公司“四風(fēng)”問題主要表現(xiàn)(編輯修改稿)
2024-10-21 07:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 問題主要表現(xiàn)＂四風(fēng)問題＂主要表現(xiàn)一、班子的思想政治建設(shè)仍需加強(qiáng)，還不完全適應(yīng)當(dāng)前各級黨委、政府對XX工作改革發(fā)展的需要。四風(fēng)問題主要表現(xiàn)（１）習(xí)慣于用傳統(tǒng)的定向思維辦事，改革創(chuàng)新意識不強(qiáng)；（２）工作中有畏難情緒，感到壓力較大；（３）對XX執(zhí)法的力度不夠，碰硬精神不強(qiáng)。二、在作風(fēng)建設(shè)方面，深入基層調(diào)研不夠，總結(jié)基層的創(chuàng)新性經(jīng)驗不夠，對基層關(guān)心不夠。四風(fēng)問題主要表現(xiàn)（１）局領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部主動到基層調(diào)研指導(dǎo)工作時間有限，解決的實際問題與下面的企盼有差距；（２）對下面提出的問題落實得不夠，重視得不夠，落實能力不強(qiáng)；（３）在布置一些工作任務(wù)時，未完全考慮基層的承受力和壓力，下面感到不堪重負(fù)；（４）對基層的干部成長關(guān)心不夠。三、在反對形式主義方面，有一定改變，但未完全達(dá)到上級要求。四風(fēng)問題主要表現(xiàn)（１）如接待上級和地方領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系工作時，沒有完全把握好上級分寸，陪同、迎送工作一時間難以完全落實好上級規(guī)定；（２）文山會海問題有所改進(jìn)，但未完全達(dá)到要求，基層感到難以承受；（３）以會議貫徹會議，以文件貫徹文件，會議文件多，難以應(yīng)付；（４）各種檢查多，有的流于形式，針對性不強(qiáng)。四、在堅持實事求是，反對XX數(shù)據(jù)弄虛作假方面，與上級要求和群眾愿望有一定差距。四風(fēng)問題主要表現(xiàn)（１）如有的地方下達(dá)指標(biāo)過高，給XX工作增加壓力；（２）層層考核，給搞準(zhǔn)數(shù)字造成壓力，有的甚至?xí)蓴_工作；（３）對XX違法案件的查處做得不夠，能力不強(qiáng)，碰硬思想不堅定。五、在服務(wù)型XX建設(shè)方面，邁的步子不夠大，還不適應(yīng)人民群眾的新要求。四風(fēng)問題主要表現(xiàn)（１）我們的一些事關(guān)民生的XX數(shù)據(jù)質(zhì)量不夠高，往往會被置疑；（２）XX工作的神秘感較強(qiáng)，公開透明方面不夠；（３）XX方法制度改革力度不夠，未能適應(yīng)形勢發(fā)展和人民群眾的需要。六、在廉潔自律和行風(fēng)方面，大的方面能夠按要求辦，但還存在跟風(fēng)、攀比、追求享受、不安心工作，尋求更好工作環(huán)境的現(xiàn)象。四風(fēng)問題主要表現(xiàn)（１）仍有少數(shù)干部駕駛公車，或公車私用；（２）認(rèn)為XX工作清貧，無多大奔頭，對工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高；（３）有得過且過，等待觀望的思想，不安心工作；（４）熱衷于做表面文章，抓落實不夠；（５）當(dāng)老好人，怕得罪人，對分管部門班子建設(shè)，工作落實抓得不到位；（６）遇事推諉，矛盾上交，不認(rèn)真履行職責(zé)，提不出建設(shè)性意見第四篇：四風(fēng)問題主要表現(xiàn)四風(fēng)問題主要表現(xiàn)會議多、文件多。存在文山會海問題、以會議落實會議、以文件落實文件，會議和文件重復(fù)，內(nèi)容空洞、照抄照搬、照轉(zhuǎn)照發(fā)現(xiàn)象普遍。要精簡會議數(shù)量，提高會議質(zhì)量和會議決策效率。進(jìn)一步加強(qiáng)各類文件、簡報統(tǒng)籌和精簡合并。文風(fēng)應(yīng)更為務(wù)實，增強(qiáng)可操作性。檢查多、評估多。達(dá)標(biāo)驗收、檢查評估過多，干擾學(xué)校正常工作。有的項目前期、中期、完成都要評審，學(xué)校忙于填表匯報、跑專家。評估方式單一，建議不僅要注重對標(biāo)志性結(jié)果的評價，還應(yīng)該以學(xué)術(shù)為基礎(chǔ)，建立量化指標(biāo)體系，對高校進(jìn)行定期監(jiān)測評估。要進(jìn)一步減少專項評審和檢查評估。對“985”高校實行免檢制度或自查制度，充分相信和授權(quán)重點高校。項目多、評審多。人才計劃項目、競爭性科研項目、評獎評優(yōu)項目、示范性學(xué)校項目、工程項目繁多，學(xué)校和教師跟著項目跑，導(dǎo)致學(xué)校風(fēng)氣浮躁。有的高校反映，去年僅差旅費(fèi)就41億元，大部分是跑北京。建議精簡整合項目，對大學(xué)實行預(yù)算制管理，將“211”、“985”經(jīng)費(fèi)轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)常性經(jīng)費(fèi)，改變項目指揮大學(xué)的現(xiàn)象。狠抓工作落實不夠?；撕芏嗑?，開了很多會、發(fā)了不少文，但是抓落實力度不夠，缺乏具體檢查指導(dǎo)，抓而不緊、抓而不實、抓而不細(xì)，沒有達(dá)到預(yù)期效果。如高教三十條規(guī)定的鼓勵高校利用自己土地資源解決教師住房問題，幾乎沒有進(jìn)展。二、在享樂主義方面缺乏苦干實干精神。有些干部工作拈輕怕重、不思進(jìn)取、安于現(xiàn)狀、爭功諉過，不愿意吃苦受累、出力動腦，不愿意深入思考謀劃重大問題，工作重點不突出，缺乏方向性、計劃性。擔(dān)當(dāng)精神需要進(jìn)一步增強(qiáng)。存在老好人思想，怕丟選票、怕得罪人、怕傷和氣。工作中怕冒風(fēng)險、怕承擔(dān)責(zé)任，膽子小、憂慮多，患得患失，不敢決斷、不敢拍板。希望教育部大膽一點，敢試敢闖，勇于突破一些政策規(guī)定。改革勇氣不足、動力不夠。教育改革還需要深化，力度還需要加大。希望教育部抓住即將召開的十八屆三中全會機(jī)遇，加強(qiáng)改革頂層設(shè)計，加大教育綜合改革力度。（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)，請保
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