【文章內(nèi)容簡介】 ③ ④ 象征路線：海河鼓樓石家大院薊縣風光七里海國家級自然保護區(qū) 每個學生搜集相關資料進行材料評選，開辟一個主題專欄把優(yōu)秀的作品進行展覽第四周（）主題： 前瞻首都 ① 利用大課間活動時間，每天五六年級學生長跑1000米，三四年級600—800米，一二年級300400米，同時廣播臺播放與當天相關路線有關的知識，然后進行走操放松，由體育老師和班主任共同做好長跑記錄。② 象征路線：北京周天安門故宮日月潭長城人民大會堂③ ④ 每個學生搜集相關資料進行材料評選，開辟一個主題專欄把優(yōu)秀的作品進行展覽第五周（）主題：山西五日游① 利用大課間活動時間，每天五六年級學生長跑1000米，三四年級600—800米，一二年級300400米，同時廣播臺播放與當天相關路線有關的知識，然后進行走操放松，由體育老師和班主任共同做好長跑記錄② 象征路線：恒山五臺山武當山壺口瀑布娘子關瀑布③ 每個學生搜集關于恒山五臺山、武當山、壺口瀑布、娘子關瀑布的相關資料④ 進行材料評選，開辟一個主題專欄把優(yōu)秀的作品進行展覽第六周（）主題：再見秦皇陵①利用大課間活動時間，每天五六年級學生長跑1000米，三四年級600—800米，一二年級300400米（然后進行走操放松），廣播臺播放與當天相關路線有關的知識，由體育老師和班主任共同做好長跑記錄。②象征路線：華山大雁塔秦始皇陵黃帝陵西鳳酒③每個學生搜集相關資料④進行材料評選，開辟一個主題專欄把優(yōu)秀的作品進行展覽第七周（）主題：蒙古草原 ① 利用大課間活動時間，每天五六年級學生長跑1000米，三四年級600—800米，一二年級300400米（然后進行走操放松），廣播臺播放與當天相關路線有關的知識，由體育老師和班主任共同做好長跑記錄。② 象征路線：成吉思汗陵園內(nèi)蒙古草原陰山古剎昭君墓雅魯河橋③ ④ 每個學生搜集相關資料進行材料評選，開辟一個主題專欄把優(yōu)秀的作品進行展覽 第八周（）主題：回族風情① 利用大課間活動時間，每天五六年級學生長跑1000米，三四年級600—800米，一二年級300400米（然后進行走操放松），廣播臺播放與當天相關路線有關的知識，由體育老師和班主任共同做好長跑記錄。② 象征路線：海寶塔沙坡頭旅游區(qū)賀蘭山西夏王陵風景區(qū)六盤山國家自然保護區(qū) ③ 每個學生搜集相關資料④ 進行材料評選，開辟一個主題專欄把優(yōu)秀的作品進行展覽第九周（）主題：絲綢之路① 利用大課間活動時間，每天五六年級學生長跑1000米，三四年級600—800米，一二年級300400米（然后進行走操放松），廣播臺播放與當天相關路線有關的知識，由體育老師和班主任共同做好長跑記錄。② 象征路線：武威西夏碑東漢銅奔馬平?jīng)龅尼轻忌綍幊菚煒翘m州八路軍辦事處 ③ 每個學生搜集相關資料④ 進行材料評選，開辟一個主題專欄把優(yōu)秀的作品進行展覽第十周（）主題：青海湖之游① 利用大課間活動時間，每天五六年級學生長跑1000米，三四年級600—800米，一二年級300400米（然后進行走操放松），廣播臺播放與當天相關路線有關的知識，由體育老師和班主任共同做好長跑記錄。② 象征路線：格爾木胡楊林文成公主廟仙米原始森林長江源頭青海湖 ③ 每個學生搜集相關資料④ 進行材料評選，開辟一個主題專欄把優(yōu)秀的作品進行展覽第十一周（）主題：暢游布達拉 ① 利用大課間活動時間，每天五六年級學生長跑1000米，三四年級600—800米，一二年級300400米（然后進行走操放松），同時廣播臺播放與當天相關路線有關的知識，由體育老師和班主任共同做好長跑記錄。② 象征路線：布達拉宮扎什倫布寺藏王墓大昭寺雅魯藏布江③ ④ 每個學生搜集相關資料進行材料評選，開辟一個主題專欄把優(yōu)秀的作品進行展覽第十二周（）主題：盆地之旅 ① 利用大課間活動時間，每天五六年級學生長跑1000米，三四年級600—800米，一二年級300400米（然后進行走操放松），同時廣播臺播放與當天相關路線有關的知識，由體育老師和班主任共同做好長跑記錄。②象征路線：樂山大佛都江堰瀘沽湖九寨溝峨眉山③ ④ 每個學生搜集相關資料進行材料評選，開辟一個主題專欄把優(yōu)秀的作品進行展覽第十三周（）高原之旅 ① 利用大課間活動時間，每天五六年級學生長跑1000米，三四年級600—800米，一二年級300400米（然后進行走操放松），廣播臺播放與當天相關路線有關的知識，由體育老師和班主任共同做好長跑記錄。② 象征路線：虎跳峽瀘沽湖石鐘山石窟東竹林寺西雙版納③ ④ 每個學生搜集相關資料進行材料評選，開辟一個主題專欄把優(yōu)秀的作品進行展覽第十四周（）主題：云貴高原 ① 利用大課間活動時間，每天五六年級學生長跑1000米，三四年級600—800米，一二年級300400米（然后進行走操放松），同時廣播臺播放與當天相關路線有關的知識，由體育老師和班主任共同做好長跑記錄② 象征路線：黃果樹龍宮織金洞遵義會址馬嶺河景區(qū)。③ ④ 每個學生搜集相關資料進行材料評選，開辟一個主題專欄把優(yōu)秀的作品進行展覽第十五周（）主題：山城、霧都、火鍋 ① 利用大課間活動時間，每天五六年級學生長跑1000米，三四年級600—800米，一二年級300400米（然后進行走操放松），廣播臺播放與當天相關路線有關的知識，由體育老師和班主任共同做好長跑記錄。② 象征路線：白帝城長江三峽張飛廟人民解放紀念碑山城夜景③ ④ 每個學生搜集相關資料進行材料評選，開辟一個主題專欄把優(yōu)秀的作品進行展覽第十六周（）主題：湖北之旅 ① 利用大課間