小學生日常行為規(guī)范教育主題班會(編輯修改稿)
2024-10-21 08:41 本頁面
【文章內容簡介】 主題班會《小學生日常行為規(guī)范》主題班會活動方案六年級三班張玉秀一、談話導入前幾天咱們把《小學生日常行為規(guī)范》已經(jīng)張貼出來了，很多同學們非常關心，自覺地對照自己的行為，雖然已經(jīng)是五年級的學生，很多同學也能夠自覺按日常行為規(guī)范去做，但是仍然有有些同學們還是有些做得不夠好的地方，這堂班會課，我們就來對照《小學生日常行為規(guī)范》，規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成好習慣，做一名合格小學生。二、學習《小學生日常行為規(guī)范》（一）讀一讀，說一說 出示《小學生日常行為規(guī)范 》 自由朗讀《小學生日常行為規(guī)范》并找出自己印象最深刻的地方。小組內說說你印象最深刻的部分，說明你的理解，談談自己哪個方面哪個地方做得不夠好。（二）議一議、評一評請同學們議一議我們班誰在日常生活中，能根據(jù)一日常規(guī)去做，結果怎么樣？（1）組內說，交流。（2）請說得優(yōu)秀的同學臺前說。（3）你從一日做得優(yōu)秀的同學身上，看到了什么？（三）結合學生們交流的結果，表揚能遵守各項常規(guī)的同學。對常規(guī)優(yōu)秀的同學進行表揚。請常規(guī)優(yōu)秀的同學在臺前談談平時在生活中如何要求自己，如何去做的？你打算在以后的生活中如何去做，同桌交流。（四）小結過渡剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。希望大家能對照《小學生日常行為規(guī)范》，規(guī)范自己的行為，提高課堂學習效率，以便取得優(yōu)秀的學習成績。同樣，課間活動我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。（五）情景劇表演幾個同學擠入教室。幾個同學在教室里追逐。女同學在跳繩，男生搗亂。（六）討論剛才的表演，他們做得不對嗎？為什么（七）結合本班實際，講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求。（八）總結：通過這堂課的學習，老師希望同學們能做一個守秩序守紀律的好學生，前一段時間里，有做得不好的地方，迅速地改正過來 ,成為一名合格的學生。第三篇：小學生日常行為規(guī)范主題班會小結漆工鎮(zhèn)方志敏希望小學2014年三月德育活動月 “學規(guī)范，做優(yōu)秀小學生“主題教育班會活 動 小 結時間：2014年3月10日下午 地點：各班教室 參加人：各班同學 主持人：各班班主任 主要內容： 一、三月德育活動月活動班級再動員每年的三月是我們學校的德育活動月，每年我們都會圍繞一個主題開展一系列的德育活動。一批又一批的同學都在這項活動中受到了深刻的教育，這些活動對我們學習、生活以及做人方面都起到了十分有利的影響。今年三月德育活動月我們方志敏希望小學的主題是：弘揚揚志敏精神，爭當優(yōu)秀小公民。二、踐行《小學生小學生日常行為規(guī)范》，爭五星，做優(yōu)秀小學生。如何用小學生日常行為規(guī)范來指導我們的行為呢？一句話，就是要養(yǎng)成良好的習慣，一種好的習慣，會讓我
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