間，我微風輕輕的吹拂著，毛毛細雨從天上灑落下來。千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉。青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生趣。寫出下列詞語的近義詞。聚攏——聚集增添——增加 生趣——生機展開——張開文中的擬人句是：青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。文中畫橫線的句子可以縮寫成：柔柳展開嫩葉。這段話通過微風、細雨、柔柳、草、芽、花等景物表現出春天爛漫無比的特點。（二）課外閱讀。第十二塊紗布一所大醫(yī)院的手術室，一位年輕的護士第一次 擔任責任護士，而且做一位赫赫有名的外科專家的助手。復雜艱苦的手術從清晨進行到黃昏，眼看患者的傷口即將縫合，女護士突然嚴肅地盯著外科專家，她說：“大夫，我們用的十二塊紗布，您只取出了十一塊。”我已經都取出來了 專家斷言道 手術已經 一整天 立刻開始縫合傷口 “不，不行!”女護士高聲抗議，“我記得清清楚楚，手術中我們用了十二塊紗布。”外科專家不理睬她，命令道：“聽我的，準備一一縫合!”女護士毫不示弱，她幾乎大聲叫起來：“您是醫(yī)生，您不能這樣做!”直到這時，外科專家冷漠的臉上才泛起一陣欣慰的笑容。他舉起左手心里握著的第十二塊紗布，向所有人宣布：“她是我合格的助手!”請你從文中找出下列詞語的近義詞。大名鼎鼎赫赫有名 立即——立刻 理會——理睬 冷淡——冷漠概括文章的主要內容。在一所大醫(yī)院的手術室，一位年輕的護士第一次作為責任護士，由于她的認真，對工作負責，最后被專家宣布：“她是我合格的助手！”的故事。外科專家為什么向所有人宣布那個年輕的護士是他合格的助手呢？ 因為這位年輕的護士不畏權威，對工作認真負責。十、按古詩內容填空?！督洗骸返那皟删涿鑼懥它S鶯、綠葉、紅花、水村、山郭、酒旗等景物展現了一幅春色無邊的畫面?！洞喝张汲伞返那皟删涿鑼懥舜杭镜牡?、輕風、紅花、綠柳等典型景物。十一、根據課文內容填空。時間像（），轉眼又是一年。春風吹（）了柳梢，吹（）了小草，吹（）了河水，吹（）了杏樹的花苞。這段話中把時間比作（），這是用了（）的修辭手法。你還能把時間比喻成什么？試著寫一寫。竺爺爺頃刻間像年輕了幾十歲，立即興沖沖的快步走到前院。這句話中“頃刻間”是（）的意思，請你再寫出幾個和他意思相近的詞語： 一、二三月間，微風輕輕地吹拂著，毛毛細雨從天上灑落下來。千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉。青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生趣。寫出下列詞語的同義詞。聚攏（）增添()生趣（）展開（）都像趕集似的聚攏來，形成爛漫無比的春天。文中畫“——”的句子可以縮寫成:柔柳展開嫩葉。這段話通過微風、細雨、柔柳、草、芽、花等景物表現出春天爛漫無比、熱鬧的特點。文中的擬人句是：青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，第三篇：竹子冒尖尖教案竹子冒尖尖教案一年級第二學期教學內容：復習歌曲《我的家在日喀則》新授歌曲《竹子冒尖尖》教學目標：情感態(tài)度與價值觀：引導學生能以歡快、活潑的情緒演唱江西民歌《竹子冒尖尖》，感受小伙伴之間的真摯友情。知識與技能：學生學唱歌曲《竹子冒尖尖》，感受三拍子歌曲的強弱規(guī)律的特點。過程與方法：運用感受、體驗、合作學習的方法，在歌唱、表演、演奏等不同形式的活動中體會歌曲的民歌風味，激發(fā)學生學習音樂的興趣。教學重、難點：引導學生感受、并表現歌曲三拍子的節(jié)奏感，以及歌曲的民歌風味。教學準備：鋼琴、笛子、打擊樂器、媒體、CD光盤等課時安排：第一教時 教學過程：一、情景導入 幻2 導：今天，老師要帶你們去旅游了，聽到音樂請出發(fā)。聽歌曲《我的家在日喀則》入室。導：讓我們跟著藏族小朋友唱起來吧！復習歌曲《我的家在日喀則》（師伴奏）要求：第一遍
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