【文章內(nèi)容簡介】 講普通話，使用文明用語。第九條 定期對教室、實驗室、閱覽室、計算機室、寢室、食堂、廁所、衛(wèi)生區(qū)、宣傳欄、車輛存放等管理情況進行檢查評比與通報。第十條 建立健全安全保衛(wèi)制度和處置突發(fā)事件的預(yù)案，形成長效工作機制，保障學(xué)校工作正常有序，保證師生員工和財產(chǎn)安全。禁止社會閑雜人員進入校園，非本校車輛未經(jīng)允許不得進入校園。嚴禁任何單位和個人在學(xué)校進行宗教和迷信活動，傳播暴力、兇殺、恐怖、色情等書刊和音像制品；嚴禁在校園內(nèi)賭博、酗酒、打架、斗毆以及從事影響學(xué)校正常秩序和安全的一切活動。第十一條 學(xué)校要會同公安、工商、文化等有關(guān)部門，認真治理學(xué)校周邊環(huán)境。禁止在校園門口30米以內(nèi)擺攤設(shè)點，禁止在校園周邊200米以內(nèi)開辦電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳、網(wǎng)吧、臺球室、棋牌室等娛樂場所，或從事有毒、有害和污染環(huán)境的經(jīng)營活動，或設(shè)立精神病院、傳染病院等。不允許單位或個人依傍學(xué)校圍墻或房墻搭構(gòu)建筑物，不允許校園周圍的建筑物影響學(xué)校教室的采光、通風。三、教職工管理第十二條 加強教職工的政治思想教育、法制教育和職業(yè)道德教育。堅持每周一次的集體學(xué)習(xí)制度。認真落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，促使教職工恪守職業(yè)道德，做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。不得隨意加重學(xué)生的課業(yè)負擔和心理負擔，不得以任何理由體罰或變相體罰學(xué)生，不得占用學(xué)生休息時間強制補課和收費補課。第十三條 高度重視教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。制定校本培訓(xùn)制度，從學(xué)校實際出發(fā)，對教師的學(xué)歷達標、教學(xué)基本功等提出具體要求。制定鼓勵和支持教師繼續(xù)教育、終身學(xué)習(xí)的計劃和措施，對限期內(nèi)達不到規(guī)定學(xué)歷和未取得相應(yīng)教師資格證書的教師，要將其調(diào)離教學(xué)工作崗位。教師要經(jīng)常使用常規(guī)教學(xué)設(shè)備，中青年教師都要學(xué)會使用學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備。第十四條 建立有利于提高教職工職業(yè)道德和專業(yè)水平，有利于實施素質(zhì)教育，有利于發(fā)揮教職工積極性、主動性和創(chuàng)造性的評價體系。評價要以教職工的工作崗位為基礎(chǔ)，從德、勤、能、績等方面進行全面考核。注重形成性、客觀性、公正性、多元性和可操作性，不得以學(xué)生的考試成績作為唯一標準。評價由學(xué)校組織，教師、學(xué)生、家長共同參與，以學(xué)期或?qū)W年進行。評價結(jié)果要公布并記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為獎懲的重要依據(jù)。第十五條 建立全員崗位責任制，從工作內(nèi)容、工作目標、工作質(zhì)量、考勤等方面對教職工提出具體要求。不允許教師從事第二職業(yè)，不允許停薪留職，堅決清理在編不在崗的教職工。積極推進教師聘任制。新進教師要按有關(guān)規(guī)定公開選聘。第十六條 嚴格請假制度。教職工的病、事假兩周以內(nèi)由校長批準；兩周以上，城鎮(zhèn)學(xué)校由校委會研究批準，農(nóng)村學(xué)校報學(xué)區(qū)批準；超過一月報上級教育行政部門批準。校長請假須經(jīng)上級教育行政部門批準。其他校級負責人請假，一周以內(nèi)由校長批準，一周以上須經(jīng)上級教育行政部門批準。四、學(xué)生管理第十七條 認真做好普及教育工作。按照《義務(wù)教育法》的規(guī)定，切實保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。