【文章內(nèi)容簡介】 與父母溝通、換位思考，學(xué)會(huì)感念親恩，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。一、活動(dòng)目的 通過學(xué)生自我教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會(huì)父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備全班同學(xué)聽唱《感恩歌》、《天亮了》；準(zhǔn)備好班會(huì)活動(dòng)所需的音樂，渲染氣氛及答題卡；收集學(xué)生聽聞或經(jīng)歷過的一些感恩事件；學(xué)生制作禮物送給自己的爸爸媽媽三、活動(dòng)過程（一）、創(chuàng)設(shè)情境，渲染氛圍（播放《感恩歌》）（二）引入老師：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰??你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報(bào)嗎？下面我宣布感恩的心——《感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)在開始?。ㄈ?、首先，我們先來分享一個(gè)真實(shí)的故事。（ppt出示故事簡介，播放《天亮了》視頻）（請一兩位同學(xué)上臺(tái)講述聽后感受）（ppt播放《慈母吟》，學(xué)生齊讀）過渡：老師：無論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你；有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報(bào)??同學(xué)們，在我們生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的事，這里面蘊(yùn)涵著十分深厚的愛，請同學(xué)們上臺(tái)，講述一下爸爸媽媽在日常生活中給我們的愛。同學(xué)們可以討論一下，父母在這十幾年來為我們付出了些什么呢？或者說，父母為你做的哪些事最令你感動(dòng)呢？（四）請同學(xué)們暢談 “我與父母”的故事。（請一兩位同學(xué)上臺(tái)講述）（ppt8）師小結(jié)（承上啟下，過渡）（五）、學(xué)生做答題卡你對(duì)父母了解多少你父母的生日是—— 父親： 母親：你父母的體重是—— 父親： 母親：你父母的身高是—— 父親： 母親：你父母穿—碼的鞋—— 父親： 母親：你父母最喜歡吃的是——父親： 母親：父母對(duì)你的期望是什么—父親： 母親：父母身體健康狀況—— 父親： 母親：（收集答題卡，老師小結(jié)）（六）吟誦《弟子規(guī)》的“入則孝”。（（ppt））（七）感恩方法大奉獻(xiàn) ：同學(xué)們：生活中我們要怎么做，才算是孝順呢？請同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。：正所謂“感恩不待時(shí)”，拿出我們的實(shí)際行動(dòng)，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！（出示ppt9）：爸爸，媽媽，我想對(duì)您說......（八）總結(jié)：老師：當(dāng)我們年輕的時(shí)候不懂事，當(dāng)我們懂事的時(shí)候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，但有些東西卻永遠(yuǎn)無法補(bǔ)償，所以趁我們父母健在的時(shí)候，多一份關(guān)心，盡一份孝心。師：最后，請全體學(xué)生起立，一起大聲說出對(duì)父母的感謝?，F(xiàn)在，請同學(xué)們將手上的愛心卡貼在愛心幕，完了老師會(huì)把它拍起來，在與您們的家長交流時(shí)把你們對(duì)父母的這份愛傳達(dá)給你們的父母。第二篇：友情主題班會(huì)教學(xué)目標(biāo)：，增進(jìn)學(xué)生之間的相互了解，增進(jìn)友誼，營造良好的班集體氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。，學(xué)會(huì)為別人著想，發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)別人身上的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)關(guān)心別人，學(xué)會(huì)信任別人，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，提高班集體的凝聚力。