【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)生的作業(yè)輔導(dǎo)。四、展示與評價展示作業(yè)成果，小結(jié)經(jīng)驗與不足，使學(xué)生認(rèn)識到仍須不斷地學(xué)習(xí)與提高。板書設(shè)計：感知與體驗——欣賞與比較——創(chuàng)作與表現(xiàn)——展示與評價 教后記：通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)郵票的基本知識，嘗試設(shè)計郵票。培養(yǎng)學(xué)生對實用藝術(shù)品的興趣，認(rèn)識藝術(shù)珍品的藝術(shù)價值與市場價值。郵票設(shè)計中，如何體現(xiàn)新穎的構(gòu)思和天真的童趣。學(xué)習(xí)、掌握關(guān)于郵票的基本知識。第4課 精美的小禮卡一、教學(xué)目標(biāo)：有關(guān)小禮卡的知識及其設(shè)計制作的方法。在制作小禮卡的過程中，培養(yǎng)健康的審美情趣。二、教學(xué)重點：小禮卡的設(shè)計制作成型方法。三、教學(xué)難點：小禮卡的新穎構(gòu)思與創(chuàng)意的表達(dá)。四、教學(xué)課時：1課時五、教學(xué)過程：一、欣賞形形色色的小禮卡，引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)創(chuàng)作欲望。欣賞教材中的賀師卡。補充欣賞課文中的以小雞為形象的賀年卡，鼓勵學(xué)生進(jìn)行欣賞點評。分析研究小禮卡的制作方法和裝飾手法。（1）平面小禮卡的設(shè)計與制作方法（2）立體小禮卡的設(shè)計與制作方法（3）一紙成型的小禮卡的設(shè)計與制作方法。布置作業(yè)，動手設(shè)計、制作小禮卡。作業(yè)評價把全班制作的小禮卡辦成一個櫥窗展覽，并為有特色的作品附上短評文字。小結(jié) 板書設(shè)計：欣賞——分析研究——動手設(shè)計教后記：通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生基本有關(guān)小禮卡的知識及其設(shè)計制作的方法。在制作小禮卡的過程中，培養(yǎng)健康的審美情趣。小禮卡的新穎構(gòu)思與創(chuàng)意的表達(dá)。小禮卡的設(shè)計制作成型方法。第5課 創(chuàng)意龍一、教學(xué)目標(biāo)：了解有關(guān)中國龍的知識，能動手畫出或制作一條有創(chuàng)意的龍。能用美術(shù)手段創(chuàng)作同龍的形象，并能表達(dá)作品的寓意。二、教學(xué)重點：了解有關(guān)中國龍的知識，能動手畫出或制作一條有創(chuàng)意的龍。三、教學(xué)難點：能用美術(shù)手段創(chuàng)作同龍的形象，并能表達(dá)作品的寓意。四、教學(xué)課時：1課時五、教學(xué)過程：龍的傳說、龍的特征、龍的習(xí)俗、龍的象征等意義方面的簡要介紹，一下子吸引了學(xué)生的興趣。龍的多種多樣形態(tài)的典型介紹。對龍的形態(tài)與構(gòu)造進(jìn)行分析，既認(rèn)識到龍的形象的由來，又有助于對龍的形象進(jìn)行大膽地再創(chuàng)造。如何畫出龍的形態(tài)？指導(dǎo)學(xué)生按步驟畫出龍的形態(tài)，指出應(yīng)該突出哪一部分形象？采用什么方式來描繪。如何制作一條有創(chuàng)意的龍？從立意、草圖、選材、剪裁部件、安裝組合、裝飾加工等環(huán)節(jié)中加以說明與演示。學(xué)生實踐活動。教師巡堂，解決學(xué)生在繪畫或制作中出現(xiàn)的實際問題。小結(jié)、評價及課后任務(wù)布置。