【總結(jié)】劃龍舟教學(xué)分析歌曲《劃龍船》這首民歌非常生動(dòng)地表現(xiàn)了這一熱鬧場(chǎng)面。歌曲采用一領(lǐng)眾和的演唱形式，由領(lǐng)唱高吭嘹亮的聲音唱出跌宕起伏、節(jié)拍感很強(qiáng)、富有號(hào)召力的音調(diào)；和唱者則用句幅短小、節(jié)奏鏗鏘、音調(diào)上揚(yáng)的歌聲相應(yīng)和，表現(xiàn)了激昂奮發(fā)的風(fēng)貌。在領(lǐng)唱時(shí)，眾人還按劃槳的節(jié)奏呼喊著“”為其伴唱。在歌聲、鑼鼓聲中，眾多龍船如離弦之箭，劈波飛駛，你追我
2024-11-29 06:36
【總結(jié)】歌曲背景?《采茶舞曲》是一首浙江茶歌，創(chuàng)作于1958年春。這首歌曲原味越劇現(xiàn)代戲《雨前曲》的主題歌。后來(lái)根據(jù)這首曲子又創(chuàng)作了《采茶舞曲》，因?yàn)榈靡詮V泛傳唱。?第一部分是贊美了江南秀美的景色及茶鄉(xiāng)西湖的新氣象。這一部分的音樂(lè)優(yōu)美婉轉(zhuǎn)，細(xì)膩中帶有輕巧的色彩。?
2024-12-04 22:43
【總結(jié)】人音版四年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)授課教師：范禹彤1.學(xué)習(xí)用純凈、富有彈性的聲音演唱歌曲《種太陽(yáng)》，表達(dá)少年兒童創(chuàng)造理想未來(lái)的天真美好的愿望。2.通過(guò)聽(tīng)賞歌曲，進(jìn)一步了解演唱形式在音樂(lè)表現(xiàn)中的作用。，進(jìn)行多種歌詞創(chuàng)編活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生音樂(lè)表現(xiàn)力的提高。教學(xué)目標(biāo)3描述同學(xué)們，看到太陽(yáng)你會(huì)想到
2024-11-29 06:18
【總結(jié)】馬刀舞馬刀舞曲（SabreDance)是蘇聯(lián)作曲家哈恰圖良(1903～1978)于1942年創(chuàng)作的一首樂(lè)曲，為作曲家所作的芭蕾舞劇《加雅涅》中第三幕第二場(chǎng)的群舞音樂(lè)，作于１９４２年，是描寫(xiě)庫(kù)爾特族出征前的一種戰(zhàn)斗舞曲。表現(xiàn)了亞美尼亞民族剽悍粗獷的性格。作曲家簡(jiǎn)介?阿拉姆·伊里奇·哈恰圖良
2024-11-29 08:48
【總結(jié)】家鄉(xiāng)美?蒙古人從小就是在馬背上長(zhǎng)大，馬背上生活，馬成了他們賴以生存的好伙伴，每年他們都有賽馬比賽，看兩匹小馬朝我們跑來(lái)。。。XXX|XXX|XXX|XXX||XXX|X.XXX|XX.|XXX||
2024-11-29 06:30
【總結(jié)】采菱水鄉(xiāng)的孩子愛(ài)水鄉(xiāng)，從小就生長(zhǎng)在南湖旁。山中的清泉香噴噴，湖里的水菱甜又爽。啊劃呀劃，啊劃呀劃。水鄉(xiāng)的孩子愛(ài)水鄉(xiāng)呀。水鄉(xiāng)的孩子愛(ài)水鄉(xiāng)。水鄉(xiāng)的孩子愛(ài)水鄉(xiāng)，從小就生長(zhǎng)在南湖旁。山中的清泉香噴噴，湖里
2024-12-07 12:44
【總結(jié)】人民音樂(lè)出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教課書(shū)四年級(jí)第三單元《家鄉(xiāng)美》蒙古族民歌小組合作自學(xué)歌曲蒙古包放羊摔跤賽馬馬技表演射箭舞蹈我是小小作詞家摔跤、騎馬、射箭等動(dòng)作編成歌詞。謝謝指導(dǎo)
2024-11-12 14:31
