【文章內(nèi)容簡介】 屈原的《離騷》中表達寧愿立即死去或流亡也不愿茍合阿諛的兩句是“___________，__________?！保?）莊子《逍遙游》中表明列子雖然能御風(fēng)而行，可是還有局限的，這兩句是 “___________，__________?！钡诙旱谒?、五單元過關(guān)檢測卷第四、五單元過關(guān)檢測卷一、認真審題，細心計算。(第1題5分，第2題14分，其余每題6分，共31分)1．直接寫得數(shù)。145＋255＝350－80＝　　407＋593＝576－345＝689＋147≈185＋211≈968－389≈48247。6＝6＋46＝21247。37＝2．列豎式計算。(帶☆的要驗算)802－369＝456＋759＝　　　　☆263＋738＝☆900－198＝　　　　878－229＝　　　427＋525＝3．脫式計算。183－45＋267　　　595－(168＋272)504＋56247。84．看圖列式計算。(1)(2)____________________　　　　　____________________二、用心思考，正確填空。(，其余每空1分，共20分)1．700比（）多359，比359多753的數(shù)是()。2.○○○○○○○○○○○○○○○○○○□□□□□□☆☆☆○的個數(shù)是□的()倍，○的個數(shù)是☆的()倍。()的3倍，6是6的()倍。9的3倍是()，9是3的()倍。比8的5倍少2的數(shù)是()。比5的3倍多4的數(shù)是()。4．兩個數(shù)的差是125，如果被減數(shù)減少15，減數(shù)也減少15，這時差是()；兩個數(shù)的和是125，如果一個加數(shù)減少15，另一個加數(shù)也減少15，這時和是()。5．695－218中，695接近()，218接近()，差大約是()。6．在里填上“＞”“＜”或“＝”。5個8相加8的5倍　　75－556302＋298300＋301248＋506750900－354600415＋200410＋190，的朵數(shù)比少35朵，有()朵，有()朵。三、反復(fù)比較，慎重選擇。(將正確答案的字母填在括號里)(每題2分，共14分)1.－319＝498，里應(yīng)該填（）。A．179　　　　B．807　　　　　C．817　　　　　D．1812．最大的三位數(shù)與最小的三位數(shù)的和是()，差是()。A．1000　800B．1099　899C．1001　799C．1100　8983．一輛自行車現(xiàn)價545元，比原價降低了65元，原價是()元。A．480B．600C．610D．5804．下面三道算式中，得數(shù)最大的是（）。A．498＋219B．284＋416C．856－218D．968－2685．下面說法正確的是()。A．如果○247?！睿?，那么○是☆的5倍B．在加法算式中，和一定比加數(shù)大C．40是2的幾倍？列式是402＝8D．小剛收集了40張郵票，送給樂樂8張后，剩下的張數(shù)是5的倍數(shù)6．下面不可以列式成65的是()。A．5個6相加的和B．6的5倍C．5與6的和D．6個5相加的和7．小馬虎做題，將加法計算題中其中一個加數(shù)的十位9看作7，百位7看成1，得到和是297，正確的和應(yīng)是()。A．917B．299C．307D．871四、看清要求，動手操作。(每題2分，共4分)1.○的個數(shù)是△的3倍，請你畫出○?！鳌鳌鳌鱛____________________________________________2.☆的個數(shù)是□的2倍，請你畫出□。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆______________________________________________五、活用知識，解決問題。(第2題每題4分，第3～5題每題6分，第6題5分，共31分)1．李大伯家的白菜獲得了大豐收，共收獲1000棵，第一次運走298棵，第二次比第一次多運走159棵。第二次運走多少棵白菜？，媽媽的年齡是曉曉的9倍。明年媽媽的年齡是曉曉的幾倍？3．今天上午，永定土樓有游客856人，中午有368人離開，下午又來了218人。(1)下午旅游景點內(nèi)有游客多少人？(2)今天永定土樓為每位游客準備一份文明手冊，1100份夠嗎？4．媽媽到商場購物。(1)媽媽要購買一臺微波爐、一臺電風(fēng)扇和一部電話機，大約要準備多少錢？(2)媽媽帶了400元，最多能買哪幾件商品？應(yīng)找回多少錢？5．學(xué)校有6面黃旗，紅旗的數(shù)量比黃旗的7倍多6面。(1)學(xué)校有多少面紅旗？(2)在準備運動會時，學(xué)校想在運動場上插彩旗。如果紅旗的數(shù)量不變，要使紅旗的數(shù)量是黃旗的6倍，需要增加幾面黃旗？，小灰兔拔了7根蘿卜，小白兔給小灰兔2根蘿卜后，它的蘿卜數(shù)量就是小灰兔的2倍。小白兔拔了多少根蘿卜？答案一、1．4002701000231840　400　580　82．43312151001702649952(驗算略)3．405　155　5114．(1)12247。3＝4(只)(2)64＝24(個)二、1．341　1112　2．3　63．6　1　27　3　38　194．125　955．700　200　5006．＝?。健。肌。尽。肌。?．42　7三、1．C　2．B　3．C4．A5．D6．C7．A四、1．2．五、1．298＋159＝457(棵)2．39＝27(歲)27＋1＝28(歲)3＋1＝4(歲)28247。4＝73．(1)856－368＋218＝706(人)(2)856＋218＝1074(人)1074＜11001100份夠。4．(1)497＋289＋125≈500＋290＋130＝920(元)(2)125＋162＝287(元)287＜400400－287＝113(元)最多能買電話機、拉桿箱。應(yīng)找回113元。5．(1)67＋6＝48(面)(2)48247。6－6＝2(面)6．