如何創(chuàng)建書香班級(jí)[模版](編輯修改稿)
2024-10-21 08:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 三十分鐘閱讀時(shí)間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。2．開展交流活動(dòng)，如選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家。開展“好書大家看”活動(dòng)，學(xué)生之間和班級(jí)間學(xué)生互相交換看書等。可以把這些作文、讀書筆記貼在班級(jí)“學(xué)習(xí)園地”欄里，供大家欣賞。3．老師做好導(dǎo)讀工作，引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀，初步教給學(xué)生讀書做記號(hào)，讀書做筆記的簡(jiǎn)單讀書方法，鼓勵(lì)學(xué)生多寫讀后感日記。4．利用黑板報(bào)、古詩天天誦活動(dòng)等營(yíng)造良好的讀書環(huán)境。，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。5．組織開展手抄報(bào)的制作，選拔，讓孩子把摘抄到的內(nèi)容配上插圖，展示自己的才華。（三）總結(jié)評(píng)比。1．開展講故事朗誦比賽。2．定期進(jìn)行班級(jí)評(píng)比，每周評(píng)選出“閱讀之星”。3．盡量組織學(xué)生參加各種書評(píng)、讀后感的征文活動(dòng)，讓學(xué)生在閱讀中感受成功的喜悅。老廟鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四、三班第四篇：創(chuàng)建書香班級(jí)計(jì)劃做個(gè)快樂的讀書人——二（1）班“書香班級(jí)”計(jì)劃一、指導(dǎo)思想書，應(yīng)該成為人頭腦中最精美的填充物。在學(xué)生的童年時(shí)期，有書作伴，為文化奠基，為思想打底，為精神立骨——這無疑是最為理想的教育。二、行動(dòng)目標(biāo)教師目標(biāo)：用讀書夯實(shí)文化底蘊(yùn)，用讀書鑄造造完美人格，用讀書提升生命的境界。學(xué)生目標(biāo)：具有濃厚的讀書興趣和習(xí)慣，擁有科學(xué)的讀書方法和閱讀能力，能夠品嘗讀書的樂趣。三、建設(shè)過程實(shí)施多種影響，營(yíng)造讀書氛圍，在學(xué)習(xí)伙伴間形成課外閱讀的氛圍，讓閱讀成為像游戲一樣的童年生活。教師帶頭讀書，家長(zhǎng)也參與其中，依靠榜樣的力量驅(qū)動(dòng)。既要發(fā)揮學(xué)校教師的積極引導(dǎo)作用，又要積極開發(fā)、利用家庭與社會(huì)的資源，這樣才能形成行動(dòng)合力，因此，在學(xué)校教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)等方面引領(lǐng)學(xué)生讀書的同時(shí)，還應(yīng)該充分考慮通過家長(zhǎng)學(xué)校、社區(qū)活動(dòng)等多種途徑，積極引導(dǎo)家庭社區(qū)為學(xué)生營(yíng)造良好的閱讀氛圍，提供必要的支持。發(fā)掘各類資源，完善讀書機(jī)構(gòu)（1）班級(jí)圖書館。除向?qū)W校借一部份圖書以外，還要積極發(fā)動(dòng)學(xué)生把自己的藏書拿出來共享，把死書變成活書，要使班級(jí)藏書人均不得少于四冊(cè)。除同班之間的交流，還可安排同年級(jí)，同學(xué)段之間的書籍互動(dòng)。（2）班級(jí)讀書會(huì)。會(huì)長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)班級(jí)讀書會(huì)的事務(wù)，宣傳委員負(fù)責(zé)繪制讀書小報(bào)、圖畫小書，宣傳班級(jí)讀書情況、班級(jí)小書蟲、書香小隊(duì)活動(dòng)情況等。會(huì)務(wù)委員負(fù)責(zé)讀書會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)、討論話題的確定、活動(dòng)情況等。（3）書友小隊(duì)。本班讀書會(huì)有6個(gè)書友小隊(duì)組成。每個(gè)隊(duì)人數(shù)為8人，各設(shè)組長(zhǎng)一名。全面負(fù)責(zé)小隊(duì)的各項(xiàng)事務(wù)。（4）健全活動(dòng)機(jī)制。本班讀書會(huì)都建立相關(guān)制度，以規(guī)范活動(dòng)行為，做到定時(shí)、定人、定點(diǎn)。使得每一次活動(dòng)都能正常有序地進(jìn)行。開展多樣活動(dòng)，激發(fā)讀書熱情（1）挑戰(zhàn)行動(dòng)。每月選取讀書典型，表揚(yáng)鼓勵(lì)一批優(yōu)秀讀書小隊(duì)、先進(jìn)個(gè)人，頒發(fā)“讀書郎”等榮譽(yù)稱號(hào)，并授以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)（書籍等）。班級(jí)讀書會(huì)要發(fā)動(dòng)向先進(jìn)學(xué)習(xí)的號(hào)召，鼓勵(lì)人人確定自己的讀書目標(biāo)、超越對(duì)象，制定個(gè)人讀書計(jì)劃。（2）月月書會(huì)。每個(gè)月都舉行一次主題閱讀活動(dòng)，共讀一本書，并圍繞這本書展開一系列活動(dòng)。提供全面保障，鞏固讀書成果。（1）保證時(shí)間。每天二十分。每天中午12點(diǎn)10分后的二十分鐘，是學(xué)生的自由讀書時(shí)間，讓學(xué)生在書海中徜徉。每周一次。課表上每周都安排了一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課，要充分發(fā)揮這節(jié)的功效，讓學(xué)生從中真正收益。每天開放本班圖書館。教師值班，學(xué)生值日，放便學(xué)生閱讀和借書。家庭閱讀三十分。盡量減少重復(fù)、無效、無意義的課外作業(yè)，把時(shí)間騰出讓學(xué)生進(jìn)行自由閱讀。每天三十分，內(nèi)容不限。（2）專項(xiàng)指導(dǎo)。
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