小學生守則和小學生日常行為規(guī)范知識競賽活動方案(編輯修改稿)
2024-11-12 01:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 報賽事、賽況。裁判：八、競賽規(guī)則及計分方式。競賽分為低年級、高年級兩個組進行。競賽設基礎分60分，共分三個環(huán)節(jié)，分別如下：（1）背誦環(huán)節(jié)：每組中班級以抽簽安排先后順序每組選出一優(yōu)勝隊。背誦流利加20分，不流暢加10分，不能背誦扣3分。（2）必答題環(huán)節(jié)：每個參賽隊必須回答5道題目，題目由參賽隊員抽取。答對一題加10分，答錯不得分，還要扣5分。（3）搶答題環(huán)節(jié)：該環(huán)節(jié)共30道題，每題3分，答錯不扣分，記入班級總分。由主持人讀題，學生根據(jù)主持人的問題搶答，答對贈送紀念品。九、設獎方法背誦環(huán)節(jié)以每個班成績的計算： 按分值每組取第一名。、必答環(huán)節(jié)以每個組成績的計算： 按總分值每組取第一名。搶答題環(huán)節(jié)答對贈送紀念品。以三項總分第一設學校團體獎一個。大堡子小學2013年10月13日楊忠堡小學2013年《小學生守則》及《小學生日常行為規(guī)范》競賽活動方案少先隊2013年10月日13第三篇：小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》知識競賽活動方案墊江縣沙坪小學?！缎W生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》知識競賽活動方案《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》對小學生良好行為習慣的形成，以及學校形成良好的校風、學風、教風等都起到了重要作用。根據(jù)德育工作安排，為了加強學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的社會公德意識和文明行為習慣，進一步幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，特組織舉行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》知識競賽活動。特制定本活動方案：一、活動宗旨 ：通過知識競賽，使學生了解并養(yǎng)成良好的學校、家庭、社會生活的行為習慣，促進傳統(tǒng)美德教育和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的落實，促進中小學生健康成長。二、組織機構(gòu)（一）、組委會：主任：陳武 副主任：戴文杰、汪啟文委員：肖川山、劉勇、劉本強、盧黎明、劉建兵、徐珊珊。（二）、秘書長：劉建兵（全面組織落實競賽活動）副秘書長：徐珊珊（具體落實競賽活動）三、舉辦單位、時間和地點舉辦單位：沙坪小學德育處時間：2013年12月6 日（星期一）（暫定）地點：沙坪小學四、競賽活動主要內(nèi)容：以《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為競賽內(nèi)容。五、參賽對象：一至六年級全體學生。六、競賽形式：集體背誦（以班為單位全體學生參與）必答題（以班為單位選出三名優(yōu)秀學生參與）搶答題等形式。（以班為單位全體學生參與）七、競賽規(guī)則及計分方式。競賽分為低年級、中
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