(7＋2)2＋2＝20(根)第三篇：五牌單元過關(guān)檢測階段性總結(jié)五牌學(xué)區(qū)小學(xué)單元過關(guān)檢測階段性總結(jié)小學(xué)教學(xué),時間緊,內(nèi)容多,任務(wù)重,如何才能達到更好的復(fù)習(xí)效果,使學(xué)生在穩(wěn)步提高成績的同時，提高學(xué)生素養(yǎng)和基本能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,推進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,我們經(jīng)過認真分析，決定開展小學(xué)單元過關(guān)檢測摸索性研究。我校單元過關(guān)檢測自2011年9月始，并進行實施，經(jīng)過全體教師的辛勤工作，努力探索研究，取得了一些初步成果，下面就是我校在單元過關(guān)檢測方面的一些做法和體會：一．準備工作,做試題，認真分析特點,努力把握考點動向和命題規(guī)律,進行交流和討論。,認真研究各單元重點知識,以及學(xué)生認知結(jié)構(gòu)和容易在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題。二、實施過程試卷分析,講評反饋,單元總結(jié),落實提高(1).試卷分析。本組統(tǒng)一評分標準，在判完后先進行單元檢測試卷和學(xué)生掌握情況的分析,與考試預(yù)期做出比較,查找和在平時教學(xué)中以及單元檢測試卷命制中存在的問題。(2).講評反饋。結(jié)合單元檢測，及時對本單元學(xué)習(xí)情況進行總結(jié)和反饋,存在的比較突出的問題，重點講解,并安排適當(dāng)?shù)木毩?xí),力爭有多突破和改觀,對于存在問題比較突出的學(xué)生,及時交流,并在學(xué)習(xí)方法方面進行必要指導(dǎo)和幫助,督促落實。(3).單元總結(jié)。在講評試卷的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生對每一個做錯的問題進行認真的分析,并對本單元學(xué)習(xí)的情況以書面的形式進行總結(jié)。(4).落實提高。對問題比較突出的內(nèi)容,老師要用不同的形式,適時再現(xiàn),加強落實。對差距比較明顯的同學(xué)，督促復(fù)習(xí)，察缺補漏,并進行及時的補測和反饋。三、活動效果單元過關(guān)檢測的開展,在促進老師教育和教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,逐步成長為科研型教師,提高課堂效率,促進學(xué)生成績提高,、老師的教學(xué)觀念變了,科研意識不斷增強。集體備課,共同研究，互相聽課,老師合作和交流的意識明顯增強。上課,單元檢測試題分析,大家都在學(xué)習(xí),思考,研究和總結(jié),科研意識明顯增強。課堂效率提高了，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有所提高。由于備課充分，研究深入，設(shè)計合理,指導(dǎo)針對性強，課堂教學(xué)效率明顯提高,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性提高了,、試卷和平時作業(yè)更正越來越規(guī)范和認真,做錯題總結(jié)和單元總結(jié)慢慢地成為一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，及時總結(jié),不斷調(diào)整，一部分學(xué)生變地更會學(xué)習(xí)了。教學(xué)更加科學(xué)有序。我們的教學(xué)思路逐漸清晰，目標逐漸明確,方法不斷得到調(diào)整,、存在問題（學(xué)校本身和試卷）學(xué)校本身：由于教學(xué)任務(wù)較重，對單元檢測后的數(shù)據(jù)分析不是特別全面?？偨Y(jié)不夠及時，缺乏理論指導(dǎo)，不夠深入。試卷：基礎(chǔ)性知識占比重過大，不利于拓展學(xué)生的創(chuàng)新性思維。五、努力方向及建議我校努力方向：加強學(xué)習(xí)，不斷提高我們自身的素質(zhì)和能力，、對試卷建議：深入進行命題實驗，大膽創(chuàng)新，反復(fù)實踐、反復(fù)研究、對比分析，總結(jié)命題研究的經(jīng)驗，在實踐中勇于探索，努力總結(jié)出符合學(xué)生實際的小學(xué)單元檢測的機制，并完成單元檢測的題庫建設(shè)。第四篇：2 單元過關(guān)檢測一、選擇題(每題5分，共60分)1．實踐證明，隨著民眾對政務(wù)微博的新鮮感消失，只有那些貼近民生、值得關(guān)注的微博，才會受到越來越多的民眾追捧；而那些依然官腔官調(diào)、華而不實的政務(wù)微博，則難逃被網(wǎng)友“取消關(guān)注”的命運，下列對被“取消關(guān)注”政府官員的建議正確的是（）A．要堅持以民主和法制的方式來約束政府權(quán)力 B．要堅持依法行政，努力改革行政管理體制 C．要樹立求真務(wù)實的工作作風(fēng)D．要提高工作效率，主動接受人民群眾的監(jiān)督解析： “華而不實”說明沒做到求真務(wù)實，所以民眾對“官腔官凋、華而不實的政務(wù)微博”取消關(guān)注，故選C。答案： C “可喜變化”，政府應(yīng)該（）①進一步增強為人民服務(wù)的能力和水平②深化行政管理體制改革，強化管理職能 ③樹立求真務(wù)實工作作風(fēng)，滿足群眾各種愿望 ④深入群眾，體察民情，關(guān)注民生，尊重民意A．①②C．②③B．③④ D．①④解析： 圖中意思強調(diào)政府應(yīng)切實為人民服務(wù)，①④符合題意；②中“管理職能”與題意不符；③中“滿足群眾各種愿望”表述錯誤。答案： D 3．2014年1月7日，山東省食品藥品安全工作會議在濟南召開