蘇教版科學(xué)六上蠟燭的變化課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】你知道“蠟燭成灰淚始干”其中的科學(xué)道理嗎？蠟燭的變化從觀察蠟燭開始的研究1、仔細(xì)觀察蠟燭有什么特征？2、如果要使蠟燭發(fā)生變化，你會(huì)有哪些方法？（可以點(diǎn)燃、切割、易碎、硬的、光滑的-------）加熱、點(diǎn)燃、切割（一）、“加熱蠟燭”的實(shí)驗(yàn)：?加熱蠟燭的實(shí)驗(yàn)步驟:?(1)、把小塊蠟燭放在蒸

2024-12-06 00:26

蘇教版科學(xué)六上蠟燭的變化課件5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)觀察并描述我們桌上蠟燭的特點(diǎn)。你準(zhǔn)備運(yùn)用哪些方法來(lái)觀察蠟燭。給蠟燭加熱操作步驟：；，把小鋼勺放在蠟燭火焰上方；內(nèi)；化并填寫實(shí)驗(yàn)記錄。點(diǎn)燃蠟燭取一只干燥的燒杯，罩在火焰上方。將一只內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯，重新罩在火焰上方。觀察小鋼勺

2024-12-07 12:44

青島版科學(xué)三上水面的秘密課件10-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】水面的秘密實(shí)驗(yàn)探究?讓桌子上的硬幣盛水?向已經(jīng)盛滿水的杯子繼續(xù)加水?向已經(jīng)盛滿水的杯子放大頭針或曲別針溫馨提示?實(shí)驗(yàn)時(shí)用滴管加水的時(shí)候要慢慢地一滴一滴地加，向水面放大頭針或曲別針的時(shí)候要輕拿輕放。?實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意安全。?實(shí)驗(yàn)時(shí)要仔細(xì)觀察并填好實(shí)驗(yàn)記錄。我的實(shí)驗(yàn)記錄實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目我的發(fā)現(xiàn)

2024-12-04 23:22

青島版科學(xué)六上牛奶的變化課件8-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】豐富的鈣蛋白質(zhì)維生素D全部氨基酸王打卦中小袁紅偉1、遵守紀(jì)律，嚴(yán)禁爭(zhēng)搶。2、相互合作，注意安全。3、認(rèn)真觀察，做好記錄。結(jié)論：牛奶＋醋牛奶中會(huì)出現(xiàn)混合物凝集現(xiàn)象。（因?yàn)榇字泻写姿?，易使牛奶中的膠體混合物凝集和沉淀，使蛋白質(zhì)變性，不利于營(yíng)養(yǎng)的吸收，且易引起消化不良

2024-12-04 20:54

青島版科學(xué)六上牛奶的變化課件6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】青島版科學(xué)六年制六年級(jí)上冊(cè)奶制品只有液體狀的嗎？奶酪奶油奶制品奶茶牛奶的營(yíng)養(yǎng)成分?一般牛奶的主要營(yíng)養(yǎng)成分為：?脂肪%,蛋白質(zhì)%,無(wú)機(jī)鹽%。牛奶的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值?牛奶中的脂肪營(yíng)養(yǎng)價(jià)值非常高，其中的脂肪球顆粒很小，所以喝起來(lái)口

2024-12-04 21:37

青島版科學(xué)六上牛奶的變化課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】牛奶的變化飲用牛奶的好處（1）牛奶中含有鉀，可使動(dòng)脈血管區(qū)在血壓高時(shí)保持穩(wěn)定，使中風(fēng)危險(xiǎn)減少一半。（2）可以阻止人體吸收食物中有毒的金屬和鎘。（3）酸牛奶和脫脂乳可增強(qiáng)免疫功能，阻止腫瘤細(xì)胞增長(zhǎng)。（4）牛奶中的酪氨酸能促進(jìn)快樂(lè)激素──血清素的增長(zhǎng)。（5）牛奶中的碘、鋅和卵磷脂能大大提高大腦的工作效率。（6）牛奶中的鐵、銅

2024-12-04 21:37

青島版科學(xué)六上牛奶的變化課件9-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】牛奶是由哪些成分組成的？每100克牛奶含：水分87克，蛋白質(zhì)，脂肪4克，碳水化合物5克，鈣120毫克，磷93毫克,鐵,維生素A140國(guó)際單位,維生素，維生素，尼克酸，維生素C1毫克?？晒崃?9千卡。牛奶有哪些飲用方式？牛奶最理想的飲用方法是：淡牛奶

2024-12-04 21:37

蘇教版科學(xué)六上地球的形狀課件10-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】地球的形狀防災(zāi)技術(shù)系武曄WUYe一．基本概念二．馬古拉公式和克萊羅方程三．地球扁率的測(cè)定方法四．地球形狀的精確研究五．固體潮汐和負(fù)荷潮汐內(nèi)容提要WUYe基本概念一．地球形狀的物理定義二．地球形狀的描述三．人類對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)WUYe

