【總結(jié)】《彼得與狼》音樂課教學(xué)反思 [背景分析] 我們知道古典音樂不同于流行音樂的地方是它內(nèi)涵深刻,能發(fā)人深思,更能使人高尚,免于低俗。古典音樂歷經(jīng)歲月考驗(yàn),久盛不衰,為眾人所喜愛???..
2024-12-06 00:57
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、情感與體驗(yàn):1)學(xué)生樂于傾聽,并愉快地參與“用音樂講故事”的方式。2)能結(jié)合自己的生活體驗(yàn),主動(dòng)參與合作。3)通過(guò)學(xué)習(xí),建構(gòu)起學(xué)生個(gè)體的體會(huì),深層次體會(huì)真善美、假惡丑及團(tuán)結(jié)能戰(zhàn)勝困難的道理。2、過(guò)程與方法:用“倒敘設(shè)疑”的方法,激起學(xué)生的興趣,讓學(xué)生在不斷
2024-11-19 22:06
【總結(jié)】指揮第一小提琴第二小提琴大提琴中提琴低音提琴長(zhǎng)笛雙簧管單簧管圓號(hào)小號(hào)長(zhǎng)號(hào)大管打擊樂定音鼓大號(hào)
2024-12-11 14:01
【總結(jié)】音樂欣賞《彼得與狼》說(shuō)課稿群舞飛揚(yáng)的工作室音樂欣賞彼得一、說(shuō)教材本課選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書初中第一冊(cè)第三課欣賞交響童話《彼得與狼》。在新近頒布的《全日制義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)大綱》中,明確提出音樂教育以審美教育為核心的基本理念,指出音樂課的基本價(jià)值在于通過(guò)聆聽音樂、表現(xiàn)音樂和音樂創(chuàng)造活動(dòng)為主的審美活動(dòng),使學(xué)生充分體驗(yàn)蘊(yùn)含于音樂音響形式中的美和豐
2024-11-19 19:15
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)音樂上冊(cè)指揮第一小提琴第二小提琴大提琴中提琴低音提琴長(zhǎng)笛雙簧管單簧管圓號(hào)小號(hào)長(zhǎng)號(hào)大管打擊樂定音鼓大號(hào)
2024-12-04 19:58
【總結(jié)】《彼得與狼》教學(xué)內(nèi)容:五年級(jí)上冊(cè)《彼得與狼》教學(xué)目標(biāo):通過(guò)欣賞交響童話《彼得與狼》,初步了解樂器的音色特點(diǎn)和豐富的表現(xiàn)力,感受樂器所塑造的音樂形象,體驗(yàn)音色、旋律、節(jié)奏、速度等音樂要素在作品中的表現(xiàn)效果以及所表現(xiàn)的故事情節(jié)。教學(xué)重點(diǎn):感受樂器所塑造的音樂形象。教學(xué)難點(diǎn):體驗(yàn)音色、旋律、節(jié)奏、速度等音樂要素在作品中的表現(xiàn)效果以及所表現(xiàn)
2024-11-18 22:46
【總結(jié)】1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:1、了解、認(rèn)識(shí)西洋管弦樂隊(duì)中各種樂器的音色及其表現(xiàn)力,認(rèn)識(shí)交響童話這種音樂體裁。2、能夠唱會(huì)作品中不同“角色”音樂主題。方法與過(guò)程:通過(guò)聽、想、議、對(duì)比,感受音樂,用恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作參與樂曲的欣賞過(guò)程。情感態(tài)度價(jià)值觀:喜歡欣賞管弦樂曲,能夠?qū)W⒌男蕾p音樂,并運(yùn)用各種形式對(duì)所聽音樂做出反應(yīng)。2學(xué)情分析
2024-12-08 21:35
【總結(jié)】普羅科菲耶夫[蘇]?簡(jiǎn)介?這是前蘇聯(lián)作曲家普羅科菲耶夫?yàn)閮和瘜懙囊徊拷豁懲?,完成?936年春,同年5月2日在莫斯科的一次兒童音樂會(huì)上首次演出。該作品是普羅柯菲耶夫的代表作品之一。該曲雖以兒童為對(duì)象,但同時(shí)也使成人們產(chǎn)生很大興趣。由作者本人所構(gòu)思的情節(jié)和撰寫的朗誦詞,具有生動(dòng)活潑而又深刻的教育意義。?故事
2024-11-17 13:53
【總結(jié)】粉刷匠小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)教師:達(dá)云婷我是一個(gè)粉刷匠,粉刷本領(lǐng)強(qiáng),我要把那新房子,刷得很漂亮。刷完屋頂又刷墻,刷子飛舞忙,哎呀我的小鼻子,變呀變了樣。
2024-12-04 17:18
【總結(jié)】你做過(guò)什么美夢(mèng)嗎?《夢(mèng)幻曲》?音樂《夢(mèng)幻曲》?作者:【德國(guó)】舒曼?《童年情景》之夢(mèng)幻曲,完成于1838年,是舒曼所作十三首《童年情景》中的第七首。[1][2]?1838年,熱戀中的舒曼寫信告訴克拉拉:“記得有一回你對(duì)我說(shuō):‘有時(shí)在你面前我真像個(gè)孩子?!療o(wú)論是不是這句話的影響,總之,我
2024-12-04 22:59
【總結(jié)】44天高,太陽(yáng)照,草原好熱鬧.天高,太陽(yáng)照,草原人歡笑.1.馬兒跑,羊兒叫,這里風(fēng)光好.2.馬兒
2024-12-04 20:48
【總結(jié)】剪羊毛澳大利亞國(guó)旗澳大利亞歌劇院澳大利亞大堡礁澳大利亞大堡礁澳大利亞樹袋熊節(jié)奏練習(xí)雙手拍打節(jié)奏××│強(qiáng)弱變化f(強(qiáng))p(弱)哪里改變了?×
2024-12-07 12:43
【總結(jié)】音樂課二年級(jí)(上)教師:熊蘭第一課《阿里里》一、導(dǎo)入?1、這是一首納西民族的歌曲,納西民族的小朋友們和你們一樣的熱愛勞動(dòng),咋們來(lái)看一看納西族民族服飾的小朋友春耕時(shí)的畫面。納西族服飾納西族服飾?1、老師也來(lái)扮演納西族的小朋友,請(qǐng)大家用歌聲跟我打個(gè)招呼吧!?2、“回聲
2024-12-04 21:28
【總結(jié)】湖南版五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)有風(fēng)不動(dòng)無(wú)風(fēng)動(dòng),不動(dòng)無(wú)風(fēng)動(dòng)有風(fēng)。扇子羽扇綸巾,未出茅廬即定三分天下之計(jì)孫悟空借芭蕉扇鞋兒破、帽兒破一把破扇,除暴安良折疊扇面圓形扇面鵝毛扇面
2024-12-04 17:19
【總結(jié)】八年級(jí)音樂第三單元-走進(jìn)西部廣外外校-楊金龍八年級(jí)音樂第三單元-走進(jìn)西部一、請(qǐng)欣賞視頻,你知道演唱者演唱的民歌分別是哪些地域風(fēng)格的民歌?《山路十八灣》《花兒與少年》《信天游》-宜昌土家族民歌-青海民歌-陜北民歌二、請(qǐng)你課前查閱資料后簡(jiǎn)單談?wù)剬?duì)我國(guó)西北部地區(qū)的風(fēng)俗人情有哪些認(rèn)識(shí)。三