【總結(jié)】鱒魚(yú)舒伯特●奧地利作曲家，歐洲浪樂(lè)派代表人物之一?！駨男‰S父親學(xué)音樂(lè)，很早便顯示出他在音樂(lè)創(chuàng)作方面的特殊才能。年僅31歲就在貧困中離開(kāi)了人事，在短短幾十年的創(chuàng)作生涯中，他寫(xiě)遍了不同體裁的大量音樂(lè)作品，其中包括600多首、18部歌劇、9部交響樂(lè)、19首弦樂(lè)四重奏和22首鋼琴奏鳴曲等。●歌曲是舒伯特有特殊成
2024-11-11 00:20
【總結(jié)】------大滿鎮(zhèn)蘭家寨小學(xué)授課：祁小燕??第八課------月夜歌曲《小白船》是一首朝鮮童謠。歌曲優(yōu)美而抒情，描述了傳說(shuō)中的神話故事；在天空銀河里的月亮上有小白船，桂花樹(shù)，小白兔……表現(xiàn)了小學(xué)生在仰望寧?kù)o的夜空時(shí)所產(chǎn)生的美好想像和對(duì)美好生活的向往……。歌曲《小白船》節(jié)奏——
2024-11-11 12:17
【總結(jié)】1、看看接下來(lái)這兩幅圖表現(xiàn)的大海有什么不同？2、《海上搖籃》這首歌曲和《海上風(fēng)暴》給你的感受有什么不同？提示：從速度、力度、表現(xiàn)情緒上來(lái)考慮。
2024-12-04 17:25
【總結(jié)】授課教師：草場(chǎng)街小學(xué)姬姍【大越出品】采茶舞曲MV.flv
2024-12-04 22:58
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)神州大地（一）遼闊的草原田瑞雪百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)內(nèi)蒙古知識(shí)?內(nèi)蒙古自治區(qū)簡(jiǎn)稱蒙，省會(huì)為呼和浩特。位于中國(guó)北部邊疆?內(nèi)蒙古有中國(guó)最大的草場(chǎng)和天然牧場(chǎng)?內(nèi)蒙古錫林郭勒大草原是中國(guó)最早的草地自然保護(hù)區(qū)，也是草原自然狀態(tài)保存最好的地區(qū)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)
2024-11-19 01:45
【總結(jié)】八年級(jí)音樂(lè)第三單元－走進(jìn)西部廣外外校－楊金龍八年級(jí)音樂(lè)第三單元－走進(jìn)西部一、請(qǐng)欣賞視頻，你知道演唱者演唱的民歌分別是哪些地域風(fēng)格的民歌？《山路十八灣》《花兒與少年》《信天游》－宜昌土家族民歌－青海民歌－陜北民歌二、請(qǐng)你課前查閱資料后簡(jiǎn)單談?wù)剬?duì)我國(guó)西北部地區(qū)的風(fēng)俗人情有哪些認(rèn)識(shí)。三
2024-12-04 22:59
【總結(jié)】校園多美好施光南是新中國(guó)樂(lè)壇上一位成就卓然的作曲家。他的歌曲旋律既有濃郁的民族風(fēng)味，又有著鮮明的時(shí)代特征；既有較高的藝術(shù)性，又具有通俗性，可謂“雅俗共賞”，深受廣大人民群眾的喜愛(ài)，對(duì)當(dāng)代及今后的歌曲創(chuàng)作都有著積極而深遠(yuǎn)的影響。1).歌曲的情緒怎樣？2).描寫(xiě)了校園的什么季節(jié)、什么情景？怎樣描繪的？
2024-11-29 08:49
【總結(jié)】LOGO小步舞曲LOGO教學(xué)目標(biāo)：?1、了解巴赫所處時(shí)代及音樂(lè)風(fēng)格特點(diǎn)；?2、了解巴赫生平；?3、感受作品，理解作品。LOGO教學(xué)重點(diǎn)：?掌握高貴典雅的古典小步舞曲風(fēng)格；?音與音之間的跨度，熟悉固定同種琶音類型手位。LOGO教學(xué)難點(diǎn)：?巴赫作品觸鍵特點(diǎn)；
2024-11-29 06:19
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