板書設(shè)計：介紹——指導(dǎo)——立意——實踐——評價教后記：通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生基本了解有關(guān)中國龍的知識，能動手畫出或制作一條有創(chuàng)意的龍。能用美術(shù)手段創(chuàng)作同龍的形象，并能表達(dá)作品的寓意。能用美術(shù)手段創(chuàng)作同龍的形象，并能表達(dá)作品的寓意。了解有關(guān)中國龍的知識，能動手畫出或制作一條有創(chuàng)意的龍。第6課 富有情趣的小禮盒一、教學(xué)目標(biāo)：接觸包裝設(shè)計的一些初步知識，懂得動手設(shè)計一個簡單的小禮盒。了解設(shè)計制作簡易禮盒的過程。二、教學(xué)重點：接觸包裝設(shè)計的一些初步知識，懂得動手設(shè)計一個簡單的小禮盒。三、教學(xué)難點：了解設(shè)計制作簡易禮盒的過程。四、教學(xué)課時：1課時五、教學(xué)過程：商業(yè)包裝設(shè)計欣賞。以圖片向?qū)W生展示，說明生活中琳瑯滿目的商品都有一個美觀、實用的包裝。簡介有關(guān)包裝設(shè)計的最基本的知識，說明包裝設(shè)計是實用美術(shù)中的一項重要內(nèi)容。學(xué)生設(shè)計的小禮盒欣賞。以教材中的例圖和師生收集到的資料為例，有重點地分析禮品盒的造型美、色彩美、裝飾美和實用性。探究小禮盒是用什么材料做的？是如何制作出來的？這些小禮盒有什么作用？分析禮品盒的結(jié)構(gòu)。通過拆解現(xiàn)成的禮品盒，觀摩展開后的禮品盒結(jié)構(gòu)。再分析禮品展開平面圖是如何制作的？師生可以進(jìn)行直觀、形象的操作，體會其中的奧妙。畫出小禮盒的設(shè)計草圖平面圖。由于小學(xué)生沒有制作圖基礎(chǔ)，不強求畫出準(zhǔn)確的展開平面圖?？梢栽试S采用示意圖、草圖等方式表達(dá)設(shè)計意念，引導(dǎo)學(xué)生用紙進(jìn)行折紙試驗，探究制作小紙盒的方法，再用尺子工具繪制展開平面圖。按構(gòu)思圖樣，進(jìn)行褶折、切剪等操作。制作成禮品盒并加以裝飾，直至完成。展示與評價 板書設(shè)計：設(shè)計欣賞——分析結(jié)構(gòu)——設(shè)計草圖——展示與評價 教后記：通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生基本接觸包裝設(shè)計的一些初步知識，懂得動手設(shè)計一個簡單的小禮盒。了解設(shè)計制作簡易禮盒的過程。了解設(shè)計制作簡易禮盒的過程。接觸包裝設(shè)計的一些初步知識，懂得動手設(shè)計一個簡單的小禮盒。第7課 我的藝術(shù)收藏一、教學(xué)目標(biāo)：了解藝術(shù)收藏基本知識，掌握簡易的包裝設(shè)計制作方法。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國文化藝術(shù)產(chǎn)的情感。二、教學(xué)重點：了解藝術(shù)收藏基本知識，掌握簡易的包裝設(shè)計制作方法。三、教學(xué)難點：了解藝術(shù)收藏基本知識，掌握簡易的包裝設(shè)計制作方法。四、教學(xué)課時：1課時五、教學(xué)過程：藝術(shù)收藏品欣賞?？梢栽谛蕾p教材圖片的基礎(chǔ)上，適當(dāng)補充師生收集到的內(nèi)容。藝術(shù)收藏品包裝欣賞。首先是“盒形包裝”，都是為民間玩具收藏的包裝設(shè)計，有兩款不同的樣式。其次是“屋形包裝”，外觀像素一座小房子，富于意趣。再次是文件夾包裝，適宜郵票、相冊、文件等文具用品的樣式，按實際需要進(jìn)行設(shè)計制作。展示、評價。對同學(xué)們收集到的藝術(shù)收藏品，對各人設(shè)計、制作的小包裝，以恰當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行展示交流與學(xué)習(xí)評價。