教學(xué)重、難點(diǎn)：增進(jìn)學(xué)生之間的相互了解，增進(jìn)友誼，營造良好的班集體氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，提高班集體的凝聚力。教學(xué)過程：一、情景劇——將心比心，換位得友誼情景一：一個(gè)同學(xué)雨天打著傘走路，不小心滑倒，踩到另一個(gè)同學(xué)，使得那位同學(xué)很生氣，兩個(gè)人將要吵起來了??情景二：一個(gè)組長發(fā)書，把一本破書發(fā)給同學(xué)，這個(gè)同學(xué)不肯要??情景三：一個(gè)同學(xué)在考試前發(fā)現(xiàn)忘了帶筆，同桌不想把新買的筆借給他，使得這個(gè)同學(xué)可能不能參加考試??教師引導(dǎo)大家換位思考換位思考后的情景：情景一：道歉與諒解 情景二：無私和理解 情景三：主動(dòng)與感激二、從別人的優(yōu)點(diǎn)認(rèn)識(shí)自己的不足相互介紹，將同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)寫在卡片上，與全班的同學(xué)分享。就像某某同學(xué)要贊美某同學(xué)，他該說：某同學(xué)，我要贊美你，我很佩服你的??被贊美的同學(xué)接受：謝謝你的贊美。三、信任＋團(tuán)結(jié)＝力量第一關(guān)：人生的導(dǎo)航燈——友誼每兩人為一組合，一個(gè)同學(xué)被蒙上眼睛，另一個(gè)做導(dǎo)航指導(dǎo)其前進(jìn)，走過障礙，走一個(gè)來回，另一組接力??兩個(gè)來回后，另外的四個(gè)同學(xué)接力。第二關(guān)：齊心合力賽過諸葛亮這四個(gè)同學(xué)用四根繩運(yùn)送一個(gè)乒乓球，要求是繩子不可以打結(jié)，要求他們想辦法，把球運(yùn)到對(duì)面。第三關(guān)：團(tuán)結(jié)就是勝利四個(gè)同學(xué)，每人派一張寬兩厘米的紙條，組員一起想辦法，四張紙不能同時(shí)接在一起，也不能四張同時(shí)碰到一起，把乒乓球運(yùn)會(huì)起點(diǎn)位置，游戲結(jié)束，最快的一組為勝利四、小結(jié)：眾人拾柴火焰高，團(tuán)結(jié)就是力量，希望通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們能學(xué)會(huì)與人相處，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為班級(jí)做貢獻(xiàn)。篇二：友情主題班會(huì)架起友誼之橋主題班會(huì)全艷：尊敬的老師：李順夢：親愛的同學(xué)們：合：大家晚上好！全：同學(xué)們我們有了親情向往愛情那么我們還缺少什么呢？（友情）李：對(duì)，是的，今天呢，就讓我們大家共同來討論“友情”這一話題全：李順夢，你知道馬克思與恩格斯的故事嗎？李：當(dāng)然知道，當(dāng)馬克思生活窘迫時(shí)恩格斯竭盡全力去幫助他，是馬克思度過了難關(guān)，而恩格斯的著作《資本論》未完成時(shí)馬克思毅然放下手里的工作全力去幫助他，他們共同完成了這部世界矚目的巨作。全：是?。●R克思和恩格斯在工作和生活上建立為大的友誼。李：如果你想擁有一份友誼，那么先得學(xué)會(huì)交友。全：同學(xué)們 接下來就讓我們共同討論一下你們的交友原則是什么？一般都會(huì)交什么樣的朋友？大加思考三分鐘 然后我們以開火車的形式提問回答。（學(xué)生回答問題）李：是啊 看來我們班的同學(xué)在交友這方面都狠狠滴留了一手??！做的都蠻好的嘛。那么下面 就請一些同學(xué)帶著你的好朋友上臺(tái)來跟我聊聊 說說你們?yōu)槭裁磿?huì)成為好朋友，或朋友之間一些難忘的事，并接受大家的祝福。（自由回答）全：我們再次把熱烈的掌聲送給他們，對(duì) ,朋友之間 難免會(huì)有磕磕碰碰。同學(xué)們 我相信周華健的《朋友》這首歌 大家都聽過吧，接下來就請同學(xué)們走到自己好朋友的面前拉著他們的手 共同唱響《朋友》這首歌吧！李：從大家溫暖的歌聲里 我聽出了同學(xué)們濃烈的友誼之情，那么就讓我們共同珍惜這段來之不易的友情吧！全：首先，在這里給大家深深的說聲抱歉，在沒有經(jīng)過你們同意的情況下，借用了你們的照片，偷偷的做了一個(gè)屬于我們班全體同學(xué)的回憶，請大家原諒，接下來請欣賞ppt。李：或許畫面做的并不精致，或許做的有一些不到位，或許也有你們值得回憶的，那么，不管怎樣，在接下來的日子里，請大家彼此珍惜此段感情吧！全：今天我們客串了一個(gè)敏感話題：異性之間有真正的朋友嗎？應(yīng)如何把握界限與分寸呢？請大家以小組討論的方式思考幾分鐘。（小組代表回答）李：由于時(shí)間問題，剛剛呢，只有一小部分的同學(xué)分享了自己好朋友之間的故事，那么下來就請我們同學(xué)把自己相對(duì)朋友說的話，記錄在一個(gè)小卡片上吧，待會(huì)交給我們。