2024-12-07 12:44

教科版科學(xué)六上做框架課件10-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】請(qǐng)解釋球形物體承受壓力時(shí)的特點(diǎn)。答：球形可以看成是拱形的組合，它具有拱形承受壓力大的優(yōu)點(diǎn)，又沒有了拱受壓時(shí)向外推的力，圓形的任何一個(gè)地方受力，力都可以向四周均勻地分散開來(lái),所以球形比任何形狀都更堅(jiān)固。復(fù)習(xí)鞏固（教科版）六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)鄧州古城小學(xué)趙玉曉木材房子過(guò)山車第一組第二組鐵塔1鐵塔2這些建

2024-11-30 02:06

教科版科學(xué)六上多種多樣的植物課件10-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教科版六年級(jí)上冊(cè)第四單元第3課多種多樣的植物870萬(wàn)種生物2021年8月23日，聯(lián)合國(guó)環(huán)境署最新研究結(jié)果公布，地球上共生存著870萬(wàn)種生物（正負(fù)誤差130萬(wàn)種），其中包括650萬(wàn)種陸地生物和220萬(wàn)種海洋生物。植物動(dòng)物其他生物原生生物原核生物真菌病毒

2024-11-30 00:46

教科版科學(xué)六上橋的形狀和結(jié)構(gòu)課件10-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】橋幫助我們跨越江河、峽谷、道路和其他障礙，是我們生活中常見的建筑。橋的形狀和結(jié)構(gòu)外露，使我們?nèi)菀子^察。這節(jié)課我們就來(lái)研究橋的形狀和結(jié)構(gòu)吧！沙后河中心小學(xué)—段二女蘇州的寶帶橋常見的高架公路橋南京長(zhǎng)江大橋拱形結(jié)構(gòu)條形結(jié)構(gòu)框架結(jié)構(gòu)這些橋是什么形狀和結(jié)構(gòu)的？一座連續(xù)的石拱橋

2024-11-30 00:30

青島版科學(xué)六上牛奶的變化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第八課牛奶的變化濰坊日向友好學(xué)校耿萍一、教學(xué)目標(biāo)：；能利用簡(jiǎn)單表格整理有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；能選擇自己擅長(zhǎng)的方式表述研究過(guò)程和結(jié)果。；樂(lè)于用學(xué)到得科學(xué)知識(shí)改善生活；關(guān)心日常生活中的與科學(xué)有關(guān)的社會(huì)問(wèn)題。。二、教材分析：牛奶是生活中常見的一種物質(zhì)，在不同的條件下，它會(huì)有多種變化。。學(xué)生通過(guò)對(duì)牛奶變化條件的探究，既

2024-11-19 18:40

蘇教版科學(xué)六上蠟燭的變化教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（集體備課）《蠟燭的變化》教學(xué)設(shè)計(jì)新城子寄宿制小學(xué)—陳瑞東教學(xué)目標(biāo)：1．體驗(yàn)探究的樂(lè)趣，樂(lè)于合作交流，愿意用科學(xué)的眼光看待周圍事物。2．會(huì)設(shè)計(jì)、完成簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行簡(jiǎn)單歸納。3．認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化的兩大類：一類僅僅是形態(tài)的變化，另一類是產(chǎn)生新物質(zhì)的變化。4、讓

2024-11-23 00:20

青島版科學(xué)五上地表的變化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】爆發(fā)前的圣海倫斯火山爆發(fā)后的圣海倫斯火山戈壁丘陵風(fēng)蝕地貌請(qǐng)仔細(xì)觀察：各大陸的輪廓有無(wú)吻合之處？1910年的一天，年輕的德國(guó)氣象學(xué)家魏格納身體欠佳，躺在病床上。百無(wú)聊賴中，他的目光落在墻上的一幅世界地圖上，他意外地發(fā)現(xiàn)，大西洋兩

2024-11-11 04:21

教科版科學(xué)五上蚯蚓的選擇課件10-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】4、蚯蚓的選擇大家好，我就是傳說(shuō)中的蚯蚓。你知道我喜歡怎樣的生活環(huán)境嗎？你一般在什么地方能看到我？蚯蚓喜歡黑暗還是光亮的環(huán)境？實(shí)驗(yàn)主題：該怎樣設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)?？?duì)比實(shí)驗(yàn)。改變條件：光亮。蚯蚓體壁上有許多感覺細(xì)胞。放多少蚯蚓？多少時(shí)間查看？1、把長(zhǎng)方形盒子一端剪去一部分，蓋上玻璃片，再在另一端用黑布包住

2024-11-30 01:02

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