【總結(jié)】小學科學說課稿科學在我們身邊招遠市魁星路小學欒東梅教材分析:?本課是三年級上冊第一單元第一課《科學在我們身邊》。?科學技術的飛速發(fā)展與小學生的日常生活沒有太直接的關系,為了讓學生建立起關注科學的態(tài)度,本課從做科學小游戲、科學小實驗以及介紹科技新產(chǎn)品、科研新成果的角度編排的探究內(nèi)容。其目的是引導學生學會觀察生活中的現(xiàn)象
2024-12-04 23:21
【總結(jié)】2、玩具里的科學招遠市魁星路小學欒東梅說課內(nèi)容:?本課是三年級上冊第一單元“科學在我們身邊”第2課“玩具里的科學”。教材分析:?這一課是按照“玩一玩,說說玩具的特點;想一想,提出我們感興趣的問題;做一做,設計我們喜愛的玩具”三部分內(nèi)容編排的。讓學生通過玩玩具,用感官觀察,創(chuàng)新設計,來滿足學生
2024-12-04 23:22
【總結(jié)】卡通大亮相三年級美術譚玲看看它是誰
2024-12-04 17:20
【總結(jié)】單位:昌樂縣西湖小學制作人:王春花%B3%A5%E6%9D%A1&ie=utf-8&in=30685&cl=2&lm=-1&st=&pn=149&rn=1&di=46899709951&ln=1492&fr=&fm=hao123&fmq=1358346173932_R
2024-11-11 12:18
【總結(jié)】猜一猜:嘴像小鏟子,腳像小扇子;走路左右擺,不是擺架子。(打一動物)卡通畫大亮相執(zhí)教者:李純看一看魔法一說一說:它們之間有什么區(qū)別說一說:同學們,你們可以通過魔法一:夸張,把我變
2024-12-04 23:02
【總結(jié)】尖山子中心學校孫漢奇《妙筆生花》小學美術四年級下冊說課一、說教材相關主要內(nèi)容1、教材分析本課屬于“造型?表現(xiàn)”領域,在《彩墨游戲》一課的基礎上,進一步提高學生學習水墨畫的興趣,在“玩”的基礎上,運用己了解的水墨畫的基本表現(xiàn)方法來描繪表現(xiàn)各種不同物體形象。讓學生在充分的藝術實踐中發(fā)揮主動性,
2024-12-04 17:29
【總結(jié)】《珍愛我們的生命》《珍愛我們的生命》?第一部分:說教材分析?(一)本課的地位與作用?《珍愛我們的生命》是新課標湘教版《思想品德》八年級上冊第二單元第二節(jié)的內(nèi)容,它是第二單元“感悟生命珍愛生命”中一個承上啟下的教學內(nèi)容,是在學生學習了第一節(jié)感悟生命之后,
2024-11-18 18:33
【總結(jié)】會走的小人三年級(上冊)唐僧師徒是用什么材料制作出來的,和我們平常畫的小人有什么不一樣的地方?制作步驟畫輪廓涂色挖孔剪小人為什么要先剪后挖?特別注意:小孔不要太大也不要太小,小孔的邊緣也不要太細。大家
【總結(jié)】中秋的明月思考??同學們!剛剛我們看見的是中秋節(jié)晚上的月亮,請問它有什么樣的特點呢??同學們回答得真棒!下面請跟著老師一起來看看月亮在其他的晚上又有什么樣的變化。元宵節(jié)夜晚的月亮鄉(xiāng)村夜晚的月色雪山上的夜晚朦朧的月
2024-12-04 23:00
【總結(jié)】〈〈紙盒游戲〉〉丁陳瀅教材分析本節(jié)課是蘇教版小學美術課本第九冊第3課,共2課時。是在上一節(jié)的基礎上進行的。從本課的內(nèi)容看,是一堂動手課。教學目標(1)認知目標:通過圖片欣賞,學生能對舊紙箱的改造有新的想法。(
2024-12-05 02:13
【總結(jié)】《玩偶大本營——手指偶》永安市南門小學鄒杰仿教學目標:掌握手指偶的基本制作方法和步驟;在教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和動手能力;在游戲中發(fā)展語言表達和表演能力。教學重點:手指偶的制作方法。教學難點:材料的恰當運用以及手指偶的形象設計。教學準備:大屏幕、手指偶范例、剪刀、彩紙等。教學過程:一、創(chuàng)設情境,激情導入
2024-11-19 19:22
【總結(jié)】我是生活的小主人一、學習做生活中的小主人二、體驗做生活中小主人的樂趣我是乖孩子,從小就會料理自己的生活看圖說一說:平時我們怎么料理自己的日常起居生活?刷牙洗臉洗澡演一演:請同學上臺表演刷牙、洗臉、洗澡等生活情景同同學們都很棒,都能很好地料理自己的
2024-12-04 21:29
【總結(jié)】XX小學XXX九年義務教育(陜教版)小學英語三年級上冊Unit5IHaveaBag一、課標分析二、教材分析三、學情分析四、教法與學法分析五、教學設計分析一、課標分析二、教材分析、難點三、學情分析
2024-12-04 19:35
【總結(jié)】第三課山野童趣東夏小學楊靜(湘教版)?描述山野?裝扮山野?山野的早晨體會歌曲情緒典型節(jié)奏24
【總結(jié)】《紙盒城堡》教案教學目標:1、學習紙盒組拼,剪挖,粘貼等方法制作城堡。2、培養(yǎng)學生動手能力,合作精神3、了解一些建筑文化,培養(yǎng)熱愛生活的情感。教學重點:組拼,剪挖,粘貼,裝飾的方法。教學難點:分工合作,講故事。教學準備:1、課件,2、紙盒“城堡”實物,3、泡沐板展臺,4、剪刀,雙面膠,紙盒。教學過程:一
2024-11-19 20:12