【文章內(nèi)容簡介】 ，鼓勵學(xué)生通過各種渠道向校長室、教務(wù)處反映教師作業(yè)布置的有關(guān)情況，作為教師考核評價依據(jù)之一，課題實驗?zāi)昙壗處熞茖W(xué)設(shè)計先學(xué)案，讓學(xué)生利用學(xué)案自主學(xué)習。嚴格學(xué)生用書管理。未經(jīng)過上級教育主管部門推薦、審核、批準的教輔用書堅決不訂，除統(tǒng)一規(guī)定之外，學(xué)校教師不得組織學(xué)生統(tǒng)一購買書籍、學(xué)具和其它學(xué)習用品，不得為學(xué)生集體訂購各種復(fù)習資料、讀物，不得違反規(guī)定要求學(xué)生征訂各種報刊。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校將作出嚴肅處理。嚴格教學(xué)秩序，禁止節(jié)假日補課。加強教學(xué)常規(guī)工作的檢查管理指導(dǎo)，不得隨意改變教學(xué)計劃，不得隨意停課放假，不得參加非教育性的社會活動。全體教師端正教育思想，提高教學(xué)效益，不得利用雙休日、節(jié)假日、寒暑假組織任何形式的文化補習，更不得進行有償補課，禁止有償家教。禁止分快慢班，控制學(xué)科競賽。學(xué)校不舉辦任何形式的快慢班、重點班、實驗班等。從切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，全面實施素質(zhì)教育的角度，精心組織并嚴格控制各學(xué)科的競賽。從提高學(xué)生能力，培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)展學(xué)生特長方面組織各類生動，有益的書畫類、文體類比賽。重視學(xué)生良好習慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生仔細傾聽、專心讀書、細心計算、獨立思考的良好習慣。關(guān)注和幫助后進生掌握良好的學(xué)習方法，提高有效時間的學(xué)習。培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長，開展美術(shù)，書法、文藝等小組。讓學(xué)生走進圖書室，讓課外閱讀成為學(xué)生自己的需要。改變教學(xué)評價方法。改變以考試分數(shù)作為評價學(xué)生的單一模式，建立促進學(xué)生全面發(fā)展的科學(xué)的評價體系，評價不僅重結(jié)果，更重過程，重發(fā)展。嚴格控制考試次數(shù)。學(xué)校嚴格執(zhí)行縣指導(dǎo)中心考試規(guī)定，每學(xué)期只進行一次期末考試，以口試筆試動手操作相結(jié)合的方式對學(xué)生的學(xué)習情況進行考核，其它學(xué)科以平時考查為主，不進行期末考試?？己颂岢绞降亩鄻有?，以口試筆試動手操作相結(jié)合的方式對學(xué)生的學(xué)習情況進行考核。學(xué)生學(xué)業(yè)成績平定實行等級評價，用好學(xué)生成長記錄袋。三、保障措施。轉(zhuǎn)變觀念。在師德培訓(xùn)、業(yè)務(wù)學(xué)習和教研活動中，明確“減負”的重要意義，聯(lián)系實際進行反思，更新教學(xué)觀念，提高教學(xué)效益，確?！皽p負”落到實處。組織教師撰寫“減負”教學(xué)論文和教學(xué)反思，提升實踐經(jīng)驗。強化管理。以備課為重點，上課為中心，強調(diào)有效的教學(xué)思想，控制單向的教學(xué)時間，重視有效的教學(xué)環(huán)節(jié)，體現(xiàn)在學(xué)生的興趣和探究性學(xué)習，在教學(xué)中注重教學(xué)文化的民主和諧平等，著眼于學(xué)生的能力發(fā)展，實現(xiàn)教學(xué)效益的提高。開展活動。通過一系列的活動，豐富學(xué)生的學(xué)習生活，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力，讓學(xué)生把學(xué)校當成樂園。A、語文：鋼筆字比賽，學(xué)生閱讀知識比賽。B、數(shù)學(xué)：小論文比賽。C、英語：閱讀，故事比賽。D、書畫比賽，組織學(xué)生進行書畫競賽。E、體育健教：抓好校田徑隊訓(xùn)練工作，組織學(xué)生廣播操比賽，提高體育水平,增強學(xué)生體質(zhì)?？刂茖W(xué)生近視率，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習慣。F、綜合實踐：學(xué)生手抄報比賽、主題性綜合實踐活動。家校合作。通過告家長書，家長會等手段，向社會宣傳，達成公識，全方位減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔。重視師訓(xùn)。不斷提高教師的思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)作為減負的治本措施來抓。進一步加強教師隊伍建設(shè)，特別要不斷提高教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要引導(dǎo)教師樹立正確的價值觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強教書育人，以身立教的社會使命感，加強尊重學(xué)生、愛護學(xué)生、保護學(xué)生的責任意識。不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高實施素質(zhì)教育的能力和水平，把教師的主要精力引導(dǎo)到投身教育改革上來。加強宣傳。造成全社會關(guān)心、理解、支持減負工作的社會環(huán)境。通過召開家長會、舉辦家長學(xué)校等形式，廣泛地宣傳黨的教育方針和政策，宣傳正確的教育思想和方法，指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、人才觀、把家長“望子成龍”的迫切愿望和學(xué)生學(xué)習的積極性引導(dǎo)到正確的軌道上來。要通過“家長學(xué)?！钡确绞?，使學(xué)生家長積極參與學(xué)校管理和教學(xué)改革工作。在各級教育行政部門和黨委政府領(lǐng)導(dǎo)下，積極爭取部門和共青團、婦聯(lián)等群眾、社會團體的支持，治理學(xué)校內(nèi)部和周邊社會治安，切實保證學(xué)生有一個安靜、和諧、健康的學(xué)習環(huán)境。嚴肅督查。加強對中小學(xué)校認真進行檢查，落實減負方案，確保素質(zhì)教育的全面實施。平山鄉(xiāng)初級中學(xué)二〇一〇年三月第四篇：關(guān)于切實減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負擔的通知區(qū)教發(fā)〔2009〕233 號宜賓市翠屏區(qū)教育局 關(guān)于切實減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負擔的通知各中小學(xué)：近年來，隨著素質(zhì)教育和新課程改革的全面推進，翠屏 教育得到了長足發(fā)展。但是，由于多種因素的制約，在教育 事業(yè)快速發(fā)展的過程中，我區(qū)中小學(xué)仍存在書本多、課程多、作業(yè)多、測試多、補習多等課業(yè)負擔過重的現(xiàn)象，嚴重影響 了學(xué)生的身心健康。為了深入推進素質(zhì)教育，進一步規(guī)范學(xué) 校辦學(xué)行為，嚴格中小學(xué)作息時間和課程管理，有效遏止學(xué) 生負擔過重問題，保證中小學(xué)生的身心發(fā)展和健康成長，現(xiàn) 就切實減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負擔相關(guān)規(guī)定通知如下。一、指導(dǎo)思想1減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔，必須堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指 導(dǎo)，全面貫徹國家的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，全面提 高教育效率和質(zhì)量，堅持以促進學(xué)生全面、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展 為目標，以突破思想障礙為關(guān)鍵，采取行之有效的方法和措 施，使學(xué)生真正從過重課業(yè)負擔中解放出來。二、關(guān)于減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔的規(guī)定（一）嚴格課程設(shè)置。課程設(shè)置必須嚴格執(zhí)行《九年義 嚴格課程設(shè)置。務(wù)