（收上卡片，貼在主題班會(huì)區(qū)域）全：活動(dòng)總結(jié)：分清真朋友假朋友，益友和損友，把握異性交往的界限與分寸，明確交友的原則。合：同學(xué)們，此次班會(huì)到此結(jié)束，再見！篇三：友誼主題班會(huì)策劃主題班會(huì):“真誠同路人——朋友”策劃書 1)活動(dòng)時(shí)間：2011年10月24號(hào) 2)活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓b座308教室 3)參加人員：商務(wù)112全體師生 4)設(shè)計(jì)形式：以游戲的形式，使學(xué)生在玩的過程中去發(fā)現(xiàn)游戲的內(nèi)在含義。并通過分享游戲 心得體會(huì)來揭示本次主題班會(huì)的目的。5)班會(huì)目的：使學(xué)生學(xué)會(huì)如何經(jīng)營友誼，使友誼更長久更牢固，增進(jìn)同學(xué)之間的溝通交流，進(jìn)而增強(qiáng)班集體的凝聚力。6)活動(dòng)流程：環(huán)節(jié)一：主持人致詞，班會(huì)開始環(huán)節(jié)二：觀看電子相冊由學(xué)生觀看電子相冊，回憶相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。環(huán)節(jié)三：通過玩游戲、聽故事、看視頻、議漫畫等方式學(xué)習(xí)《交友葵花寶典》四大秘笈 環(huán)節(jié)四: 合唱《朋友》環(huán)節(jié)五: 結(jié)束致辭。班會(huì)具體過程：（一）播放相片影集主持人：從開學(xué)到現(xiàn)在，大家已經(jīng)認(rèn)識(shí)了快2個(gè)月了吧？那么在我們這個(gè)班集體中，你是否已經(jīng)找到了一些較好的好朋友了呢？相信大家或多或少找到了一些朋友了。那么，如何經(jīng)營友誼，使友誼更長久更牢固呢？（二）學(xué)習(xí)《交友葵花寶典》一、秘笈一：主動(dòng)熱情學(xué)習(xí)方式：玩游戲——擊鼓傳花主持人：現(xiàn)在來玩一個(gè)游戲，讓大家有機(jī)會(huì)上臺(tái)表現(xiàn)一下自己，使更多同學(xué)更好地了解你、認(rèn)識(shí)你。這個(gè)游戲的名字叫——擊鼓傳花。游戲道具：紙花、音樂、抽簽用紙條游戲規(guī)則：由老師播放一首歌，同學(xué)們開始傳遞一束花，當(dāng)老師暫停歌曲時(shí)，物品停在誰手中，那位同學(xué)就獲得上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)（要求該同學(xué)叫上自己的好朋友一起表演）。表演規(guī)則：抽簽接受一種表演。1）唱一首歌（自選）。2）有感情朗誦一段話(4選1)。（玩34次）主持人：這個(gè)游戲就先玩到這，剛才運(yùn)氣好的同學(xué)也已經(jīng)上臺(tái)展示過自己了，相信大家也能明白交友要主動(dòng)、要熱情這一秘笈了吧！二、秘笈二：理解寬容學(xué)習(xí)方式：聽故事——經(jīng)典友誼故事主持人：接下來我們來學(xué)習(xí)交友秘笈二：理解寬容（ppt），我們通過一個(gè)經(jīng)典的友誼故事來理解。（教師講解ppt中經(jīng)典友誼故事，學(xué)生聽完后自由發(fā)言從故事中學(xué)到了什么）主持人：最后一段話說得特別好，傷害往往是無心的，幫助卻是有心的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容。不要因?yàn)橐恍┬∧Σ?、小誤會(huì)就互不理睬。要學(xué)會(huì)站在對(duì)方的角度上想想，互相諒解，保持著一顆寬容的心，你便會(huì)交到更多真誠的好朋友。三、秘笈三：關(guān)愛互助學(xué)習(xí)方式：看視頻——教師原創(chuàng)視頻主持人：接下來我們來學(xué)習(xí)交友秘笈三：關(guān)愛互助（ppt），我們來看一段視頻，這段視頻是我和我的幾個(gè)同學(xué)一起拍攝制作的哦。（播放視頻）主持人：視頻中我和我的好朋友因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵架（將視頻拉到1：40處播放），吵架后我們心情都不好，我朋友不小心把腳也弄傷了，下樓梯因腳傷把書掉了，我不由自主得過去幫忙。事后靜下心來回憶到之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，內(nèi)心已相互諒解。籃球訓(xùn)練中朋友拿水給我喝、幫我擦汗，這就是互相關(guān)愛互相幫助，我們就又成了好朋友。這段視頻告訴了我們，好朋友要相互理解寬容，更要相互關(guān)愛和幫助。