學習中小學生守則小學生日常行為規(guī)范主題班會(編輯修改稿)
2025-10-21 09:42 本頁面
【文章內容簡介】 來上課。課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手。專心聽課，不做小動作。希望大家能對照《中小學生日常行為規(guī)范》，規(guī)范自己的行為，提高課堂學習效率，以便取得優(yōu)秀的學習成績。(五)引入：課間活動我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。(六)表演① 幾個同學擠入教室 ② 幾個同學在教室里追逐③幾個同學有秩序地打乒乓球，一個小淘氣一屁股坐在球臺上混場。(七)討論剛才的表演，他們做得不對嗎?為什么?(他們的做法不對，這樣既危險，又影響同學們活動，也是極不文明的行為(八)結合本班實際，講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求： 教室門口比較窄，離開教室應有秩序，不要爭先恐后。2 在教室及走廊行走，應輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。玩游戲要到操場玩耍，并且要守秩序，排好隊，遵守游戲規(guī)則。(九)你最喜歡哪些課間活動?說說怎樣玩才能有秩序又有趣?(十)總結：通過這堂課的學習，老師希望同學們能做一個守秩序守紀律的好學生，前一段時間里，有做得不好的地方，迅速地改正過來 ,成為一名合格的學生。第三篇：《小學生日常行為規(guī)范》主題班會《小學生日常行為規(guī)范》主題班會活動方案六年級三班張玉秀一、談話導入前幾天咱們把《小學生日常行為規(guī)范》已經(jīng)張貼出來了，很多同學們非常關心，自覺地對照自己的行為，雖然已經(jīng)是五年級的學生，很多同學也能夠自覺按日常行為規(guī)范去做，但是仍然有有些同學們還是有些做得不夠好的地方，這堂班會課，我們就來對照《小學生日常行為規(guī)范》，規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成好習慣，做一名合格小學生。二、學習《小學生日常行為規(guī)范》（一）讀一讀，說一說 出示《小學生日常行為規(guī)范 》 自由朗讀《小學生日常行為規(guī)范》并找出自己印象最深刻的地方。小組內說說你印象最深刻的部分，說明你的理解，談談自己哪個方面哪個地方做得不夠好。（二）議一議、評一評請同學們議一議我們班誰在日常生活中，能根據(jù)一日常規(guī)去做，結果怎么樣？（1）組內說，交流。（2）請說得優(yōu)秀的同學臺前說。（3）你從一日做得優(yōu)秀的同學身上，看到了什么？（三）結合學生們交流的結果，表揚能遵守各項常規(guī)的同學。對常規(guī)優(yōu)秀的同學進行表揚。請常規(guī)優(yōu)秀的同學在臺前談談平時在生活中如何要求自己，如何去做的？你打算在以后的生活中如何去做，同桌交流。（四）小結過渡剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1