【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 宜，因勢(shì)利導(dǎo)，采取有效方法，提高終端站點(diǎn)實(shí)際使用率，增強(qiáng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育綜合效果，為黨的建設(shè)、農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)民群眾的物質(zhì)生活和精神生活服務(wù)，使現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育真正在提高農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾綜合素質(zhì)、推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮積極作用。(1)堅(jiān)持以用為本。發(fā)揮農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾教育培訓(xùn)中的重要作用，把現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作為加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)的有效手段，完善功能，強(qiáng)化服務(wù)，切實(shí)提高站點(diǎn)的利用率、對(duì)黨員群眾的吸引力和實(shí)際使用效果，把終端站點(diǎn)建設(shè)成為農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)的陣地。(2)服務(wù)中心工作。緊緊圍繞黨委政府工作大局、服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，把現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與政策解讀、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、適用技術(shù)、市場(chǎng)信息、生活健康、醫(yī)療衛(wèi)生、文化娛樂(lè)、安全生產(chǎn)、普法宣傳、防災(zāi)減災(zāi)、社會(huì)治安等與人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的民生服務(wù)工作結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展。(3)共建共享共管。加強(qiáng)對(duì)各有關(guān)部門(mén)依托終端站點(diǎn)開(kāi)展合作共建的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和規(guī)范管理，充分整合利用各部門(mén)各單位的人力、物力、財(cái)力等資源，加強(qiáng)共建，實(shí)現(xiàn)共享，抓好共管。通過(guò)部門(mén)支持，促進(jìn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育發(fā)展；通過(guò)發(fā)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，為部門(mén)開(kāi)展業(yè)務(wù)工作服務(wù)，形成統(tǒng)一協(xié)調(diào)、各方配合、齊抓共管、綜合利用的工作格局。(4)靈活便捷好用。尊重基層的首創(chuàng)精神。拓寬思路，勇于創(chuàng)新，積極探索適合本地實(shí)際的站點(diǎn)管理使用辦法。緊貼農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾實(shí)際需求，以農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾好用不好用、方便不方便、滿(mǎn)意不滿(mǎn)意為根本標(biāo)準(zhǔn)，真正做到學(xué)出效果、用出效益。三、抓好學(xué)用工作，確保終端站點(diǎn)用得好、見(jiàn)實(shí)效。要按照全國(guó)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的總體教學(xué)安排，科學(xué)制定教學(xué)規(guī)劃和計(jì)劃，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、時(shí)間安排和學(xué)習(xí)方式等作出明確規(guī)定。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委、村級(jí)黨組織要抓好教學(xué)計(jì)劃的細(xì)化、調(diào)整和落實(shí)等工作。少數(shù)民族地區(qū)的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村終端站點(diǎn)，要認(rèn)真做好民族語(yǔ)言譯制課件的下載、播出和管理等工作。5．切實(shí)抓好集中學(xué)習(xí)。全國(guó)、省級(jí)教學(xué)平臺(tái)播出的黨的理論路線(xiàn)方針政策、重要時(shí)事政治、政策法規(guī)等課程是必修課，由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村黨組織定期組織集中學(xué)習(xí)。農(nóng)村黨員干部的集中學(xué)習(xí)每月不少于1次，全年不少于48小時(shí)。同時(shí)，要及時(shí)組織農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾集中學(xué)習(xí)農(nóng)村適用技術(shù)、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)以及農(nóng)民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化娛樂(lè)等課件。6．積極開(kāi)展個(gè)性化學(xué)習(xí)。終端站點(diǎn)要經(jīng)常性開(kāi)放，根據(jù)農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的文化素質(zhì)、從業(yè)特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求，認(rèn)真抓好個(gè)性化學(xué)習(xí)。組織開(kāi)展點(diǎn)播學(xué)習(xí)、下載課件發(fā)送、在線(xiàn)學(xué)習(xí)、流動(dòng)播放、在黨員中心戶(hù)或文化廣場(chǎng)學(xué)習(xí)等活動(dòng)，采用專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng)、專(zhuān)家輔導(dǎo)、典型示范、分類(lèi)施教等多種方式，增強(qiáng)個(gè)性化學(xué)習(xí)及應(yīng)用效果。7．及時(shí)做好教學(xué)輔導(dǎo)。組織教學(xué)輔導(dǎo)人員深入基層，對(duì)農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)。提供視頻節(jié)目直播、隨時(shí)點(diǎn)播、專(zhuān)家在線(xiàn)、互動(dòng)交流等教學(xué)服務(wù)，解答農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾提出的問(wèn)題。發(fā)揮涉農(nóng)部門(mén)及農(nóng)村各類(lèi)經(jīng)濟(jì)合作組織作用，參與教學(xué)計(jì)劃的制定和教學(xué)活動(dòng)的組織，通過(guò)提供實(shí)踐基地、技術(shù)保障、資金支持、市場(chǎng)服務(wù)等方式，提高教育培訓(xùn)效果，促進(jìn)學(xué)用成果轉(zhuǎn)化。