義務(wù)教育階段的學(xué)校要掌握服務(wù)區(qū)內(nèi)學(xué)齡人口的情況，建立有關(guān)檔案，指定專人管理。對家庭經(jīng)濟特別困難的學(xué)生，按有關(guān)規(guī)定予以減免費用和適當資助。第十八條 加強和改進德育管理。認真貫徹黨和國家關(guān)于加強學(xué)校德育工作的文件精神，以“五愛”教育和誠信教育為基本要求，以落實中小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范為抓手，根據(jù)學(xué)生的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，分層次、有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式活潑的德育活動。積極探索德育評價制度改革。第十九條 重視和規(guī)范學(xué)籍管理。按照市、縣區(qū)教育局有關(guān)學(xué)籍管理的規(guī)定和要求，及時建立新生學(xué)籍檔案，辦理學(xué)籍變更的相關(guān)手續(xù)。建立健全學(xué)生檔案管理等項制度，確定專人負責，逐步實現(xiàn)管理的電子化。班額超過部頒標準的小學(xué)，一律不得舉辦學(xué)前班。學(xué)校要想方設(shè)法降低班額，盡快達到部頒標準。第二十條 高度重視和加強班級管理。選擇師德高尚、認真負責、能力較強的教師擔任班主任。班主任要根據(jù)學(xué)生的實際情況，按學(xué)期制定班務(wù)工作計劃，報學(xué)校審查后，認真組織實施。切實加強對學(xué)生的紀律教育、法制教育、行為習(xí)慣教育、心理健康教育等，全方位的關(guān)心愛護學(xué)生。學(xué)期結(jié)束時，要進行認真總結(jié)，報學(xué)校備案。加強對學(xué)生的安全教育，落實防范措施，提高自救自護意識，防止發(fā)生交通、溺水、觸電、煤氣中毒、食物中毒等意外事故。五、教育教學(xué)管理第二十一條 教學(xué)是學(xué)校的中心工作，由校長負總責，教導(dǎo)（務(wù)）處具體組織實施。認真執(zhí)行國家基礎(chǔ)教育課程設(shè)置的有關(guān)規(guī)定和要求，安排好國家課程、地方課程和校本課程，開齊課程，開足課時。不得隨意增減、變更課程、課時，不得任意提高或降低教學(xué)要求。高中文理分科應(yīng)在高二會考后的適當時間進行，不得提前分科。加強品德與生活（品德與社會）、科學(xué)以及藝術(shù)（音樂、美術(shù)）、體育與健康、勞動技術(shù)教育課程的開設(shè)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。高度重視綜合實踐活動課程的開設(shè)，切實加強師資、課程資源和設(shè)施設(shè)備建設(shè)以及課程的研究、指導(dǎo)與管理工作。重視校本課程的開發(fā)與應(yīng)用，按照體現(xiàn)特色、師生共建、激發(fā)興趣、開闊視野的要求研究開發(fā)校本課程，并努力在實踐性、綜合性、科學(xué)性、系統(tǒng)性和穩(wěn)定性上下功夫。第二十二條 重視制訂教學(xué)計劃和進行教學(xué)總結(jié)。要按學(xué)期或?qū)W年制定教學(xué)計劃并進行教學(xué)總結(jié)，對各工作部門、教研組的工作計劃和總結(jié)提出具體要求，認真審查存檔。建立對教學(xué)計劃執(zhí)行情況進行檢查、評估、反饋、獎懲的制度，加強教學(xué)工作的過程管理。第二十三條 健全各項教學(xué)管理制度。制定有關(guān)管理表冊，學(xué)校要有課程表、作息時間表、學(xué)期活動安排表、周工作安排表和校務(wù)日志等。第二十四條 切實保證教學(xué)時間。按照課程計劃要求，全年假期(包括寒暑假、節(jié)日)為12周。學(xué)校要按時開學(xué)、放假，不得隨意停課、放假、調(diào)整假日。確需停課、調(diào)整假日時，一天以內(nèi)，須經(jīng)縣區(qū)教育局批準；一天以上，須經(jīng)市教育局批準。嚴禁組織學(xué)生參加各種商業(yè)慶典活動。第二十五條 提倡進行集體備課。