板書設(shè)計： 教后記：通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生基本了解藝術(shù)收藏基本知識，掌握簡易的包裝設(shè)計制作方法。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國文化藝術(shù)產(chǎn)的情感。了解藝術(shù)收藏基本知識，掌握簡易的包裝設(shè)計制作方法。了解藝術(shù)收藏基本知識，掌握簡易的包裝設(shè)計制作方法。第三單元 學(xué)畫中國畫 第8課 寫意蔬菜瓜果一、教學(xué)目標(biāo)：掌握蔬菜果題材的花鳥畫在構(gòu)圖、用筆、用墨、用色等方面的初步知識與技能。體驗創(chuàng)作蔬菜果題材的花鳥畫的過程與方法。二、教學(xué)重點：掌握蔬菜果題材的花鳥畫在構(gòu)圖、用筆、用墨、用色等方面的初步知識與技能。三、教學(xué)難點：體驗創(chuàng)作蔬菜果題材的花鳥畫的過程與方法。四、教學(xué)課時：1課時五、教學(xué)過程：欣賞齊白石的《荔枝》、《白菜蜻蜓》，感受作品在選材、構(gòu)圖、用筆、用墨方面的特點，體會畫家崇尚自然、熱愛生活和追求真、善、美的思想感情。演示和體驗毛筆的用筆方法，包括中鋒、側(cè)鋒、逆鋒等的具體運用。分析具體作品的作畫步驟，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行臨摹練習(xí)。分三個步驟進(jìn)行，解說已很清楚，教師應(yīng)通過現(xiàn)場演示讓學(xué)生理解。學(xué)生在課堂上在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行臨摹練習(xí)。展示有代表性的學(xué)生作品，并加以點評。布置適量的課外作業(yè)。板書設(shè)計：欣賞——演示和體驗——臨摹練習(xí)——點評教后記：通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生基本掌握蔬菜果題材的花鳥畫在構(gòu)圖、用筆、用墨、用色等方面的初步知識與技能。體驗創(chuàng)作蔬菜果題材的花鳥畫的過程與方法。體驗創(chuàng)作蔬菜果題材的花鳥畫的過程與方法。掌握蔬菜果題材的花鳥畫在構(gòu)圖、用筆、用墨、用色等方面的初步知。第9課 寫意花卉一、教學(xué)目標(biāo)：了解寫意花卉的一些基本知識，學(xué)習(xí)描繪花卉、葉、莖的 初步技能。體驗寫意花卉的臨摹方法、步驟，掌握用筆、用色的初步技巧二、教學(xué)重點：體驗寫意花卉的臨摹方法、步驟，掌握用筆、用色的初步技巧三、教學(xué)難點：體驗寫意花卉的臨摹方法、步驟，掌握用筆、用色的初步技巧四、教學(xué)課時：1課時五、教學(xué)過程：欣賞畫家的作品，同時對畫家略作介紹。除了課本中的圖例，還可以補充師生收集到的圖例。選擇某種花卉進(jìn)行臨摹分析，引導(dǎo)學(xué)生觀察分析花的形態(tài)，研究臨摹的步驟，對具體用筆、設(shè)色也進(jìn)行分析。教師堂上演示，演示臨摹步驟與方法，指出應(yīng)該注意的具體問題。指導(dǎo)學(xué)生臨摹作業(yè)。展示、分析教材或本校學(xué)生的好作業(yè)，讓學(xué)生從中受到啟發(fā)，增強完成作業(yè)的信心。學(xué)生堂上臨摹，教師巡堂指導(dǎo)。選擇有代表性的學(xué)生作業(yè)，以不同的方式進(jìn)行評價。課堂小結(jié)，視情況布置課后作業(yè)。板書設(shè)計：欣賞——分析——演示——臨摹——小結(jié)教后記：通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生基本了解寫意花卉的一些基本知識，學(xué)習(xí)描繪花卉、葉、莖的初步技能。體驗寫意花卉的臨摹方法、步驟，掌握用筆、用色的初步技巧，體驗寫意花卉的臨摹方法、步驟，掌握用筆、用色的初步技巧，體驗寫意花卉的臨摹方法、步驟，掌握用筆、用色的初步技巧。