8．不斷拓展站點(diǎn)功能。整合利用文化信息資源共享工程、廣播電視“村村通”、農(nóng)村商務(wù)信息、基層電子政務(wù)等資源，探索開(kāi)展基層黨務(wù)政務(wù)在線(xiàn)、科技在線(xiàn)、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)健康服務(wù)、農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)、電子圖書(shū)閱覽等工作，增強(qiáng)站點(diǎn)的綜合功能。引導(dǎo)有關(guān)部門(mén)和單位，積極利用農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)，開(kāi)展各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，構(gòu)建服務(wù)農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的綜合平臺(tái)。有條件的地方要進(jìn)一步加強(qiáng)站點(diǎn)建設(shè)，通過(guò)添置電腦、投影儀、音像設(shè)備等，推進(jìn)站點(diǎn)設(shè)備升級(jí)。積極做好站點(diǎn)入戶(hù)、入社區(qū)、入企業(yè)的服務(wù)保障工作。9．認(rèn)真開(kāi)展學(xué)用效果考核評(píng)估。把農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育納入各級(jí)黨建目標(biāo)考核體系。完善考核辦法，采取多種形式，及時(shí)了解和搜集農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)收看情況和意見(jiàn)建議等，重點(diǎn)對(duì)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村終端站點(diǎn)的管理、使用和學(xué)習(xí)效果進(jìn)行考核。通過(guò)考核評(píng)估，不斷提高站點(diǎn)的實(shí)際使用率、教學(xué)輔助網(wǎng)站的點(diǎn)擊率、農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的滿(mǎn)意率。四、抓好骨干隊(duì)伍建設(shè)，確保終端站點(diǎn)有人管、能管好 10．重點(diǎn)做好終端站點(diǎn)管理人員的選配。通過(guò)多種方式，主要從村“兩委”班子成員、黨員和入黨積極分子及農(nóng)村中小學(xué)教師等人員中，選配有一定文化水平、有強(qiáng)烈事業(yè)心和責(zé)任感、能力較強(qiáng)的同志擔(dān)任終端站點(diǎn)管理員。各地選派的大學(xué)生村官，要同時(shí)擔(dān)任村終端站點(diǎn)管理員。充分發(fā)揮大學(xué)生志愿者服務(wù)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的作用。選派到農(nóng)村開(kāi)展扶貧、支教的有關(guān)人員以及黨建工作指導(dǎo)員，要協(xié)助做好終端站點(diǎn)管理和服務(wù)工作。建在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))機(jī)關(guān)的終端站點(diǎn)，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部兼任站點(diǎn)管理員。每個(gè)終端站點(diǎn)至少要有1名管理員。少數(shù)民族聚居地應(yīng)配備熟悉本民族語(yǔ)言、文字的管理員。11．加強(qiáng)站點(diǎn)骨干人員的培訓(xùn)。按照分級(jí)負(fù)責(zé)、分層培訓(xùn)的要求，抓好骨干人員培訓(xùn)，重點(diǎn)抓好終端站點(diǎn)管理員的培訓(xùn)。堅(jiān)持“先培訓(xùn)、后上崗”的原則，每位終端站點(diǎn)管理員每年接受集中培訓(xùn)不少于1次。培訓(xùn)內(nèi)容以黨的路線(xiàn)方針政策、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育基本知識(shí)、設(shè)備操作、教學(xué)資源、教學(xué)組織管理等為重點(diǎn)。積極探索多種培訓(xùn)途徑和形式，把理論知識(shí)培訓(xùn)和實(shí)踐操作相結(jié)合，采取集中授課、實(shí)際操作、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、討論答疑、技術(shù)比武、知識(shí)競(jìng)賽等多種形式，增強(qiáng)培訓(xùn)效果。12．抓好站點(diǎn)骨干人員的管理。明確骨干人員職責(zé)，完善骨干人員崗位責(zé)任制和考核、激勵(lì)、約束機(jī)制。對(duì)終端站點(diǎn)管理員要實(shí)行持證上崗，并根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際和工作實(shí)績(jī)給予補(bǔ)貼。每年對(duì)站點(diǎn)管理員進(jìn)行一次考核，對(duì)表現(xiàn)突出的站點(diǎn)管理員，要適時(shí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。注重做好教學(xué)輔導(dǎo)和技術(shù)服務(wù)人員的管理、考核、服務(wù)等工作，充分發(fā)揮他們的作用。采取多種措施，為大學(xué)生村官在終端站點(diǎn)開(kāi)展工作創(chuàng)造良好環(huán)境。五、健全各項(xiàng)制度，實(shí)現(xiàn)終端站點(diǎn)運(yùn)行制度化、規(guī)范化13．建立健全終端站點(diǎn)管理和使用工作責(zé)任制。省(區(qū)、市)、市(地、州、盟)黨委組織部門(mén)要加大對(duì)終端站點(diǎn)管理使用工作的指導(dǎo)，定期對(duì)站點(diǎn)管理使用情況進(jìn)行檢查，及時(shí)研究解決工作中存在的困難和問(wèn)題?？h(市、區(qū)、旗)黨委組織部要把終端站點(diǎn)管理使用作為確保農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育健康發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，切實(shí)加強(qiáng)制度建設(shè)、督察考核、效果評(píng)估、總結(jié)表彰以及站點(diǎn)管理員隊(duì)伍建設(shè)等工作。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委要切實(shí)擔(dān)負(fù)起終端站點(diǎn)管理使用的具體責(zé)任，并指導(dǎo)和督促村級(jí)黨組織采取有效措施，確保管理和使用工作的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。有關(guān)地方黨委組織部門(mén)要協(xié)調(diào)教育部門(mén)，抓好依托農(nóng)村中小學(xué)終端站點(diǎn)的管理和使用工作，通過(guò)建立村校聯(lián)席會(huì)議、村校負(fù)責(zé)人互為兼職等制度，確保終端站點(diǎn)更好地為黨員干部和農(nóng)民群眾服務(wù)。14．建立健全教學(xué)資源管理和使用制度。規(guī)范教學(xué)資源下載、存儲(chǔ)、播放、更新等操作程序。終端站點(diǎn)要按照便于查找、使用的原則，做好教學(xué)資源管理、課件借閱、節(jié)目預(yù)