教師備課應(yīng)在集體討論的基礎(chǔ)上，制定學(xué)期教學(xué)計劃，并根據(jù)教材和學(xué)生的情況做出教學(xué)進度安排，按課時編寫教學(xué)設(shè)計（教案）。教師上課必須編寫教學(xué)設(shè)計。對于教學(xué)設(shè)計的詳略要求、呈現(xiàn)形式、檢查辦法，學(xué)?？筛鶕?jù)教師隊伍的實際做出相應(yīng)的規(guī)定。加強教案改革，建立與新課程改革相適應(yīng)的教案評價制度，鼓勵教師創(chuàng)造性地編寫教案，以提高教案的實用性。第二十六條 依據(jù)課程計劃和編制標準，確定教師的工作量。教師周授課量一般應(yīng)達到高中12節(jié)，初中14節(jié)，小學(xué)16節(jié)。學(xué)校校長（正職）的周授課量不少于4節(jié)。第二十七條 建立聽課、評課制度。校級領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期不少于20節(jié)，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)及教師的聽課節(jié)數(shù)由學(xué)校決定。聽課要有記載、有分析、有和任課教師的對話與交流、有評議和反饋意見。評議意見要記入教師的業(yè)務(wù)檔案。第二十八條 建立教學(xué)檢查制度。定期對學(xué)校各工作部門的情況，對教師的教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)、作業(yè)布置與批改、教學(xué)輔導(dǎo)、學(xué)生學(xué)業(yè)評價等教學(xué)環(huán)節(jié)進行檢查評估。檢查評估由學(xué)校組織進行，每學(xué)期不少于兩次。檢查要有記載、有分析、有小結(jié)、有指導(dǎo)意見，結(jié)果要進行反饋。對整改情況要進行跟蹤檢查。第二十九條 加強學(xué)校體育、藝術(shù)、科普教育工作。堅持上好“兩課”（體育課、健康教育課），做好“兩操”(課間操、眼保健操)，開展好“兩活動”（課外活動、體育活動），認真開展學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測，做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計、上報、分析、存檔等工作，指導(dǎo)學(xué)生進行體育鍛煉，保證學(xué)生每天有1小時的體育活動時間(含體育課)。根據(jù)學(xué)校實際，每年舉辦一次全校運動會。建立各種興趣活動小組，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)生才藝展示和小制作、小發(fā)明等比賽，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長，營造校園文化氛圍。第三十條 嚴格中小學(xué)生用書管理。嚴格按照省市有關(guān)規(guī)定選用教材，任何學(xué)校和個人都不得濫編、濫發(fā)、亂用教輔資料，不得向?qū)W生攤派練習(xí)冊、習(xí)題集、考試卷及課外讀物，不得向?qū)W生收費發(fā)放紙質(zhì)校本教材，堅決禁止使用盜版資料。第三十一條 因地制宜，有目的、有計劃地開發(fā)和利用校內(nèi)外課程資源，不斷充實課程資源庫。重視遠程教育資源的開發(fā)、利用和管理，推進農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育三種模式的應(yīng)用和普及。充分發(fā)揮教學(xué)儀器、圖書資料及語音室、計算機室等現(xiàn)代化教學(xué)手段的作用。鄉(xiāng)中心小學(xué)以上的學(xué)校，實驗課的演示實驗和學(xué)生分組實驗開出率均應(yīng)達到100％。第三十二條 嚴格控制學(xué)生在校時間。學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時間高中8小時、初中7小時、小學(xué)6小時。第三十三條 切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔。作業(yè)布置數(shù)量要適當，難度要適度，批改要及時。