例如，有同學(xué)身體不舒服，我們可以去看看有什么需要幫助的；大家都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該保持安靜以免打擾到其它同學(xué)；同學(xué)之間產(chǎn)生了一點(diǎn)小矛盾，不能動(dòng)不動(dòng)就罵人打架。只有懂得關(guān)愛和幫助別人，才能擁有更多的朋友。四、秘笈四：團(tuán)結(jié)協(xié)助學(xué)習(xí)方式：議漫畫——兩驢吃草主持人：學(xué)完前3個(gè)交友秘笈了，我們來看看最后一個(gè)秘笈：團(tuán)結(jié)協(xié)助（ppt）。（ppt 先由學(xué)生自己觀察漫畫，自主發(fā)言漫畫里講了什么，給了我們什么啟示）主持人：在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中，隨著競爭的日益激烈，人與人的關(guān)系變得越來越淡薄，我行我素，以自我為中心，以自己的利益為半徑畫圓的人也越來越多，而且這種觀念也正向我們學(xué)生蔓延。有些同學(xué)在和朋友的交往中，遇到什么事情都只考慮自己的利益，不懂得與朋友團(tuán)結(jié)協(xié)助，這樣不僅會(huì)傷害到你們之間的友情，更可能使你做不成很多事情。五、回顧交友四大秘笈（ppt 主持人帶領(lǐng)學(xué)生一起回顧《交友葵花寶典》四大秘笈）（三）結(jié)束一、合唱——《朋友》主持人：最后，讓我們共同演唱周華健的《朋友》，在歌聲中結(jié)束我們這次班會(huì)課。（播放《朋友》mv，全班同學(xué)一起合唱，教師用audition軟件對(duì)合唱進(jìn)行錄音）二、主持人總結(jié)主持人：通過這次班會(huì)，相信大家已學(xué)會(huì)了如何更好地經(jīng)營友誼，如何使友誼更長久、更牢固了吧。記住交友四大秘笈，你就能交到更多好朋友！希望在往后將要一起走過的日子里，我們電子商務(wù)112班這個(gè)班集體能夠越來越溫暖、越來越團(tuán)結(jié)！三、班主任發(fā)言主持人：最后請我們班主任給我們講幾句。班主任發(fā)言。篇四：關(guān)于“”的主題班會(huì)()主題班會(huì)——朋友友誼一、活動(dòng)目的：反思日常交友的行為，分清一些交友的誤區(qū)，結(jié)交真誠的朋友。明白朋友的含義與分類，擇友的原則，增強(qiáng)交友的能力。分清真朋友與假朋友、益友與損友，把握異性交往的界限與分寸。二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：十二周星期四第二節(jié)班會(huì)課，初三（8）班教室。三、活動(dòng)方法：以多媒體與討論發(fā)言為主，老師旁聽，穿插唱歌。四、擬稿人和記錄人：余紫馨五、主持人：曾小涵 賈思敏六、活動(dòng)內(nèi)容和過程：（引入主題）曾：人生什么是最溫暖的？賈：我覺得不是寒冬的爐火，不是三月的春風(fēng)，而是友誼。曾：是啊，這種感情，能融化冰雪，勝過烈火，給人們以無窮的智慧和力量。賈：人的一生，如果沒有得到真正的友誼，就是貧瘠的一生，荒涼的一生，像沒有綠色生命的土地，像沒有枝葉和花朵的枯樹。曾：世界上沒有比友誼更美好，更令人愉快的東西了；沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。其實(shí)在我們的一生中，會(huì)遇到那么多人有擦肩而過可能再也不會(huì)遇到的人，如陌生人?有在一段期間會(huì)有緊密關(guān)系的人，如老師?有陪伴你一生的人，如你的另一半?有和我們血濃于水、永遠(yuǎn)不會(huì)傷害你的人，如父母?還有就是永遠(yuǎn)在你身旁在你最需要的時(shí)候給你勇氣、鼓勵(lì)、安慰、支持，在你什么都不缺的時(shí)候默默在你聲旁看著你、為你開心的人，那就是?曾：首先讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來表示熱烈的歡迎。（掌聲???）賈：記得著名的女作家冰心曾經(jīng)說過：友情，是生命中的一盞明燈。曾：的確，充滿友情的日子，給人幾許溫馨，幾許暖意，讓人品味到生命的甘美，生命的真實(shí)和生命的激越。友情將陪伴我們走過漫漫人生。節(jié)目一：全班一起高歌——周華健《朋友》，歌詞如下：這些年 一個(gè)人風(fēng)也過 雨也走有過淚 有過錯(cuò) 還記得堅(jiān)持什么真愛過 才會(huì)懂會(huì)寂寞 會(huì)回首終有夢 終有你 在心中朋友 一生一起走那些日子 不再有一句話 一輩子一生情 一杯酒朋友 不曾孤單過一聲朋友 你會(huì)懂還有傷 還有痛還要走 還有我這些年 一個(gè)人風(fēng)也過 雨也走有過淚 有過錯(cuò)還記得堅(jiān)持甚麼真愛過 才會(huì)懂會(huì)寂寞 會(huì)回首終有夢 終有你 在心中 朋友 一生一起走那些日子 不再有一句話 一輩子一生情 一杯酒朋友 不曾孤單過