第10課 寫意動物（一）一、教學(xué)目標(biāo)：了解寫意鳥畫的基本知識，初步體驗與掌握一兩種鳥的畫法。領(lǐng)會鳥畫的臨摹與創(chuàng)作過程，初步掌握寫意鳥筆墨技巧。二、教學(xué)重點：了解寫意鳥畫的基本知識，初步體驗與掌握一兩種鳥的畫法。三、教學(xué)難點：領(lǐng)會鳥畫的臨摹與創(chuàng)作過程，初步掌握寫意鳥筆墨技巧。四、教學(xué)課時：1課時五、教學(xué)過程：欣賞李苦禪畫的《鷹》，補充其他欣賞資料，欣賞的形式與方法由教師根據(jù)本校的實際情況。寫意鳥畫法探究。分析畫家作品的畫法、步驟，老師可現(xiàn)場演示畫法，步驟。動物題材的選用，教師可靈活掌握。學(xué)生堂上臨摹某種鳥，教師巡堂指導(dǎo)。對學(xué)生臨摹的作品進(jìn)行點評，采用自評、他評、教師小結(jié)的形式。視實際情況，適當(dāng)布置課外作業(yè)。板書設(shè)計：欣賞——探究——臨摹——點評教后記：通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生基本了解寫意鳥畫的基本知識，初步體驗與掌握一兩種鳥的畫法。領(lǐng)會鳥畫的臨摹與創(chuàng)作過程，初步掌握寫意鳥筆墨技巧。了解寫意鳥畫的基本知識，初步體驗與掌握一兩種鳥的畫法。領(lǐng)會鳥畫的臨摹與創(chuàng)作過程，初步掌握寫意鳥筆墨技巧。第11課 寫意動物（二）一、教學(xué)目標(biāo)：了解寫意鳥畫的基本知識，初步體驗與掌握一兩種鳥的畫法。領(lǐng)會鳥畫的臨摹與創(chuàng)作過程，初步掌握寫意鳥筆墨技巧。二、教學(xué)重點：了解寫意鳥畫的基本知識，初步體驗與掌握一兩種鳥的畫法。三、教學(xué)難點：領(lǐng)會鳥畫的臨摹與創(chuàng)作過程，初步掌握寫意鳥筆墨技巧。四、教學(xué)課時：1課時五、教學(xué)過程：欣賞方楚雄的《夏日》。它以斗方幅畫、滿構(gòu)圖為表現(xiàn)形式。探討樹熊的畫法。課文中列舉了畫法步驟，并作出說明，老師可能參考其指引，并在課堂上演示。在學(xué)生實際操作時，要按實際情況加以變通。介紹猴子的畫法。部分學(xué)生喜歡畫猴子，則重點學(xué)習(xí)猴子的表現(xiàn)技法。表現(xiàn)猴子的作品很多，風(fēng)格差異較大，宜選取大寫意的、易于表現(xiàn)的為好。學(xué)生在堂上臨摹創(chuàng)作樹熊、猴子，老師加強輔導(dǎo)。展示有代表性的學(xué)生堂上作業(yè)，用恰當(dāng)方式進(jìn)行評價。視本班實際情況，適當(dāng)布置課外作業(yè)。板書設(shè)計：欣賞——探討——介紹——創(chuàng)作——展示教后記：通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生基本了解寫意鳥畫的基本知識，初步體驗與掌握一兩種鳥的畫法。領(lǐng)會鳥畫的臨摹與創(chuàng)作過程，初步掌握寫意鳥筆墨技巧。了解寫意鳥畫的基本知識，初步體驗與掌握一兩種鳥的畫法。領(lǐng)會鳥畫的臨摹與創(chuàng)作過程，初步掌握寫意鳥筆墨技巧。第四單元 神奇的電腦繪畫世界 第12課 電腦繪畫真有趣一、教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)簡易繪圖軟件的知識及操作方法。體驗繪圖工具操作的過程，逐步提高操作水平。二、教學(xué)重點：學(xué)習(xí)簡易繪圖軟件的知識及操作方法。三、教學(xué)難點：學(xué)習(xí)簡易繪圖軟件的知識及操作方法。四、教學(xué)課時：1課時五、教學(xué)過程：電腦繪畫作品欣賞。經(jīng)過引言、導(dǎo)入以后，開始欣賞電腦繪畫作品，帶給學(xué)生較為豐富的感性認(rèn)識。顯示器視窗、工作界面介紹。主要介紹菜單、工具箱的內(nèi)容與應(yīng)用。