課堂作業(yè)力求當堂完成；小學(xué)一、二年級不留家庭書面作業(yè)，三、四年級家庭作業(yè)總量不超過45分鐘，五、六年級總量應(yīng)控制在60分鐘以內(nèi)；初中不超過90分鐘。不得舉辦各類補習(xí)班、培優(yōu)班、重點班。保證學(xué)生每天有足夠的睡眠時間。小學(xué)生10小時以上，初中生9小時以上，高中生8小時以上。第三十四條 認真組織對學(xué)生的階段性綜合素質(zhì)評價。學(xué)期學(xué)年結(jié)束時，學(xué)校要從基礎(chǔ)性發(fā)展目標(道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作能力、運動與健康、審美與表現(xiàn))和學(xué)科學(xué)習(xí)目標兩方面對學(xué)生進行評價，不得以考試成績作為唯一標準評價學(xué)生。各學(xué)校不得公布學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和名次，不得掛橫幅、出喜報宣傳和炒作高考、中考狀元、錄取和上線人數(shù)。第三十五條 建立和完善招生考試制度。加快招生考試內(nèi)容改革，公辦學(xué)校堅持義務(wù)教育階段就近免試入學(xué)。各中小學(xué)不得提前組織招生，不得以各種形式爭生源，不得隨意擴大招生數(shù)量、擴大班額。普通高中招生實行“陽光工程”，落實“三限”政策（限分數(shù)、限人數(shù)、限錢數(shù)），不得舉辦校內(nèi)復(fù)讀班，不得招收高中畢業(yè)生插班復(fù)讀。第三十六條 加強各種考核命題的研究。突出學(xué)習(xí)能力的測試，建立必要的審題制度，提高試題質(zhì)量，確保試題符合國家課程標準要求。要端正考風，嚴肅考紀，促進學(xué)校學(xué)風、教風、校風建設(shè)，推動素質(zhì)教育的全面實施。第三十七條 把建立校本研究制度當作學(xué)校實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性制度去抓。充分發(fā)揮教研組的作用，組織教師開展理論學(xué)習(xí)、教材教法研究、交流教改信息，撰寫教學(xué)論文，有計劃地進行示范、觀摩、賽講等教研活動。要從教學(xué)實踐中選取重點、難點問題，將帶有普遍性的問題列為課題，組織力量進行專題研究，力求解決問題。學(xué)校要對科研課題研究從時間和經(jīng)費上提供保障和支持。六、后勤管理第三十八條 學(xué)校的后勤工作要樹立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的觀念。為穩(wěn)定教學(xué)秩序，提高教育質(zhì)量，促進學(xué)校全面發(fā)展提供物質(zhì)保障。第三十九條 建立健全財務(wù)制度和工作規(guī)范。嚴格按照國家規(guī)定收費，并實行公示收費制度。嚴格遵守財經(jīng)紀律，開源節(jié)流，厲行節(jié)約，民主理財，定期公布各類賬目，實行財務(wù)公開。第四十條 加強校產(chǎn)管理。學(xué)校財產(chǎn)要分類登記造冊。建立并落實部門、班級、個人的管理使用制度，定期進行檢查、清理，若有損壞、遺失，應(yīng)及時處理。各類用房要定期檢查、檢修，消除不安全隱患。學(xué)校不得使用危房，對危房要及早拆除或維修。學(xué)校不得為亂補課提供或出租場地。第四十一條 加強食堂管理。制定并實行衛(wèi)生防疫制度和食品采購驗收制度，做到器皿整潔，餐具定期消毒，環(huán)境衛(wèi)生整潔。保證飲水衛(wèi)生。學(xué)校食堂不準使用塑料、鋁制炊具。炊管人員定期體檢，持證上崗。第四十二條 加強學(xué)生住宿管理。健全管理制度，落實管理責任。堅持值班制度，定期檢查學(xué)生宿舍的通風、用電、取暖、衛(wèi)生等，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。加強和完善對校外住宿生的管理。第四十三條 認真搞好勤工儉學(xué)。努力辦好校辦企業(yè)，管好用好實習(xí)基地，提高經(jīng)濟效益，增加學(xué)校收入，改善辦學(xué)條件和保障師生生活。第四十四條 重視檔案建設(shè)和管理工作。