小學(xué)生日常行為規(guī)范教育主題班會(huì)(參考版)
2024-10-21 08:41本頁(yè)面
【正文】 你能說(shuō)說(shuō)我們都是在哪些場(chǎng)合要講究文明禮儀嗎?展示圖片:(1)在巴黎圣母院,“請(qǐng)保持安靜”這句話只寫(xiě)給中國(guó)人看(2)在美國(guó)珍珠港,“垃圾桶在此”這句話只寫(xiě)給中國(guó)人看(3)在泰國(guó)皇宮,“請(qǐng)便后沖水” 這句話只寫(xiě)給中國(guó)人看閱讀故事:一位年輕人因?yàn)樾⌒〉囊粋€(gè)不文明動(dòng)作而失去了工作過(guò)渡:在我們身邊也同樣存在這些不文明現(xiàn)象展示校園不文明行為圖片(1)這樣的腳印并不好看(2)舉手之勞,校園可以更美好(3)水在滴,資源正流走(4)這不是展示雕刻技藝的地方(5)墻壁涂鴉,這不是藝術(shù)思考:看了這些,你有什么感受?展示13條日常行為規(guī)范 生齊讀“文明人”自測(cè):你是一個(gè)文明的人嗎?總結(jié)學(xué)生文明用語(yǔ)您好(你好)、再見(jiàn)、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、麻煩你、不客氣、謝謝、不用謝、請(qǐng)問(wèn)……、班級(jí)全體學(xué)生宣誓向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn), 爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園!。(2)向別人詢問(wèn)應(yīng)主動(dòng)講“請(qǐng)問(wèn)”。它與“野蠻”一詞相對(duì)立?！净顒?dòng)過(guò)程】一、班主任宣布班會(huì)開(kāi)始。【活動(dòng)目的】,提高文明素質(zhì),養(yǎng)成文明習(xí)慣。、自我完善的能力。今后應(yīng)該在班會(huì)課節(jié)奏上有所調(diào)整及改進(jìn)。通過(guò)各位參賽選手的表演,讓大家切身感受到優(yōu)雅的行為給人們帶來(lái)的美的享受,從而應(yīng)將文明的行為貫穿于一日生活之中。你能說(shuō)說(shuō)我們都是在哪些場(chǎng)合要講究文明禮儀嗎? 學(xué)校、家里、街上??展示圖片:(1)在巴黎圣母院,“請(qǐng)保持安靜”這句話只寫(xiě)給中國(guó)人看(2)在美國(guó)珍珠港,“垃圾桶在此”這句話只寫(xiě)給中國(guó)人看(3)在泰國(guó)皇宮,“請(qǐng)便后沖水” 這句話只寫(xiě)給中國(guó)人看閱讀故事:一位年輕人因?yàn)樾⌒〉囊粋€(gè)不文明動(dòng)作而失去了工作過(guò)渡:在我們身邊也同樣存在這些不文明現(xiàn)象展示校園不文明行為圖片(1)這樣的腳印并不好看(2)舉手之勞,校園可以更美好(3)水在滴,資源正流走(4)這不是展示雕刻技藝的地方(5)墻壁涂鴉,這不是藝術(shù)(6)“文化長(zhǎng)廊”需要呵護(hù)(7)角落的那個(gè)柜子?? 思考:看了這些,你有什么感受?展示13條日常行為規(guī)范 生齊讀“文明人”自測(cè):你是一個(gè)文明的人嗎?總結(jié)學(xué)生文明用語(yǔ)您好(你好)、再見(jiàn)、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、麻煩你、不客氣、謝謝、不用謝、請(qǐng)問(wèn)??、請(qǐng)稍等判斷：(10)分(1).(╳)(2)不入二廳是只不入游戲廳和舞廳.(√)(3)評(píng)三好生只需思想品德好和主課好就行了。(2)向別人詢問(wèn)應(yīng)主動(dòng)講“請(qǐng)問(wèn)”。它與“野蠻”一詞相對(duì)立。活動(dòng)過(guò)程： 主持人語(yǔ): 同學(xué)們,今天我們大家在這個(gè)教室里開(kāi)展開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次班隊(duì)活動(dòng),我想,咱們開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)多星期了,我不知道大家對(duì)小學(xué)生日常行為規(guī)范是否有所了解,、班主任宣布班會(huì)開(kāi)始。活動(dòng)目的,提高文明素質(zhì),養(yǎng)成文明習(xí)慣。教師還在批評(píng)與自我批評(píng)方面加強(qiáng)了引導(dǎo)，切實(shí)提高了學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣，踐行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的意識(shí)，指出了部分同學(xué)的不足，對(duì)他們本學(xué)期提出了切實(shí)可行的目標(biāo)，
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