教師范畫、學(xué)生作品介紹教師通過具體作品介紹，說明作品在構(gòu)思、構(gòu)圖、造型、色彩等方面的特點，指出主要是運用工具箱中的哪些工具進(jìn)行繪圖的。此外，對具象作品、抽象作品作出必要的分析。活動四：學(xué)習(xí)建議，布置堂上練習(xí)?？梢圆捎媒處熋}、學(xué)生自命題等方式進(jìn)行堂上練習(xí)。題目舉例：我們的校園、我們的城市、我的家鄉(xiāng)、我的同學(xué)、我的老師、我的爸爸媽媽、我家的小貓小狗、可愛的動物、美麗的小樹、天上的彩云、彩虹、田野、村莊、魚塘、樹林、未來的城市、想象的宇宙、心中的音符……活動五：采用恰當(dāng)?shù)脑u價方式對學(xué)生作品進(jìn)行點評?；顒恿阂晫嶋H情況，布置課外作業(yè)（可以繼續(xù)完善、修改堂上的練習(xí)）。板書設(shè)計：作品欣賞——工作界面介紹——范畫——點評教后記：通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生基本學(xué)習(xí)簡易繪圖軟件的知識及操作方法。體驗繪圖工具操作的過程，逐步提高操作水平。學(xué)習(xí)簡易繪圖軟件的知識及操作方法。學(xué)習(xí)簡易繪圖軟件的知識及操作方法。第13課 重復(fù)與變形的游戲一、教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)繪圖軟件中對圖形進(jìn)行重復(fù)、變形的編輯技巧。二、教學(xué)重點：掌握下拉菜單中復(fù)制/粘貼、翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)、拉伸/扭曲等基本操作。三、教學(xué)難點：電腦繪畫作品內(nèi)容與表現(xiàn)形式的完美結(jié)合。四、教學(xué)課時： 1課時五、教學(xué)過程：本課教學(xué)在內(nèi)容與形式上可以作靈活處理，可能收到更集中、更靈活的效果。例如：（1）可以引進(jìn)漫畫的內(nèi)容與形式。軟件編輯功能對人物變胖變瘦、對臉形進(jìn)行哈哈鏡處理等都很容易，容易表現(xiàn)漫畫效果。教師可作創(chuàng)造性發(fā)揮。（2）可以進(jìn)行招貼畫創(chuàng)作。軟件編輯功能不但可以對圖形進(jìn)行處理，還可以對文字（含美術(shù)字）進(jìn)行藝術(shù)處理，創(chuàng)作出圖文并茂的畫面。（3）可以進(jìn)行想象畫創(chuàng)作。強大的編輯功能有助于夸張、變形、排列、組合等主觀處理。（4）可以跟設(shè)計內(nèi)容相結(jié)合。例如利用“重復(fù)”功能形成的重復(fù)構(gòu)成，廣泛應(yīng)用于書籍封面設(shè)計、包裝設(shè)計、光盤封套設(shè)計等方面。本課教學(xué)應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生在電腦語匯與美術(shù)語匯的綜合訓(xùn)練中，關(guān)注作品畫面美感的效果，并適當(dāng)提供評價要點供學(xué)生參考。板書設(shè)計：引進(jìn)漫畫——招貼畫創(chuàng)作教后記：通過本課的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)繪圖軟件中對圖形進(jìn)行重復(fù)、變形的編輯技巧。掌握下拉菜單中復(fù)制/粘貼、翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)、拉伸/扭曲等基本操作。第14課 變色的游戲一、教學(xué)目標(biāo)：掌握繪圖軟件中顏色工具的正確操作，學(xué)習(xí)有關(guān)的色彩知識。二、教學(xué)重點：軟件中顏色工具的使用與操作。三、教學(xué)難點：色彩搭配的合理性與美觀性，表現(xiàn)出較高