做到資料齊全，分類科學(xué)，管理規(guī)范，使用得當，服務(wù)及時。七、附則第四十五條 本要求由榆林市教育局負責解釋。第四十六條 本要求自公布之日起執(zhí)行。第四篇：榆林市普通中小學(xué)德育常規(guī)要求榆林市普通中小學(xué)德育常規(guī)要求（2013修訂）為了規(guī)范中小學(xué)德育工作，進一步加強和改進中小學(xué)生思想道德建設(shè)，依據(jù)教育部《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《中學(xué)德育大綱》和《小學(xué)德育綱要》，結(jié)合我市實際，制定本要求。第一章總則第一條基本方針。以黨的教育方針為指導(dǎo)，以德育課堂為主渠道，以德育系列活動為載體，立德樹人，立體育人、全員育人、全時育人。第二條基本任務(wù)。全面貫徹黨的教育方針，加大德育工作的改革創(chuàng)新力度，從增強愛國情感做起，從確立遠大志向做起，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，弘揚和培育偉大的民族精神，樹立正確的理想信念，培養(yǎng)良好的文明行為素養(yǎng)和積極向上的心理品質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展。第三條基本要求?！八幕币螅旱掠Ｕ吓涮谆?，德育目標具體化，德育活動經(jīng)?；?，德育途徑多樣化?！捌哂小蹦繕耍河幸?guī)范的德育管理體制，有成熟的德育工作模式，有科學(xué)的德育課程體系，有優(yōu)秀的德育師資隊伍，有專業(yè)的德育研究組織，有完善的德育工作網(wǎng)絡(luò)，有明顯的德育工作成效。第四條基本方法。以人為本，順應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展特點和成長規(guī)律，適應(yīng)學(xué)生的生活實際和成長需要，分段要求，梯次推進。第二章組織領(lǐng)導(dǎo)第五條工作責任。中小學(xué)德育工作由校長負總責，黨組織發(fā)揮政治核心和保證監(jiān)督作用。學(xué)校要成立由校長任組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對德育工作進行全面安排部署。第六條職能機構(gòu)。中小學(xué)日常的德育工作由德育處負責，團隊協(xié)同配合組織實施，沒有職能機構(gòu)的由校長指定專人負責實施。主要任務(wù)包括：制定德育工作規(guī)劃和學(xué)年、學(xué)期計劃，確定分年級的具體目標，形成系列工作方案；協(xié)調(diào)校內(nèi)各部門配合開展德育工作；組織檢查學(xué)生日常紀律；組織全校性的德育活動；調(diào)研學(xué)校德育工作現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢；檢查德育工作計劃的執(zhí)行情況；期末完成德育工作總結(jié)及表彰獎勵等。第三章常規(guī)制度第七條學(xué)校德育日常制度。學(xué)校要從實際出發(fā)，制定學(xué)校德育工作常規(guī)、德育崗位職責、升國旗制度、國旗下講話制度、學(xué)生管理制度、班級管理制度、班主任工作制度、德育評價制度、家校聯(lián)系制度、師生聯(lián)系制度、班（團、隊）會制度、檢查評比制度、獎懲制度等，并根據(jù)形勢發(fā)展和工作需要適時修訂。第八條學(xué)生自主管理制度。要發(fā)揮班委會、團支部、學(xué)生會、少先大隊的作用，組建學(xué)生互助小組，縮小管理模塊，讓學(xué)生提醒學(xué)生，用學(xué)生發(fā)展學(xué)生，并進行星級小組評比，多角度、全方位、立體化地引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自主管理、自主評價，著力實現(xiàn)由“管好學(xué)生”向“學(xué)生發(fā)展”轉(zhuǎn)變。第九條德育隊伍培訓(xùn)制度。每學(xué)期至少進行一次德育專題培訓(xùn)，提高廣大教職工的德育工作能力。重視班主任理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，定期組織交流，通過管理案例研